【題目】蝴蝶的紫翅和黃翅是一對(duì)相對(duì)性狀，受等位基因A、a 控制；白眼和綠眼是一對(duì)相對(duì)性狀，受等位基因B、b控制，兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)常染色體上．兩純合親本雜交，產(chǎn)生了1344只F2代，其性狀分離比如圖所示，請(qǐng)分析回答：

（1）F2中黃翅綠眼個(gè)體約有____________只。

（2）若要鑒定一只黃翅綠眼蝴蝶的基因型，應(yīng)讓其進(jìn)行測(cè)交，統(tǒng)計(jì)后代的表現(xiàn)型種類，預(yù)測(cè)出現(xiàn)的現(xiàn)象及所得結(jié)論：

①若測(cè)交后代表現(xiàn)型有____________，則待測(cè)個(gè)體的基因型是aaBb。

②若測(cè)交后代全部表現(xiàn)為黃翅綠眼，則該待測(cè)個(gè)體的基因型是____________，請(qǐng)畫(huà)出遺傳圖解：

【答案】（1）252 （2）黃翅白眼（或黃翅白眼和黃翅綠眼）aaBB

【解析】（1）圖中黃翅占1/4，綠眼，所以F2中黃翅綠眼個(gè)體約有1344×1/4×3/4=252個(gè)。（2）黃翅綠眼蝴蝶的基因型aaBB或aaBb，可以選擇黃翅白眼aabb與其測(cè)交來(lái)鑒定基因型。①若待測(cè)個(gè)體的基因型是aaBb，則測(cè)交后代基因型為aaBb、aabb，表現(xiàn)型黃翅白眼和黃翅綠眼或出現(xiàn)了黃翅白眼，則②若測(cè)交基因型是aaBB，則后代全部表現(xiàn)為黃翅綠眼aaBb，遺傳圖解：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】具有兩對(duì)相對(duì)性狀的純合子雜交，按自由組合定律遺傳，在F2中能夠穩(wěn)定遺傳的雙顯性個(gè)體數(shù)占

A. l/16 B. 2/16 C. 3/16 D. 4/16

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述正確的是

A．自然選擇的實(shí)質(zhì)是保留種群的有利基因，不決定新基因的產(chǎn)生

B．地理隔離不會(huì)導(dǎo)致種群基因庫(kù)間的差異，不一定導(dǎo)致生殖隔離

C．自然選擇過(guò)程中，直接受選擇的是基因型，進(jìn)而導(dǎo)致基因頻率的改變

D．基因突變的方向、自然選擇的方向和生物進(jìn)化的方向總是一致

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖1表示某植物體內(nèi)發(fā)生的代謝過(guò)程示意圖，圖2表示A、B兩種植物隨著光照強(qiáng)度的變化，CO2吸收量或CO2釋放量的變化曲線圖，據(jù)圖回答：

（1）圖1 所示生理過(guò)程實(shí)質(zhì)為_(kāi)____________循環(huán)，過(guò)程b發(fā)生時(shí)，物質(zhì)乙會(huì)接受來(lái)自ATP的____________和能量。

（2）圖1過(guò)程的三碳糖在葉綠體內(nèi)絕大部分用于_______________。

（3）圖2中當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到Z點(diǎn)后，限制A植物光合作用的因素主要是_____________（答出兩點(diǎn)）如果在圖中M點(diǎn)突然停止光照，短期內(nèi)葉綠體內(nèi)物質(zhì)乙的含量將會(huì)_____________。

（4）當(dāng)平均光照強(qiáng)度在X和Y之間（白天和黑夜的時(shí)間各為12h），A植物葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有_____________，在此條件下B植物一晝夜中有機(jī)物積累量的變化是（減少或增加）_____________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】【加試題】下圖為氨基酸和Na+進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞的示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程所需能量均由ATP提供

B. 氨基酸和Na+進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞時(shí)載體蛋白的形狀均會(huì)發(fā)生改變

C. 氨基酸從上皮細(xì)胞到組織液的方式是細(xì)胞最重要的吸收或排出物質(zhì)的方式

D. 由上圖可知線粒體在腎小管上皮細(xì)胞中均勻分布

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的基本功能，下列說(shuō)法不正確的是

A．物質(zhì)循環(huán)是能量流動(dòng)的基礎(chǔ)，能量流動(dòng)是物質(zhì)循環(huán)的動(dòng)力

B．生態(tài)系統(tǒng)各個(gè)生物之間的信息傳遞是雙向進(jìn)行的

C．生態(tài)系統(tǒng)的反饋調(diào)節(jié)必須依賴于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞

D．生態(tài)農(nóng)業(yè)利用了能量多級(jí)利用的原理，提高了能量在各營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的傳遞效率

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列事實(shí)能體現(xiàn)細(xì)胞全能性的是（ ）

A．蝌蚪尾巴消失的過(guò)程 B．斷尾壁虎長(zhǎng)出新尾巴“漢水丑生的

C．玉米種子萌發(fā)長(zhǎng)成新植株 D．棉花根尖細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)形成幼苗

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)已知基因M含有堿基共N個(gè)，腺嘌呤n個(gè)，具有類似如圖的平面結(jié)構(gòu)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．基因M共有4個(gè)游離的磷酸基，1．5N－n個(gè)氫鍵

B．如圖a可以代表基因M，基因M的等位基因m可以用b表示

C．基因M的雙螺旋結(jié)構(gòu)中，脫氧核糖和磷脂交替排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架

D．基因M和它的等位基因m所含的遺傳信息不同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】森林遭到持續(xù)干旱，樹(shù)木往往擴(kuò)展根系的分布空間，保證獲得足夠水分，維持生態(tài)系統(tǒng)的正常功能。這反映了森林生態(tài)系統(tǒng)

A．恢復(fù)力穩(wěn)定性較強(qiáng) B．抵抗力穩(wěn)定性較強(qiáng)

C．恢復(fù)力穩(wěn)定性較弱 D．抵抗力穩(wěn)定性較弱

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案