【題目】如圖是起始甲硫氨酸和相鄰氨基酸形成肽鍵的示意圖,下列敘述正確的是(圖中箭頭表示翻譯方向)(

A.圖中結(jié)構(gòu)含有核糖體RNA

B.甲硫氨酸處于圖中a的位罝

C.密碼子位于tRNA

D.mRNA上堿基改變即可改變肽鏈中氨基酸的種類

【答案】A

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示表示起始甲硫氨酸和相鄰氨基酸形成肽鍵的示意圖,該過程發(fā)生的場所是核糖體,圖中箭頭方向表示翻譯的方向,即從左到右,因此圖中a表示的是相鄰氨基酸,a左側(cè)的氨基酸才是起始甲硫氨酸。

A、核糖體是相鄰基酸形成肽鍵的場所,核糖體由核糖體RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成,A正確;

B、甲硫氨酸是第一個(gè)氨基酸,位于a的左邊,B錯(cuò)誤;

C、密碼子位于mRNA上,tRNA上有反密碼子,C錯(cuò)誤;

D、由于密碼子的簡并性等,mRNA上堿基改變不一定改變肽鏈中氨基酸的種類,D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示生物膜的亞顯微結(jié)構(gòu),下列敘述錯(cuò)誤的

A. ①在生物膜中不是均勻分布的

B. ②是生物膜的基本支架

C. CO2、H2O通過細(xì)跑的方式相同

D. ②是運(yùn)動(dòng)的,但①是靜止的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖分別是藍(lán)細(xì)菌和衣藻的結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)這兩種生物敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. 兩者的根本區(qū)別是是否有核膜

B. 兩者細(xì)胞壁的組成成分相同

C. 兩者均可在核糖體上合成蛋白質(zhì)

D. 兩者的遺傳信息都位于DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在進(jìn)行“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”時(shí),顯微鏡下觀察到如圖所示的現(xiàn)象,其原因不可能是(

A.取材位置不合適B.視野選擇不合適

C.解離時(shí)間不合適D.取材時(shí)間不合適

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示,能在造血干細(xì)胞和小旸絨毛上皮細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的過程是(

A.前者只進(jìn)行,后者可進(jìn)行

B.前者可進(jìn)行①②③,后者只進(jìn)行

C.兩者都有①②③

D.兩者都只進(jìn)行①②

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是四種遺傳信息的流動(dòng)過程,對應(yīng)的敘述不正確的是(  )

A. 甲可表示胰島細(xì)胞中胰島素合成過程中的遺傳信息的傳遞方向

B. 乙可表示DNA病毒(如噬菌體)在宿主細(xì)胞內(nèi)繁殖時(shí)的遺傳信息傳遞方向

C. 丙可表示逆轉(zhuǎn)錄病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)繁殖時(shí)的遺傳信息傳遞方向

D. 丁可表示RNA病毒(如煙草花葉病毒)在宿主細(xì)胞內(nèi)繁殖過程中的遺傳信息傳遞方向

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(生物-選修3 現(xiàn)代生物科技專題)下圖是利用現(xiàn)代生物技術(shù)改良草莓品系的過程,請回答下列有關(guān)問題:

(1)圖中涉及的現(xiàn)代生物技術(shù)有__________________、_________。

(2)請簡述I過程的基本方法_________________________________________________。

A培育至具有鳳梨風(fēng)味的綠草莓幼苗的過程,_______(填“能”或“不能”)體現(xiàn)植物細(xì)胞的全能性。

(3)研究人員根據(jù)已知的胰島素基因序列,可采用________________________方法獲得

胰島素基因。

(4)轉(zhuǎn)基因技術(shù)和細(xì)胞工程在改良動(dòng)植物類型過程中都有廣泛應(yīng)用,但是,胚胎工

程只是指對動(dòng)物的______________所進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示信號傳導(dǎo)的一種方式。甲表示產(chǎn)生信息分子X的細(xì)胞,乙是X的靶細(xì)胞。下列對應(yīng)關(guān)系合理的是( )

A. 甲是感受器細(xì)胞,乙是肌細(xì)胞,X使乙發(fā)生膜電位的變化

B. 甲是甲狀腺細(xì)胞,乙是垂體細(xì)胞,X抑制乙分泌促激素釋放激素

C. 甲是胰島A細(xì)胞,乙是肌細(xì)胞,X促進(jìn)乙中儲能物質(zhì)水解

D. 甲是甲狀腺細(xì)胞,乙是肝臟細(xì)胞,X加快乙的新陳代謝

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某開紅花豌豆植株的某一條染色體發(fā)生片段缺失且多了一條染色體,研究發(fā)現(xiàn)無正常染色體的花粉不育(無活性),在減數(shù)分裂時(shí),三條染色體可以隨機(jī)兩兩聯(lián)會,剩余的一條隨機(jī)移向一極,基因B控制紅花,基因b控制白花,如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是(

A.該變異可以通過制作該植物根尖分生區(qū)的臨時(shí)裝片用光學(xué)顯微鏡觀察到

B.該植株減數(shù)分裂能產(chǎn)生基因型為BBBb、B、b的四種配子且比例為1221

C.若該植株為父本,正常植株為母本,則雜交后代中有2/5的植株含缺失染色體

D.如果該植株自交,其后代的性狀表現(xiàn)及比例一般是紅花:白花=351

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