【題目】假設(shè)在某一個群體中，AA、Aa、aa三種基因型的個體數(shù)量相等，A和a的基因頻率均為50%。下圖表示當(dāng)環(huán)境發(fā)生改變時，自然選擇對A或a基因有利時其基因頻率的變化曲線。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A．有利基因的基因頻率變化如曲線甲所示，該種群將進(jìn)化成新物種

B．曲線甲表示當(dāng)自然選擇對隱性基因不利時顯性基因頻率變化曲線

C．自然選擇直接作用的是生物個體的表現(xiàn)型而不是決定表現(xiàn)型的基因

D．圖中甲、乙曲線變化幅度不同主要取決于生物生存環(huán)境引起的變異

【答案】C

【解析】根據(jù)圖解，開始時A、a的基因頻率相等，隨著繁殖代數(shù)的增加，二者基因頻率發(fā)生改變，生物發(fā)生進(jìn)化，但生物進(jìn)化不一定形成新物種，A錯誤；題干為“當(dāng)環(huán)境發(fā)生改變時，自然選擇對A或a基因有利時其基因頻率的變化曲線”，據(jù)圖分析甲曲線淘汰不利基因的時間很短，應(yīng)該是淘汰了顯性基因，故甲曲線表示自然選擇對a基因有利時隱性基因頻率的變化曲線，乙曲線表示自然選擇對A基因有利時顯性基因頻率的變化曲線，B錯誤；自然選擇直接作用的是生物個體的表現(xiàn)型而不是決定表現(xiàn)型的基因，C正確；圖中甲、乙曲線變化幅度不同主要取決于環(huán)境對不同表現(xiàn)型的個體的選擇作用，甲曲線是淘汰顯性性狀個體(AA、Aa)，所以a的基因頻率很快達(dá)到1，而乙曲線表示環(huán)境淘汰的是隱性性狀，在這過程中雜合子Aa還可以存在，A的基因頻率達(dá)到1的時間較長，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為獲得純凈的細(xì)胞膜，可選擇人體的哪種細(xì)胞為實驗材料（ ）
A.口腔上皮細(xì)胞
B.神經(jīng)細(xì)胞
C.白細(xì)胞
D.成熟紅細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某昆蟲的等位基因（A,a）位于常染色體上，一對基因型為Aa的雌雄個體交配，子代♀:♂=3:5。下列假設(shè)能解釋該實驗結(jié)果的是（ ）

A．a(chǎn)X的雌配子不能受精

B．AAXX的個體不能存活

C．a(chǎn)aXX的受精卵發(fā)育為雄蟲

D．AY的雄配子存活率顯著降低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】雞的性別決定方式是ZW型(ZZ為雄性，ZW為雌性)。研究人員用一定濃度的芳香化酶抑制劑處理了200個性染色體為ZW的雞蛋，發(fā)現(xiàn)有76個雞蛋孵化并發(fā)育成具有完整雄性生殖器官的雄雞(發(fā)生性反轉(zhuǎn))。請回答：

(1)這76只雄雞的性染色體組成仍是ZW，說明生物的性狀是_________________的結(jié)果。

(2)由上述實驗可知，雌雞的原始性腺可發(fā)育成____________；芳香化酶抑制劑可促進(jìn)雌雞的原始性腺發(fā)育成______________；雌雞性反轉(zhuǎn)形成雄雞后，其體內(nèi)雌激素含量________(填“升高”、“降低”或“不變”)。

(3)雞的蘆花(羽毛黑白相間)與非蘆花是一對相對性狀，蘆花由位于Z染色體上的B基因決定。不考慮性反轉(zhuǎn)的情況下，請在方框中用遺傳圖解表示非蘆花雄雞與蘆花雌雞交配產(chǎn)生后代的情況。

(4)研究發(fā)現(xiàn)性染色體為WW的胚胎不能存活，據(jù)此推測，雞的兩種性染色體中，與胚胎能否存活密切相關(guān)的遺傳信息主要存在于__

_______染色體上；遺傳學(xué)家發(fā)現(xiàn)少數(shù)雌雞卵細(xì)胞與其同時產(chǎn)生的三個極體之一結(jié)合也可以發(fā)育成二倍體后代，理論上雌雞通過這種方式產(chǎn)生的后代中，性染色體組成為ZW的概率是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DNA具有而RNA不具有的是（ ）

A. 磷酸基團(tuán) B. 腺嘌呤堿基

C. N元素 D. 脫氧核糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某張姓男子為白化病基因攜帶者，在他的下列細(xì)胞中，可不含顯性基因的是

①神經(jīng)細(xì)胞 ②成熟紅細(xì)胞 ③初級精母細(xì)胞 ④次級精母細(xì)胞 ⑤精子

A．①②④ B．②④⑤ C．①③⑤ D．③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于動物激素的敘述錯誤的是（　�。�

A. 通過體液運輸?shù)桨屑?xì)胞 B. 發(fā)揮完調(diào)節(jié)作用后會被滅活

C. 具有微量高效的特點 D. 均與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胰腺能分泌胰液。胰液通過導(dǎo)管注入小腸，其中的消化酶用來消化食物。胰液的分泌是如何調(diào)節(jié)的呢？下圖表示胰液分泌調(diào)節(jié)的部分過程。請回答下列問題：

（1）圖甲中的鹽酸刺激小腸，從而使其分泌________，經(jīng)________傳送至胰腺，促使其分泌胰液。該途徑表明機體通過________方式調(diào)節(jié)胰液的分泌。

（2）圖甲中反射弧的效應(yīng)器為______________________。該途徑表明機體還可通過________方式調(diào)節(jié)胰液的分泌。此時，胰腺表現(xiàn)出其________(內(nèi)/外)分泌功能。

（3）胰腺不僅能分泌胰液，還能分泌激素，如圖乙表示哺乳動物肝細(xì)胞內(nèi)糖代謝的部分過程，胰島素與組織細(xì)胞膜上的受體結(jié)合之后，能促進(jìn)葡萄糖的氧化分解，圖中X物質(zhì)為________。在有氧條件下，該物質(zhì)和水徹底分解成二氧化碳和[H]，該過程在________（填寫部位）中進(jìn)行，胰島素________(能/不能)促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取葡萄糖。

（4）據(jù)此分析，因胰島素缺乏導(dǎo)致的糖尿病患者體內(nèi)，脂肪等非糖物質(zhì)的分解會________(加快/減慢/不變)。

（5）胰腺中________（寫細(xì)胞名稱）分泌的胰高血糖素，與肝細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后調(diào)節(jié)糖代謝過程，這反映了細(xì)胞膜具有__________________的功能。

（6）用14C標(biāo)記的葡萄糖研究細(xì)胞內(nèi)糖代謝的過程中，發(fā)現(xiàn)血漿中的白蛋白也出現(xiàn)放射性，在白蛋白合成和分泌過程中，依次出現(xiàn)放射性的細(xì)胞器是_______、_______和________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖示裝置可用于生物技術(shù)實踐的相關(guān)實驗。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 制作果酒、果醋或腐乳時，所需控制的溫度都是相同的

B. 兩種裝置都可以先用于果酒的制作，后用于果醋的制作

C. 用裝置甲制作腐乳時，自下而上隨著豆腐塊加高逐漸減少用鹽量

D. 裝置乙中b為排氣品，c為充氣口，可防止空氣中微生物的污染

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同步練習(xí)冊答案