2．(2013·高考信息卷)2009年春夏之交，甲型H1N1流感病毒大流行引起世界各國的關(guān)注。甲學(xué)者將甲型H1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)徹底水解后得到了A、B、C三種化合物，乙學(xué)者將組成T2噬菌體的遺傳物質(zhì)徹底水解后得到了A、B、D三種化合物。你認(rèn)為C、D兩種化合物分別指的是(　　)

A．尿嘧啶、胸腺嘧啶　　　　B．胸腺嘧啶、尿嘧啶

C．核糖、脫氧核糖               D．尿嘧啶、腺嘌呤

答案：C

解析：甲型H1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，徹底水解后得到核糖、堿基、磷酸；T2噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA，徹底水解后得到脫氧核糖、堿基、磷酸。所以C、D分別指的是核糖和脫氧核糖。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

1.(2013·高考信息卷)如圖甲為細(xì)胞中某一結(jié)構(gòu)的模式圖，圖乙表示圖甲中3的成分及其各級結(jié)構(gòu)。據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖甲所示結(jié)構(gòu)為________的亞顯微結(jié)構(gòu)。圖甲中1所示的結(jié)構(gòu)由________層磷脂分子構(gòu)成。

(2)圖甲中2所示結(jié)構(gòu)是________，代謝旺盛的細(xì)胞該結(jié)構(gòu)數(shù)目多。

(3)細(xì)胞有絲分裂過程中出現(xiàn)周期性變化的結(jié)構(gòu)是________(用數(shù)字表示)。

(4)圖乙中①控制②的合成，①是________分子，鑒定②的試劑為________。

(5)圖乙中④轉(zhuǎn)化成③發(fā)生在細(xì)胞有絲分裂的________期。遺傳物質(zhì)呈④狀態(tài)時，不能發(fā)生DNA分子轉(zhuǎn)錄的原因是

__________________________。

(6)圖乙中①在動物細(xì)胞中除了在④上外，還分布在________中。

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科目：高中生物 來源： 題型：

2．(2013·高考信息卷)甲圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖，親核蛋白需通過核孔進入細(xì)胞核發(fā)揮功能。乙圖為非洲爪蟾卵母細(xì)胞親核蛋白注射實驗。請結(jié)合兩圖回答問題。

(1)甲圖中4由________生物膜組成，主要成分還有________等。

(2)細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，這些功能和結(jié)構(gòu)與________(填數(shù)字)有關(guān)。

(3)核孔是細(xì)胞核內(nèi)與細(xì)胞質(zhì)之間大分子物質(zhì)的通道，在細(xì)胞內(nèi)具有重要的功能。細(xì)胞生長、代謝旺盛但分化程度較低的細(xì)胞，其核孔數(shù)目________。

(4)從乙圖可知親核蛋白進入細(xì)胞核由其________部決定，________(填“消耗”或“不消耗”)能量。

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科目：高中生物 來源： 題型：

4．(2013·高考信息卷)在適宜的條件下，研碎綠色植物的葉肉細(xì)胞，放入離心管中并依次按如圖處理，根據(jù)P1、P2、P3、P4中所含成分回答下列問題：

(1)由圖可知從細(xì)胞中分離各種細(xì)胞器的方法是先將細(xì)胞破壞，再用________的方法獲得各種細(xì)胞器結(jié)構(gòu)。

(2)圖中DNA含量最多的是________，合成蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)存在于________(填寫S1～S4、P1～P4)。

(3)P2中的細(xì)胞器與下圖的圖________相對應(yīng)。

(4)若要在高倍鏡下觀察P3的棒狀結(jié)構(gòu)，一般需要利用________進行染色處理。

(5)若圖1為該細(xì)胞模式圖的一部分，圖2中a～h為細(xì)胞器或細(xì)胞的某一結(jié)構(gòu)(圖2中各結(jié)構(gòu)放大比例不同)，請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

①如果圖1細(xì)胞具有明顯的b結(jié)構(gòu)，則該細(xì)胞不會出現(xiàn)g的現(xiàn)象，原因是___________________________。

②若用龍膽紫染液對圖1中的結(jié)構(gòu)進行染色，則在顯微鏡下看到的現(xiàn)象是______________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

2．(2013·高考信息卷)2009年春夏之交，甲型H1N1流感病毒大流行引起世界各國的關(guān)注。甲學(xué)者將甲型H1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)徹底水解后得到了A、B、C三種化合物，乙學(xué)者將組成T2噬菌體的遺傳物質(zhì)徹底水解后得到了A、B、D三種化合物。你認(rèn)為C、D兩種化合物分別指的是(　　)

A．尿嘧啶、胸腺嘧啶　　　　B．胸腺嘧啶、尿嘧啶

C．核糖、脫氧核糖               D．尿嘧啶、腺嘌呤

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科目：高中生物 來源： 題型：

1.(2013·高考信息卷)如圖甲為細(xì)胞中某一結(jié)構(gòu)的模式圖，圖乙表示圖甲中3的成分及其各級結(jié)構(gòu)。據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖甲所示結(jié)構(gòu)為________的亞顯微結(jié)構(gòu)。圖甲中1所示的結(jié)構(gòu)由________層磷脂分子構(gòu)成。

(2)圖甲中2所示結(jié)構(gòu)是________，代謝旺盛的細(xì)胞該結(jié)構(gòu)數(shù)目多。

(3)細(xì)胞有絲分裂過程中出現(xiàn)周期性變化的結(jié)構(gòu)是________(用數(shù)字表示)。

(4)圖乙中①控制②的合成，①是________分子，鑒定②的試劑為________。

(5)圖乙中④轉(zhuǎn)化成③發(fā)生在細(xì)胞有絲分裂的________期。遺傳物質(zhì)呈④狀態(tài)時，不能發(fā)生DNA分子轉(zhuǎn)錄的原因是

__________________________。

(6)圖乙中①在動物細(xì)胞中除了在④上外，還分布在________中。

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