（8分，每空2分）以下是與“觀察植物細胞有絲分裂實驗”有關(guān)的內(nèi)容。

（1）在高等植物細胞中，有絲分裂常見于根尖         區(qū)細胞。

（2）右圖為普通光學(xué)顯微鏡觀察某植物根尖細胞有絲分裂過程中的兩個視野，其中細胞甲為主要觀察對象，若要由視野A變?yōu)橐曇癇時，有關(guān)操作過程中的正確順序是            。(用下列供選的序號填寫：①轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋②轉(zhuǎn)動細準焦螺旋③調(diào)節(jié)光圈④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器⑤向左下方移動裝片⑥向右上方移動裝片)

（3）上述視野中甲細胞細胞核中的DNA、染色體和染色單體的數(shù)目比例為        。請你在答題卡繪圖區(qū)畫出該細胞的下一個分裂時期的模式圖(假設(shè)該種植物體細胞中有2對共4條染色體)。

（1）分生區(qū)（或生長點）

（2）⑤→④→③→②

（3）2：1：2    如圖(2分細胞形態(tài)染色體數(shù)目及形態(tài)1分，紡錘體不全者得1分。)

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

45、（8分，每空1分）胚胎工程是一項綜合性動物繁育技術(shù)，可在畜牧業(yè)和制藥業(yè)等領(lǐng)域發(fā)揮重要作用。下圖是通過胚胎工程培育試管牛的過程

 （1）從良種母牛采集的卵母細胞，都需要進行體外培養(yǎng)，其目的是       ；從良種公牛采集的精子需           后才能進行受精作用。
 （2）在體外培養(yǎng)受精卵時，除了給予一定量的O2以維持細胞呼吸外，還需要提供     氣體以維持              。
 （3）圖中過程A稱為            ，它在胚胎工程中的意義在于                 。
 （4）研制能夠產(chǎn)生人類白細胞介素的牛乳腺生物反應(yīng)器，需將目的的基因?qū)肱Ｊ芫眩畛Ｓ玫膶?dǎo)入方法是            ；獲得轉(zhuǎn)基因母牛后，如果            即說明目的基因已經(jīng)表達。

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年福建漳州市薌城中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

（8分，每空1分）下圖是人體部分組織示意圖,a、b、c、d代表人體不同激素，請據(jù)圖回答(［ ］ 內(nèi)填相應(yīng)字母)：

（1）當(dāng)人體愛到寒冷刺激時，興奮只能由A傳到B，而不能由B傳到A的原因是_____     ______        _。
（2）如果人體內(nèi)激素d分泌過多時，下丘腦分泌的_____________和垂體分泌的______________就會減少，這是一種__________機制。
（3）當(dāng)正常人處于饑餓狀態(tài)時,圖示中［ ］__________增多，在機體內(nèi)通過促進___________和______________的過程，以維持機體的血糖平衡；在激素調(diào)節(jié)過程中，它和［b］腎上腺素（具有升血糖的作用）的關(guān)系是             。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年廣東雷州、徐聞中學(xué)高一下學(xué)期第二次聯(lián)考生物卷（帶解析） 題型：綜合題

（8分，每空2分）
I 進行“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”的實驗過程中：
(1)用低溫處理植物組織細胞，使其有絲分裂過程中             的形成受到抑制，以致影響染色體被拉向兩極，于是，植物細胞染色體數(shù)目發(fā)生變化。
(2)剪取誘導(dǎo)處理的根尖約0.5-1cm，放入           中浸泡0.5-1h，以固定細胞的形態(tài)，然后用體積分數(shù)為95%的酒精沖冼2次.
II 某中學(xué)生物興趣小組關(guān)于“調(diào)查人群中某項性狀的遺傳”的課題方案如下調(diào)查流程：
(3)確定調(diào)查的性狀、目的和要求：下列__________項不能作為調(diào)查性狀，原因是________。

A．能否卷舌　　　　　　　B．紅綠色盲
C．身高D．耳垂

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科目：高中生物 來源：2009～2010 學(xué)年度江西省新余一中高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型：綜合題

（共8分，每空1分）下圖是人體部分組織示意圖,a、b、c、d代表人體不同激素，請據(jù)圖回答（［ ］內(nèi)填相應(yīng)字母）：

（1）當(dāng)人體愛到寒冷刺激時，興奮只能由A傳到B，而不能由B傳到A的原因是   
（2）如果人體內(nèi)激素d分泌過多時，下丘腦分泌的_____________和垂體分泌的______________就會減少，這是一種__________機制。
（3）當(dāng)正常人處于饑餓狀態(tài)時,圖示中［ ］__________增多，在機體內(nèi)通過促進___________和______________的過程，以維持機體的血糖平衡；在激素調(diào)節(jié)過程中，它和［b］腎上腺素（具有升血糖的作用）的關(guān)系是             。

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科目：高中生物 來源：2009～2010 學(xué)年度江西省高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型：綜合題

（共8分，每空1分）下圖是人體部分組織示意圖,a、b、c、d代表人體不同激素，請據(jù)圖回答（［  ］ 內(nèi)填相應(yīng)字母）：

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   （1）當(dāng)人體愛到寒冷刺激時，興奮只能由A傳到B，而不能由B傳到A的原因是   

   （2）如果人體內(nèi)激素d分泌過多時，下丘腦分泌的_____________和垂體分泌的______________就會減少，這是一種__________機制。

    （3）當(dāng)正常人處于饑餓狀態(tài)時,圖示中［  ］__________增多，在機體內(nèi)通過促進___________和______________的過程，以維持機體的血糖平衡；在激素調(diào)節(jié)過程中，它和［b］腎上腺素（具有升血糖的作用）的關(guān)系是              。

 

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