下圖是研究植物向性運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)示意圖,該實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說明


  1. A.
    產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位是根尖和莖尖
  2. B.
    生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的作用具有兩重性
  3. C.
    根生長(zhǎng)具有向重力性,莖生長(zhǎng)具有負(fù)向重力性
  4. D.
    根和莖的向性運(yùn)動(dòng)都是對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng)
A
試題分析:由圖中信息得不出產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位,故A錯(cuò)誤。由圖可知根是向下的,生長(zhǎng)素具有兩重性,故B正確。根向下,莖向上說明根具有向重力性,莖具有負(fù)重力性,故C正確。根和莖的向性運(yùn)動(dòng)是對(duì)環(huán)境的適應(yīng),故D正確。
考點(diǎn):本題考查生長(zhǎng)素相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年云南昆明滇池中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是研究植物向性運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)示意圖,該實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說明

A.產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位是根尖和莖尖

B.生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的作用具有兩重性

C.根生長(zhǎng)具有向重力性,莖生長(zhǎng)具有負(fù)向重力性

D.根和莖的向性運(yùn)動(dòng)都是對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng)

 

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科目:高中生物 來源:2013屆陜西寧強(qiáng)天津中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是研究植物向性運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)示意圖,該實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說明(    )

A.產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位是根尖和莖尖

B.生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的作用具有兩重性

C.根生長(zhǎng)具有向重力性,莖生長(zhǎng)具有負(fù)向重力性

D.根和莖的向性運(yùn)動(dòng)都是對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng)

 

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科目:高中生物 來源:2010年福建省四地六校聯(lián)考高二上學(xué)期第三次月考生物試卷 題型:選擇題

下圖是研究植物向性運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)示意圖,該實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說明                (   )

A.產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位是根尖和莖尖   

B.生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的作用具有兩重性

C.根和莖的向性運(yùn)動(dòng)都是對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng)

 D.根生長(zhǎng)具有向重力性,莖生長(zhǎng)具有負(fù)向重力性

 

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科目:高中生物 來源:2010年浙江省杭州市高二下學(xué)期期中試題生物卷 題型:選擇題

下圖是研究植物向性運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)示意圖,實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說明(    )

A.根具有向重力性,莖具有負(fù)向重力性

B.生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的作用具有兩重性

C.根和莖的向性運(yùn)動(dòng)都是一種適應(yīng)

D.產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位是根尖和莖尖

 

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科目:高中生物 來源:2012屆新疆農(nóng)七師高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)期第一階段考試生物試卷 題型:選擇題

下圖是研究植物向性運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)示意圖,實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說明

A.產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位是根尖和莖尖

B.根和莖的向性運(yùn)動(dòng)都是一種適應(yīng)

C.生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的作用具有兩重性

D.根具有向重力性,莖具有負(fù)向重力性

 

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