【題目】哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的部分生命歷程如圖所示,圖中除成熟紅細(xì)胞外,其余細(xì)胞中均有核基因轉(zhuǎn)錄的RNA.下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.成熟紅細(xì)胞在細(xì)胞呼吸過程中不產(chǎn)生二氧化碳
B.網(wǎng)織紅細(xì)胞仍然能夠合成核基因編碼的蛋白質(zhì)
C.造血干細(xì)胞與幼紅細(xì)胞中基因的執(zhí)行情況不同
D.成熟紅細(xì)胞衰老后控制其凋亡的基因開始表達(dá)

【答案】D
【解析】解:A、成熟的紅細(xì)胞無線粒體,只能進(jìn)行無氧呼吸,產(chǎn)物為乳酸,A正確;
B、網(wǎng)織紅細(xì)胞中含有細(xì)胞核轉(zhuǎn)錄形成的mRNA和核糖體,仍能夠合成核基因編碼的蛋白質(zhì),B正確;
C、細(xì)胞分化的不同階段,不同基因選擇性表達(dá),C正確;
D、成熟紅細(xì)胞無細(xì)胞核,已喪失控制其凋亡的基因,D錯(cuò)誤.
故選:D.
分析題圖:圖示表示哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的部分生命歷程,紅細(xì)胞起源于造血干細(xì)胞,造血干細(xì)胞先形成幼紅細(xì)胞,幼紅細(xì)胞排除細(xì)胞核后形成網(wǎng)織紅細(xì)胞,網(wǎng)織紅細(xì)胞喪失細(xì)胞器后形成成熟的紅細(xì)胞,所以哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和各種細(xì)胞器.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請回答下列有關(guān)ATP的問題:
(1)人的骨骼肌細(xì)胞中,ATP含量僅夠劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)3s以內(nèi)的能量供給.運(yùn)動(dòng)員參加短跑比賽過程中,肌細(xì)胞中ATP的相對含量隨時(shí)間的變化如下圖所示.圖中a→b的變化過程,說明ATP被水解,釋放的能量用于;b→c過程中,ATP含量增加說明加強(qiáng),釋放更多 , 供ADP形成ATP,以補(bǔ)充細(xì)胞中ATP含量的不足;從整個(gè)曲線來看,肌細(xì)胞中ATP的含量不會(huì)降為零,說明

(2)純凈的ATP呈白色粉末狀,能夠溶于水,作為一種藥物常用于輔助治療肌肉萎縮、腦溢血后遺癥、心肌炎等疾病.ATP片劑可以口服,注射液可供肌肉注射或靜脈滴注.據(jù)此,你認(rèn)為在人體消化道中(填“存在”或“不存在”)ATP水解酶;ATP的藥用效果是
(3)某同學(xué)進(jìn)行一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),目的是觀察ATP可使離體的、剛剛喪失收縮功能的新鮮骨骼肌產(chǎn)生收縮這一現(xiàn)象,說明ATP是肌肉收縮所需能量的直接來源.
①必須待離體肌肉自身的消耗盡之后,才能進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
②在程序上,采取自身前后對照的方法:先滴加(填“葡萄糖溶液”或“ATP溶液”),觀察與否以后,再滴加(填“葡萄糖溶液”或“ATP溶液”).
③如果將上述順序顛倒一下,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否可靠? . 原因是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是一個(gè)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請仔細(xì)觀察后回答下列問題(在橫線上寫出細(xì)胞或結(jié)構(gòu)的名稱,括號(hào)內(nèi)寫標(biāo)號(hào))。

(1)該圖所示的細(xì)胞是________細(xì)胞,做出此判斷的依據(jù)是此細(xì)胞具有[]____________、[]___________、[]___________而無________。

(2)組成圖中①的主要化學(xué)成分有_________________。

(3)合成蛋白質(zhì)的場所是[]______________。

(4)細(xì)胞內(nèi)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有_________________

(5)此細(xì)胞若為根毛細(xì)胞,則圖中不應(yīng)存在的細(xì)胞器是[]_____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)出入細(xì)胞膜的方式如下圖,請根據(jù)圖回答下面的問題:

(1)A代表_______分子:B代表_______,構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本支架。圖中物質(zhì)B的這種排列方式與_____有密切的關(guān)系。

(2)從功能上來說,細(xì)胞膜是一層_________膜,最基本功能是______________

(3)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說明細(xì)胞膜具有____________。

(4)在ae的五種過程中,代表主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?/span>______________

(5)唾液腺細(xì)胞分泌淀粉酶能不能通過圖中ae中的方式運(yùn)輸?_____________,其運(yùn)輸方式是_______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知番茄的紅果與黃果由一對等位基因控制,F(xiàn)讓某一品系的紅果番茄自交,F1有紅果番茄,也有黃果番茄。如果讓F1中的每一株紅果番茄自交,F2中紅果番茄與黃果番茄之比是多少

A. 5 :3 B. 5 :1 C. 3 :1 D. 8 :1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞分裂是生物體一項(xiàng)重要的生命活動(dòng),是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ).圖甲表示哺乳動(dòng)物某器官內(nèi)連續(xù)發(fā)生的細(xì)胞分裂過程中核DNA含量的變化曲線,圖乙、圖丙是細(xì)胞分裂某些過程的示意圖.據(jù)圖回答問題:

(1)圖乙、圖丙所示的分裂時(shí)期在圖甲中分別位于、
(2)圖丙細(xì)胞的名稱是 , 在形成此細(xì)胞的過程中,細(xì)胞內(nèi)可形成個(gè)四分體.
(3)圖丙所示細(xì)胞中染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)依次為
(4)若該動(dòng)物的基因型為AaBb(兩對基因位于兩對同源染色體上),正常情況下,圖乙細(xì)胞移向同一極的基因是
(5)請?jiān)趫D丁內(nèi)畫出圖丙最終形成的一個(gè)子細(xì)胞示意圖.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于種群密度調(diào)查的敘述,不正確的是

A蔓生或叢生的單子葉植物不能用地上部分的數(shù)量作為種群密度

B不宜用樣方法調(diào)查活動(dòng)能力強(qiáng)的動(dòng)物的種群密度

C取樣的關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣

D種群密度能準(zhǔn)確反映種群數(shù)量的變化趨勢

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面為動(dòng)物機(jī)體的細(xì)胞凋亡及清除示意圖.據(jù)圖分析,不正確的是( 。
A.①過程中的受體到達(dá)細(xì)胞膜需要高爾基體的參與
B.癌變的細(xì)胞不能正常凋亡有可能與②過程受阻有關(guān)
C.③過程中凋亡細(xì)胞被吞噬,不表明細(xì)胞凋亡是細(xì)胞被動(dòng)死亡過程
D.人的成熟紅細(xì)胞衰老后,開始啟動(dòng)上述凋亡過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示小球藻部分代謝過程示意圖,其中A- E代表生理過程,①-④代表物質(zhì)。

請回答:

(1)①、②、③、④代表的物質(zhì)依次是__________、__________、__________、__________

(2)A過程發(fā)生的場所是__________,NADPH的作用是__________

(3)ATP的合成不僅發(fā)生在A過程,還可以發(fā)生在__________過程(填字母)。

(4)用H2180配置的培養(yǎng)液培養(yǎng)小球藻,較長時(shí)間后葡萄糖中能否檢測出180?_____,理由是________。

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