Question

8.（12分）如圖所示為某生物興趣小組探究光照強度對水綿光合作用強度影響的實驗裝置示意圖（圖甲，溶液A可維持CO₂濃度恒定）和實驗結(jié)果（圖乙）。整個實驗在25℃恒溫環(huán)境中進行，實驗過程水綿呼吸作用強度不變·據(jù)圖分析回答下列問題：

(1)水綿產(chǎn)生的O₂中的O來自于_____，固定CO₂的物質(zhì)是_____

(2)本實驗中25℃恒溫屬于_____變量。

(3)若120W的實驗組在1h時突然改用160W臺燈照射，液滴的移動速率將_____。

(4）當(dāng)測定圖乙中A點數(shù)據(jù)時，圖甲裝置的處理方式為_____。

(5）若將培養(yǎng)皿中水綿的量增加一倍再進行實驗，則B點位置將會_____；若向培養(yǎng)皿中加入好氧細菌再進行實驗，則B點位置將會_____。（本小題選填“左移”、“右移”或“不變”）

(6）有實驗表明在食品廠的污水池中同時使用水綿和好氧細菌能夠大大提高污水處理效果，請簡迷其原理________________________。

Answer 1

8.（12分）

（1）H₂O（1分）    C₅（1分,或答五碳化合物）

（2）無關(guān)（1分）    （3）不變（1分）

（4）關(guān)掉臺燈（2分，黑暗處理、遮光處理也可，如果答了改變?nèi)芤篈不得分）

（5）不變（2分）       右移（2分）

（6）好氧細菌分解有機物產(chǎn)生CO₂有利于水綿生長，水綿利用CO₂進行光合作用產(chǎn)生O₂促進好氧細菌分解污水中的有機物（2分，需要答出兩種作用相互促進對污水凈化的作用才能得分）