生物在每種相互關(guān)系中,可以是獲利的(+)、受損的(-)或不受影響(0)。下列有關(guān)生物甲與生物乙關(guān)系的敘述哪個正確( )
A. 當生物甲(+)而生物乙(-)時,有可能是片利共生
B. 當生物甲(+)而生物乙(+)時,有可能是掠食關(guān)系
C. 當生物甲(-)而生物乙(+)時,有可能是競爭
D. 當生物甲(+)而生物乙(-)時,有可能是寄生
E. 當生物甲(0)而生物乙(-)時,有可能是片利共生
科目:高中生物 來源: 題型:
下圖表示一生態(tài)系統(tǒng)中生物種類間的相互關(guān)系,圖中各種類均生活在退潮后暴露出的巖石上,其中海藻、藤壺、貽貝和?讨趲r石表面,海星、石鱉和石械則在巖石表面來回爬動找尋食物,圖中的數(shù)字表示海星食物中各種類所占的比例(%)。
①該食物網(wǎng)中包括 食物鏈。
②此生態(tài)系統(tǒng)中處于第三營養(yǎng)級的生物有 。兩者既有捕食關(guān)系又有競爭關(guān)系的
生物是_____________。海星每增加100克體重,至少需消耗海藻和浮游植物共 克。
③此圖若添加 成分,可構(gòu)成完整的生物群落,再加上 就可以構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)。
當除去全部海星一年后,與對照地區(qū)相比,該處生物種類組成發(fā)生了很大的變化,
其中_________成為優(yōu)勢種,而石鱉和石械數(shù)量大為減少,其原因是______________________。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年遼寧省沈陽二中高二6月月考生物試卷 題型:綜合題
下面是有關(guān)生態(tài)關(guān)系的問題。
(1)下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,圖中“→”表示碳的流動方向。請回答:
①寫出圖中含有三個營養(yǎng)級的食物鏈(用字母表示) 。
②在物質(zhì)循環(huán)的過程中,同時伴隨著 。若生產(chǎn)者有5000kg,按能量最大傳遞效率計算,位于第三營養(yǎng)級的生物可增重 kg。
③據(jù)測定,生產(chǎn)者在黑暗中每小時釋放出44mg的CO2,而在光照充足的條件下,每小時釋放出32mg的O2,則生產(chǎn)者在光充足時每小時實際產(chǎn)
生的O2量為 mg。
(2)下圖表示一生態(tài)系統(tǒng)中生物種類間的相互關(guān)系。圖中各種類均生活在退潮后暴露出的巖石上,其中海藻、藤壺、貽貝和?讨趲r石表面,海星、石鱉和石械則在巖石表面來回爬動找尋食物。圖中的數(shù)字表示海星食物中各種類所占的比例(%)。
①此生態(tài)系統(tǒng)中處于第三營養(yǎng)級的種類有 。兩者既有捕食關(guān)系又有競爭關(guān)系的種類是 。
②當除去全部海星一年后,與對照地區(qū)相比,該處生物種類組成發(fā)生了很大變化,其中 成為優(yōu)勢種,而石鱉和石械數(shù)量大為減少,其原因是
。
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科目:高中生物 來源:2010年云南省個舊一中高二上學期期中檢測生物卷 題型:綜合題
下圖表示一生態(tài)系統(tǒng)中生物種類間的相互關(guān)系,圖中各種類均生活在退潮后暴露出的巖石上,其中海藻、藤壺、貽貝和?讨趲r石表面,海星、石鱉和石械則在巖石表面來回爬動找尋食物,圖中的數(shù)字表示海星食物中各種類所占的比例(%)。
①該食物網(wǎng)中包括 食物鏈。
②此生態(tài)系統(tǒng)中處于第三營養(yǎng)級的生物有 。兩者既有捕食關(guān)系又有競爭關(guān)系的
生物是_____________。海星每增加100克體重,至少需消耗海藻和浮游植物共 克。
③此圖若添加 成分,可構(gòu)成完整的生物群落,再加上 就可以構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)。
④ 當除去全部海星一年后,與對照地區(qū)相比,該處生物種類組成發(fā)生了很大的變化,
其中_________成為優(yōu)勢種,而石鱉和石械數(shù)量大為減少,其原因是______________________。
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科目:高中生物 來源:2010年全國中學生生物學聯(lián)賽模擬試題(六) 題型:單選題
生物在每種相互關(guān)系中,可以是獲利的(+)、受損的(-)或不受影響(0)。下列有關(guān)生物甲與生物乙關(guān)系的敘述哪個正確( )
A.當生物甲(+)而生物乙(-)時,有可能是片利共生 |
B.當生物甲(+)而生物乙(+)時,有可能是掠食關(guān)系 |
C.當生物甲(-)而生物乙(+)時,有可能是競爭 |
D.當生物甲(+)而生物乙(-)時,有可能是寄生 |
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