【題目】如圖為某同學(xué)觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)后畫的模式圖,下列說法錯誤的是(  )

A.圖中的②和⑤及兩者間的細(xì)胞質(zhì)組成原生質(zhì)層
B.在用顯微鏡實(shí)際觀察時(shí),結(jié)構(gòu)③不容易看到
C.整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中需要始終保持細(xì)胞的活性
D.該細(xì)胞正在發(fā)生滲透失水

【答案】D
【解析】A、原生質(zhì)層由②細(xì)胞膜、⑤是液泡膜和這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)組成,故A不符合題意;

B、用顯微鏡觀察質(zhì)壁分離或復(fù)原時(shí),不容易觀察到③細(xì)胞核,故B不符合題意;

C、質(zhì)壁分離及復(fù)原的前提是細(xì)胞具有活性,故C不符合題意;

D、該細(xì)胞可能處于質(zhì)壁分離狀態(tài)或質(zhì)壁分離復(fù)原狀態(tài),所以該細(xì)胞可能正在發(fā)生滲透失水或滲透吸水,故D符合題意.

故答案為:D.

解答本題要理清質(zhì)壁分離和復(fù)原的原理:當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí),細(xì)胞液中的水分子就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中,使原生質(zhì)層和細(xì)胞壁都出現(xiàn)一定程度的收縮.由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的收縮性大,當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí),原生質(zhì)層就會與細(xì)胞壁逐漸分離開來,也就是逐漸發(fā)生了質(zhì)壁分離.當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí),外界溶液中的水分子就通過原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中,發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞的整個(gè)原生質(zhì)層會慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài),使植物細(xì)胞逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】植物細(xì)胞和動物細(xì)胞中儲存能量的多糖依次是

A. 纖維素和糖原 B. 淀粉和糖原

C. 麥芽糖和乳糖 D. 蔗糖和乳糖

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【題目】如圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)指出下列各部分名稱:
1、2、由2、3和磷酸組成、
6、7
(2)若以放射性同位素15N標(biāo)記該DNA,則放射性物質(zhì)位于(填標(biāo)號)中.

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【題目】下列動植物糖類、脂質(zhì)的分類比較正確的是( 。
A.
B.
C.
D.

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【題目】溫室里栽培的茄果類蔬菜,因花粉發(fā)育不良,影響傳粉受精,如果要保證產(chǎn)量,可采取的補(bǔ)救措施是( )

A. 噴灑N肥 B. 提高CO2濃度 C. 噴灑P肥 D. 噴灑生長素類似物

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【題目】下列物質(zhì)中,有的屬于氨基酸,有的不是,若將其中的氨基酸縮合成多肽化合物,則其中含有的游離的氨基數(shù)目、游離的羧基數(shù)目、肽鍵數(shù)目、生成的水分子數(shù)目依次是(
A.1,2,2,2
B.2,1,4,4
C.2,2,2,2
D.1,2,3,3

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【題目】酵母菌是常見的生物實(shí)驗(yàn)材料,有關(guān)說法錯誤的是

A. 酵母菌是一種單細(xì)胞真菌,屬于兼性厭氧菌

B. 酵母菌進(jìn)行酒精發(fā)酵時(shí)只產(chǎn)生酒精,不產(chǎn)生CO2

C. 酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的酒精可以用重鉻酸鉀來檢驗(yàn)

D. 通過對比實(shí)驗(yàn)探究酵母菌在不同氧氣條件下細(xì)胞呼吸的方式

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【題目】下列關(guān)于微生物培養(yǎng)所需營養(yǎng)物質(zhì)的敘述,正確的是 ( )

A. 凡是碳源都能提供能量

B. 碳源物質(zhì)不可能同時(shí)是氮源

C. 無機(jī)氮源也能提供能量

D. 除水以外的無機(jī)物只提供無機(jī)鹽

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【題目】如圖為某哺乳動物處于不同分裂時(shí)期染色體及其上基因示意圖,下列敘述正確的是( )

A. 細(xì)胞①中有兩個(gè)四分體,發(fā)生過交換重組

B. 細(xì)胞②中有兩對同源染色體,四個(gè)染色體組

C. 細(xì)胞③中有同源染色體,也有等位基因分離

D. 細(xì)胞④不是③的子細(xì)胞,僅有一個(gè)染色體組

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