【題目】在氣候條件適宜的情況下,棄耕的農(nóng)田經(jīng)若干年后能演替成森林。在此過(guò)程中( )

A.演替過(guò)程屬于初生演替 B.群落的結(jié)構(gòu)逐漸復(fù)雜化

C.群落優(yōu)勢(shì)種無(wú)明顯變化 D.森林形成后苔蘚會(huì)消失

【答案】B

【解析】

試題分析:A棄耕的農(nóng)田進(jìn)行的是次生演替,不存在任何生物生長(zhǎng)的演替是出生演替,故A錯(cuò);B在演替過(guò)程中,群落的物種多樣性會(huì)增加,食物鏈增加,結(jié)構(gòu)逐漸復(fù)雜。故B正確;C演替過(guò)程中,群落的優(yōu)勢(shì)種會(huì)發(fā)生變化,故C錯(cuò);D森林形成后,苔蘚植物會(huì)減少,但不會(huì)消失,故D錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)培育高產(chǎn)荷斯坦奶牛的流程圖,其中字母表示相關(guān)的過(guò)程,下列闡述中合理的是

A供體公牛、供體母牛、受體母牛都必須是遺傳特性和生產(chǎn)性能優(yōu)良的個(gè)體

BC和D過(guò)程的結(jié)果分析,圖中B?E?的最終目的是一樣的

CG過(guò)程的培養(yǎng)液中通常需加動(dòng)物血清或血漿,以及通入95%的二氧化碳和5%的空氣

D在H過(guò)程之前必須進(jìn)行胚胎的質(zhì)量檢查,J過(guò)程是對(duì)胚胎進(jìn)行舍棄處理或冷凍保存

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】不屬于遺傳咨詢基本程序的是( 。
A.產(chǎn)前診斷
B.病情診斷
C.遺傳方式分析
D.系譜分析

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將二倍體成熟的花粉粒離體培養(yǎng)成單倍體植株幼苗時(shí),細(xì)胞內(nèi)不可能出現(xiàn)的是( )

A. 染色體的聯(lián)會(huì) B. 染色單體形成 C. DNA復(fù)制 D. 染色體的復(fù)制

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為某物種遷入新環(huán)境后,種群增長(zhǎng)速率與時(shí)間的關(guān)系,以下有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是

A.10月后,該種群的數(shù)量開(kāi)始下降

B.若該物種在第10月時(shí)種群數(shù)量為n,不考慮其他因素,該種群在此環(huán)境中最大容納量為2n

C.該種群在20月內(nèi)呈S”型增長(zhǎng)

D.20月,若種群的出生率為m,則死亡率也為m

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】胰液分泌受神經(jīng)和體液的雙重調(diào)節(jié),以體液調(diào)節(jié)為主。下圖中,圖1 為胰腺分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié)示意圖。圖2 是圖1 的局部放大圖,15 代表特定的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。圖3 是胰島的示意圖。圖4 是圖3的局部放大圖,69 代表不同的液體。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

1當(dāng)食物進(jìn)入胃后,擴(kuò)張胃體,通過(guò)反射,作用于胰腺,直接刺激胰腺的外分泌部分泌胰液,該反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是___________,效應(yīng)器是____________;當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)到圖2 中的突觸小體時(shí),引發(fā)突觸小泡與突觸前膜融合,釋放神經(jīng)遞質(zhì),使下一個(gè)神經(jīng)元______________。

2胰液的分泌除了__ ____調(diào)節(jié)之外,小腸粘膜分泌的_ _____促胰液素/胰島素/小腸素也能有效促進(jìn)胰液的分泌。圖3 中胰島A 細(xì)胞和胰島B 細(xì)胞分泌的激素能有效地調(diào)節(jié)血糖濃度,兩者互為_____ _作用。若圖4 中血液的流動(dòng)方向?yàn)?/span>108,則在飯后5 小時(shí),8 處的___ _激素濃度大于10 處。

3隨著人們不良飲食等生活習(xí)慣的形成,多種 文明病 相繼產(chǎn)生,糖尿病就是典型代表。糖尿病有多種類型,其中,型糖尿病人體內(nèi)胰島素偏低,型糖尿病人體內(nèi)胰島素水平正;蚱摺M茰y(cè)型糖尿病的直接原因最可能是組織細(xì)胞膜表面_______________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

培養(yǎng)液編號(hào)






甲離子

20

30

50

30

40

乙離子

55

45

60

45

55

丙離子

10

15

20

25

25

A①⑤ B②③ C②④ D③⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】東北虎是我國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,也是世界最瀕危的動(dòng)物之一;卮鹣铝袉(wèn)題:

1)野外的成年?yáng)|北虎通常將尿液噴灑在樹(shù)上作為確定它們領(lǐng)地的一種標(biāo)志,這是一種 信息。

2)為保護(hù)東北虎而建立自然保護(hù)區(qū)的措施,屬于 就地/易地)保護(hù)。

3)東北虎與華南虎屬于同一物種的兩個(gè)亞種,兩種虎之間 /無(wú))生殖隔離。

4)下圖是能量流經(jīng)東北虎種群的示意圖,其中A表示東北虎的攝入量。那么,B、D分別表示東北虎的 、 。若要確保東北虎的能量需求,按能量傳遞效率10%計(jì)算,其生存領(lǐng)地的相關(guān)植物所固定的能量至少應(yīng)達(dá)到B________倍。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的說(shuō)法,正確的是( 。
A.只要微粒直徑足夠小就能自由擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞
B.大分子物質(zhì)都需要載體和能量才能進(jìn)出細(xì)胞
C.各種離子都只能通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)出細(xì)胞
D.物質(zhì)逆濃度梯度的跨膜運(yùn)輸一定要消耗能量

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