地球上最早出現(xiàn)的生物最可能是
A.光合生物 B.異養(yǎng)生物
C.化能合成生物 D.自養(yǎng)生物
E.A和C
C
解析:按照早先的奧巴林一荷爾丹假說,地球生命起源于地表溫水池中的原始的“有機(jī)湯”中,在還原的大氣圈條件下,大氣中的甲烷、一氧化碳、氨和水混合,在熱、輻射、閃電及其他能源存在時(shí),有粘土或重金屬作為催化物,就會發(fā)生非生物的有機(jī)合成。通過若干階段的前生命的化學(xué)進(jìn)化過程,產(chǎn)生出原始生命。這些原始生命可能是異養(yǎng)的,即以“有機(jī)湯”中的有機(jī)物(非生物合成的)為營養(yǎng)。但是80年代以后,由于海底水熱噴口及陸地?zé)崛谑葻嵛⑸锷鷳B(tài)系統(tǒng)的發(fā)現(xiàn)和深入研究,學(xué)者們提出了新的生命起源假說,認(rèn)為地球上最早的生命可能是化能合成的嗜熱的古細(xì)菌和真細(xì)菌,因?yàn)榻袢盏臒崛秃5姿疅釃娍诟浇沫h(huán)境非常接近地球早期的環(huán)境條件,而且具有前生命化學(xué)進(jìn)化所要求的物理、化學(xué)條件,例如各種還原性氣體(甲烷、氫、一氧化碳、氨、硫化氫)、硫和金屬硫化物存在于噴口附近。早期的原始生命利用甲烷或一氧化碳或二氧化碳為碳源、通過多種氧化一還原化學(xué)過程獲得能量。例如,以三價(jià)鐵或鉬酸藍(lán)為電子受體,氧化元素硫形成硫酸或硫酸鹽而獲得能量;或利用氫氣還原元素硫?yàn)镠2S而獲得能量,或者在利用氫氣還原一氧化碳或二氧化碳形成甲烷的過程中獲得能量。
因此,本題的正確答案按照新的假說應(yīng)當(dāng)是C,而按照老的說法則是B。
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科目:高中生物 來源:2014屆四川省高二入學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列觀點(diǎn)符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的是( )
A.地球上最早出現(xiàn)的生物是自養(yǎng)需氧型的單細(xì)胞生物
B.所有新物種的形成都要經(jīng)過長期的地理隔離
C.獅和虎可以交配并繁殖后代,它們之間不存在生殖隔離
D.野兔的保護(hù)色和鷹銳利的目光是它們在同一環(huán)境中共同進(jìn)化的結(jié)果
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科目:高中生物 來源:2014屆吉林長春外國語學(xué)校高一下學(xué)期期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
地球上最早出現(xiàn)的生物是
A.單細(xì)胞生物、進(jìn)行有氧呼吸
B.多細(xì)胞生物、進(jìn)行有氧呼吸
C.單細(xì)胞生物、進(jìn)行無氧呼吸
D.多細(xì)胞生物、進(jìn)行無氧呼吸
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科目:高中生物 來源:2013屆云南省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
下列有關(guān)生物多樣性形成的說法,不正確的是
A.生物多樣性是長期進(jìn)化的結(jié)果
B.全球性生態(tài)環(huán)境問題主要包括全球氣候變化,生物多樣性銳減,人口爆炸式增長等
C.地球上最早出現(xiàn)的生物是厭氧型的生物
D.有性生殖出現(xiàn)后,生物進(jìn)化的速度明顯加快了
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科目:高中生物 來源:2010年江蘇海門中學(xué)高一下學(xué)期期末測試生物 題型:選擇題
下列有關(guān)生物進(jìn)化的說法,正確的是
A.一個(gè)物種的形成或絕滅,會影響到若干其他物種的進(jìn)化
B.物種之間的共同進(jìn)化都是通過物種之間的生存斗爭實(shí)現(xiàn)的
C.生物多樣性的形成也就是新的物種不斷形成的過程
D.地球上最早出現(xiàn)的生物是單細(xì)胞生物,進(jìn)行有氧呼吸
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