【題目】科薩奇病毒常引起兒童手足口病和其他并發(fā)癥，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）
A.T細(xì)胞經(jīng)病毒刺激后增殖、分化為漿細(xì)胞，產(chǎn)生抗體
B.入侵的病毒與抗體結(jié)合失去致病能力，被T細(xì)胞吞噬清除
C.初次接種科薩奇病毒疫苗后，人體可產(chǎn)生效應(yīng)T細(xì)胞和抗體
D.患兒痊愈后，若再次感染，相應(yīng)的記憶細(xì)胞會(huì)迅速分泌出大量抗體

【答案】C
【解析】解：A、漿細(xì)胞是由B細(xì)胞或記憶細(xì)胞增殖分化而來(lái)的，A錯(cuò)誤； B、入侵的病毒與抗體結(jié)合失去致病能力，被吞噬細(xì)胞吞噬清除，B錯(cuò)誤；
C、初次接種科薩奇病毒疫苗后，人體可產(chǎn)生效應(yīng)T細(xì)胞和抗體，C正確；
D、只有漿細(xì)胞能產(chǎn)生抗體，D錯(cuò)誤．
故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲表示某種植物光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系，圖乙表示該植物葉肉細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)(圖中M和N代表兩種氣體的體積)，下列說(shuō)法正確的是(注：不考慮無(wú)氧呼吸)

A．圖甲中的縱坐標(biāo)數(shù)值即為圖乙中的m4

B．處于圖甲中A、B、C、D、E任意一點(diǎn)，圖乙中都有m1＝n1>0，m2＝n2>0

C．圖甲中E點(diǎn)以后，圖乙中n4不再增加，其主要原因是m1值太低

D．圖甲中C點(diǎn)時(shí)，圖乙中有m1＝n1＝m4＝n4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是葉肉細(xì)胞在不同光照強(qiáng)度下葉綠體與線粒體代謝簡(jiǎn)圖．以下相關(guān)敘述錯(cuò)誤（ ）

A．若細(xì)胞①處于黑暗環(huán)境中，那么該細(xì)胞單位時(shí)間放出的CO2量即為呼吸速率

B．細(xì)胞②沒(méi)有與外界發(fā)生O2和CO2交換，可斷定此時(shí)光合作用速率等于呼吸作用速率

C．細(xì)胞③處在較強(qiáng)光照條件下，細(xì)胞光合作用所利用的CO2量為N1與N2的和

D．對(duì)細(xì)胞④的分析可得出，此時(shí)的光照強(qiáng)度較弱且物質(zhì)的量N1小于m2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】提取胡蘿卜素和提取玫瑰油時(shí)都需要加熱，但兩者使用的加熱方法不同，其原因是（ ）

A．前者需保持恒溫，后者不需要恒溫

B．前者燒瓶里含有有機(jī)溶劑，易燃易爆，后者是水

C．胡蘿卜素不耐高溫，玫瑰油耐高溫

D．前者容易蒸發(fā)，后者不容易蒸發(fā)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肉毒桿菌是一種致命病菌，在繁殖過(guò)程中分泌毒素。軍事上常將這種毒素用于生化武器。人們食入和吸收這種毒素后．神經(jīng)系統(tǒng)將遭到破壞。該毒素由兩個(gè)亞單位（每個(gè)亞單位為一條鏈盤曲折疊而成）組成的一種生物大分子。下面是肉毒類毒素的局部結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式，據(jù)此判斷下列說(shuō)法中不正確的是

A. 一分子肉毒類毒素至少含有1個(gè)氨基和1個(gè)羧基

B. 由結(jié)構(gòu)圖可知，肉毒類毒素由氨基酸組成，其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

C. 圖中該片段由5種單體組成，有4個(gè)肽鍵

D. 高溫下可使肉毒類毒素失活，主要原因是高溫首先破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為植物光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的坐標(biāo)圖，下列敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A．a(chǎn)點(diǎn)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體

B．b點(diǎn)植物光合作用強(qiáng)度與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相等

C．已知某植物光合作用和細(xì)胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃，如圖表示該植物處于25℃環(huán)境中，則將溫度提高到30℃時(shí)，a點(diǎn)上移，b點(diǎn)左移，d點(diǎn)下移

D．當(dāng)植物缺鎂時(shí)，b點(diǎn)將向右移

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】恒溫條件下，測(cè)得某密閉容器中蘋果細(xì)胞呼吸強(qiáng)度（用CO2的釋放量來(lái)表示）隨氧氣濃度的變化情況如圖，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．該溫度下，蘋果只進(jìn)行無(wú)氧呼吸時(shí)釋放的CO2比只進(jìn)行有氧呼吸時(shí)多

B．氧氣濃度為6%時(shí)，蘋果只進(jìn)行有氧呼吸

C．氧氣濃度大于18%后，氧氣不再是有氧呼吸限制因素

D．隨著氧氣濃度的增加，CO2的釋放量先減少，后增加，最后趨于穩(wěn)定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于纖維素酶的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是

A. 纖維素酶是一種復(fù)合酶，至少包括三種酶

B. 葡萄糖苷酶可把纖維素分解成葡萄糖

C. 植物的根、莖、葉等器官中都含有大量的纖維素

D. 棉花是自然界中纖維素含量最高的天然產(chǎn)物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示為五大類植物激素的部分生理效應(yīng)，請(qǐng)分析回答：

（1）在早春低溫時(shí)為了讓水稻種子早發(fā)芽，稻農(nóng)常將種子置于流動(dòng)的河流或溪水中浸泡一段時(shí)間。這種做法與____ （激素）相關(guān)性最大。

（2）在果實(shí)生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)中起協(xié)同作用的激素有 ，在器官脫落的調(diào)節(jié)中，生長(zhǎng)素作用的特性是具有__ 。

（3）若解除植物的頂端優(yōu)勢(shì)可采用的措施有① ，② 。

（4）圖中結(jié)果說(shuō)明植物的正常生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程是 的結(jié)果。

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