【題目】控制人體排尿的初級中樞位于( )

A. 脊髓 B. 垂體

C. 下丘腦 D. 大腦皮層

【答案】A

【解析】脊髓具有許多軀體運(yùn)動(dòng)的低級反射中樞，如排尿、排便、縮手、屈腿等低級中樞，A正確；垂體不屬于神經(jīng)系統(tǒng)的組成，沒有神經(jīng)中樞，B錯(cuò)誤；下丘腦為內(nèi)分泌腺的樞紐，有體溫、水鹽平衡和血糖調(diào)節(jié)中樞等，C錯(cuò)誤；大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級中樞，比較重要的中樞有：軀體運(yùn)動(dòng)中樞、軀體感覺中樞、語言中樞、視覺中樞、聽覺中樞等，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】給小鼠注射一定量的某種激素溶液后，該小鼠出現(xiàn)活動(dòng)減少、嗜睡，甚至昏迷現(xiàn)象，所注射的激素是（�。�

A．胰高血糖素 B．胰島素 C．抗利尿激素 D．胸腺激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)村綜合發(fā)展型生態(tài)工程的優(yōu)點(diǎn)包括( )

①能量的多級利用 ②物質(zhì)循環(huán)再生 ③廢物資源化

④生物相互依存，體現(xiàn)了整體性 ⑤做到了生態(tài)、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益三結(jié)合

A．①② B．①②③ C．①②③④⑤ D．①②④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是生態(tài)系統(tǒng)中能量流經(jīng)各營養(yǎng)級的示意圖。由于呼吸的消耗，上一營養(yǎng)級的能量只能一部分流入下一營養(yǎng)級。以下對圖中“呼吸”的理解正確的是 (　　)

A. 指生物在呼吸等新陳代謝和各種活動(dòng)中消耗的全部能量

B. 指生物進(jìn)行有氧呼吸時(shí)產(chǎn)生的全部能量

C. 所有生產(chǎn)者和消費(fèi)者都進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸

D. 分解者通過呼吸從生產(chǎn)者和消費(fèi)者那里得到自身生命活動(dòng)所需要的能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示在最適溫度下光照強(qiáng)度對不同品種板栗光合速率的影響，圖2表示品種A板栗光合速率在一晝中的變化。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是 （ ）

A. 當(dāng)光強(qiáng)為400μmol·m-2·s-1時(shí)，品種A光合作用有機(jī)物積累速率大于品種B

B. 當(dāng)光強(qiáng)大于400μmol·m-2·s-1時(shí)，品種A和品種B葉綠體中的酶活性均降低

C. 光照強(qiáng)度和溫度均達(dá)到一晝中最大值時(shí)，A品種光合速率處于一晝中的最低點(diǎn)

D. 當(dāng)品種A一晝中光合速率最大時(shí)，光照強(qiáng)度未達(dá)到最大值，溫度未達(dá)到最適溫度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】礦山廢棄地生態(tài)修復(fù)工程的關(guān)鍵是 ( )

A．優(yōu)先選擇農(nóng)作物以提高經(jīng)濟(jì)效益 B．選擇合適的養(yǎng)殖動(dòng)物以增加物種多樣性

C．植被恢復(fù)和土壤微生物群落的重建 D．盡可能依靠自然演替恢復(fù)其生態(tài)功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為顯微鏡下某植物細(xì)胞在30%蔗糖溶液中的示意圖。下列敘述中錯(cuò)誤的是(　　)

A. 若將細(xì)胞置于清水中，A仍保持不變

B. 若該細(xì)胞處于40%蔗糖溶液中，B/A值將變小

C. B/A值能表示細(xì)胞失水的程度

D. A、B分別表示細(xì)胞和液泡的長度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于組成細(xì)胞的元素和化合物的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.組成核酸的N只存在于堿基中

B.人體不能分解纖維素和淀粉

C.糖類是細(xì)胞重要的組成成分

D.高溫和重金屬都能使蛋白質(zhì)變性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中不屬于內(nèi)環(huán)境組成成分的是

A.血漿蛋白 B.麥芽糖 C.鈣離子 D.激素

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同步練習(xí)冊答案