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【題目】表示植物根細胞對離子的吸收速率與氧氣濃度之間的關系。據(jù)圖不能體現(xiàn)的信息是( )

A. 由圖2可知,植物根細胞吸收離子的方式為主動運輸

B. 由圖1可知,水稻對SiO44-需求量大,番茄對SiO44-需求量小

C. 2b點,離子吸收速率受載體數(shù)量的限制

D. 1中水稻培養(yǎng)液里的Ca2濃度高于初始濃度,說明水稻不吸收Ca2

【答案】D

【解析】由圖2可知,植物根細胞吸收離子的方式與氧氣濃度有關,即與細胞供能多少有關,因此方式為主動運輸,A正確;由圖1可知,水稻對SiO44-需求量大,番茄對SiO44-需求量小,B正確;圖2b點以后,隨氧氣濃度增大,離子吸收速率基本不變,說明b點及以后離子吸收速率受載體數(shù)量的限制,C正確;圖1中水稻培養(yǎng)液里的Ca2濃度高于初始濃度,說明水稻吸收Ca2量遠少于吸水量,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】病毒、藍藻和酵母菌都具有的物質或結構是(

A.細胞壁 B.細胞膜

C.細胞質 D.遺傳物質

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】構成原核生物的原核細胞多種多樣,結構也不完全一樣,體現(xiàn)了細胞的( )

A. 全能性 B. 多樣性

C. 統(tǒng)一性 D. 一致性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學在顯微鏡下觀察落花生子葉的切片,當轉動細準焦螺旋時,有一部分細胞看得清楚,另一部分細胞較模糊,這是由于(

A.反光鏡未調好,使用的是凹面鏡

B.標本切得厚薄不均

C.沒調節(jié)好低倍鏡或者是細準焦螺旋未調好

D.顯微鏡物鏡被破壞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞化學成分的敘述,不正確的是( )

A. 高溫會破壞蛋白質的空間結構,使蛋白質變性失活

B. 膽固醇、磷脂、維生素D都屬于固醇

C. 脫氧核糖核酸是染色體的主要成分之一

D. 細胞膜主要是由脂質和蛋白質組成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1為人體細胞的分裂、分化、衰老和死亡過程的示意圖,圖中為各個時期的細胞,a—c表示細胞所進行的生理過程;圖2是某二倍體植株一個正在進行分裂的細胞。

.請據(jù)圖1回答下列問題

(1)與相比,的表面積與體積的比值 ,與外界環(huán)境進行物質交換的能力 。

(2)若圖1所示細胞發(fā)生癌變,往往容易擴散轉移,這主要是由于細胞膜上的 減少所致;若要鑒定的主要成分,需用到 試劑。

(3)一般來說,的基因型 (相同或不同)。

(4)c過程表示 的蛋白質的種類 (相同或不同)。

(5)若⑤⑥已失去分裂能力,則其細胞內遺傳信息的流動方向為 。

.請據(jù)圖2回答下列問題:

(1)該圖是 時期。

(2)該植株的體細胞含有 對同源染色體,______個染色體組。

(3)該圖細胞中A、a的出現(xiàn)最可能是發(fā)生了 。

(4)寫出圖2示細胞在無氧條件下細胞呼吸的反應式

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】灰兔和白兔雜交,F1全是灰兔,F1雌雄個體相互交配,F2有灰兔、黑兔和白兔,比例9:3:4,則(

A.家兔的毛色受一對等位基因控制

B.F2灰兔中能穩(wěn)定遺傳的個體占1/16

C.F2灰兔基因有4,能產生4種比例相等的配子

D.F2中黑兔和白兔交配,后代出現(xiàn)白兔的幾率是1/3

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表是有機物從植物傳遞到蝗蟲的能量流動情況,下圖表示植物固定的太陽能的總量(c為b和d的重合區(qū)域,e與b、d為并列關系),下列說法錯誤的是(  )

項目

能量(J)

蝗蟲吃掉的植物所含能量

419

蝗蟲糞便含有的能量

219

蝗蟲呼吸消耗的能量

146

用于蝗蟲生長的能量

54

A. 蝗蟲從植物獲取了200 J的能量

B. 圖中的e表示植物未被利用的能量,則字母c的數(shù)值等于219 J

C. 圖中字母b+d+e代表植物用于自身生長發(fā)育繁殖的能量

D. 蝗蟲從植物獲得的能量一部分以熱能的形式散失,因此能量流動是不可循環(huán)的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于豌豆的敘述,正確的是

A萌發(fā)過程中,種子中的有機物總量持續(xù)增加

B及時排澇,能防止根細胞受酒精毒害

C進入夜間,葉肉細胞內ATP合成停止

D葉片黃化,葉綠體對紅光的吸收增多

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