【題目】下列關(guān)于線粒體和葉綠體的敘述，正確的是

A. 動物細(xì)胞既含葉綠體又含線粒體 B. 都是與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器

C. 都由單層膜構(gòu)成 D. 只有線粒體具有增大膜面積的結(jié)構(gòu)

【答案】B

【解析】動物細(xì)胞不含葉綠體，A項錯誤；線粒體和葉綠體都是與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器，B項正確；二者均有雙層膜構(gòu)成，C項錯誤；葉綠體通過類囊體薄膜增大膜面積，D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑測得甲、乙、丙三種植物的干種子中三大類有機(jī)物顏色反應(yīng)如下表，其中“+”的數(shù)量代表顏色反應(yīng)深淺程度，下列有關(guān)說法不正確的是（ ）

A. 表中甲種子不可能是小麥種子、乙種子可能是芝麻種子

B. 碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑與相應(yīng)的物質(zhì)反應(yīng)的顏色分別是藍(lán)色、橘黃色和紫色

C. 在觀察顏色時有可能用到光學(xué)顯微鏡

D. 這三種試劑的使用過程中均不需要水浴加熱

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列糖類完全水解后，產(chǎn)物一致的是.

A. 淀粉和蔗糖 B. 麥芽糖和蔗糖

C. 麥芽糖和乳糖 D. 糖原和淀粉

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】H7N9病毒是一種新型的禽流感病毒，患者通常會伴隨感冒癥狀。下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A. 該病毒可在人工培養(yǎng)基上大量增殖

B. 該病毒的核酸含有5種堿基

C. 該病毒和大豆葉肉細(xì)胞最大的區(qū)別是無成形的細(xì)胞核

D. 組成該病毒的生物大分子都是以碳鏈作為骨架

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】田間一次施肥過多會造成農(nóng)作物枯萎變黃，俗稱“燒苗”，其原因是（ ）

A. 根細(xì)胞吸收無機(jī)鹽過多，引起莖葉細(xì)胞失水

B. 土壤溶液濃度過高，根細(xì)胞不能吸水

C. 土壤溶液學(xué)度過低，根細(xì)胞不能吸水

D. 蒸騰作用旺盛，水分散失過多

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡，可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運(yùn)輸。請據(jù)圖回答下列問題。

（1）根據(jù)圖示分析，溶酶體起源于乙_____（填細(xì)胞器名稱）。除了圖中所示的功能外，溶酶體還能夠_____， 以保持細(xì)胞的功能穩(wěn)定。

（2） COPⅡ 被膜小泡膜的主要成分是_____，負(fù)責(zé)從甲向乙運(yùn)輸“貨物”。若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)錯誤的被運(yùn)輸?shù)揭抑�，則_____可以幫助實現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。

（3）該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時，與靶細(xì)胞膜上的_____結(jié)合，引起靶細(xì)胞的生理活動發(fā)生變化。此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有_________ 的功能。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】由1分子磷酸、1分子堿基和1分子a構(gòu)成了化合物b，如圖所示，下列敘述不正確的（　�。�

A. 組成化合物b的元素有C、H、O、N、P五種

B. a屬于不能水解的糖，是構(gòu)成生物體的重要成分

C. 若a為核糖，則由b組成的核酸主要分布在細(xì)胞質(zhì)中

D. 該物質(zhì)就是生物體的遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中屬于細(xì)胞凋亡的是（ ）

A. 腦細(xì)胞因缺血而死亡

B. 燙傷引起大量皮膚細(xì)胞死亡

C. 病毒侵染使大腸桿菌裂解死亡

D. 蝌蚪發(fā)育成蛙的過程中尾部細(xì)胞的死亡

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用兩只小桶（標(biāo)記為甲、乙）分別裝上小球（每個上標(biāo)記為D或d）做性狀分離比的模擬實驗。他每次分別從甲、乙小桶中隨機(jī)抓取一個小球并記錄字母組合。下列敘述不正確的是

A. 此實驗?zāi)M的是減數(shù)分裂產(chǎn)生兩種類型的配子的過程

B. 實驗中每只小桶內(nèi)兩種小球必須相等，但兩只桶小球總數(shù)可不等

C. 每次抓取后，小球必須放回原來的桶里

D. 重復(fù)100次實驗后，統(tǒng)計的Dd組合的概率約為50%

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案