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【題目】同源染色體的分離和著絲點的分裂分別發(fā)生在減數(shù)分裂的

A.減數(shù)分裂間期、減數(shù)分裂間期

B.減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂

C.減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第一次分裂

D.減數(shù)第二次分裂、減數(shù)第二次分裂

【答案】B

【解析】根據(jù)減數(shù)分裂過程中染色體變化規(guī)律,同源染色體的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,著絲點的分裂發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期,B正確。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小鼠的皮毛顏色由常染色體上的兩對基因控制,其中A/a控制灰色物質合成,B/b控制黑色物質合成.兩對基因控制有色物質合成的關系如圖:白色前體物質 有色物質1 有色物質2
(1)選取三只不同顏色的純合小鼠(甲﹣灰鼠,乙﹣白鼠,丙﹣黑鼠)進行雜交,結果如下:

親本組合

F1

F2

實驗一

甲×乙

全為灰鼠

9灰鼠:3黑鼠:4白鼠

實驗二

乙×丙

全為黑鼠

3黑鼠:1白鼠

①兩對基因(A/a和B/b)位于對染色體上,小鼠乙的基因型為
②實驗一的F2代中,白鼠共有種基因型,灰鼠中雜合體占的比例為
③圖中有色物質1代表色物質.實驗二的F2代中黑鼠的基因型為
(2)在純合灰鼠群體的后代中偶然發(fā)現(xiàn)一只黃色雄鼠(。尪∨c純合黑鼠雜交,結果如下:

親本組合

F1

F2

實驗三

丁×純合黑鼠

1黃鼠:1灰鼠

F1黃鼠隨機交配:3黃鼠:1黑鼠

F1灰鼠隨機交配:3灰鼠:1黑鼠

①據(jù)此推測:小鼠丁的黃色性狀是由基因突變產生的,該突變屬于(顯/隱)性突變.
②為驗證上述推測,可用實驗三F1代的黃鼠與灰鼠雜交.若后代的表現(xiàn)型及比例為 , 則上述推測正確
③用三種不同顏色的熒光,分別標記小鼠丁精原細胞的基因A、B及突變產生的新基因,觀察其分裂過程,發(fā)現(xiàn)某個次級精母細胞有3種不同顏色的4個熒光點,其原因是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在自然災害發(fā)生時,有人不幸被長時間困在惡劣的環(huán)境中,缺少食物和水,下列有關敘述正確的是

A為維持內環(huán)境的相對穩(wěn)定,抗利尿激素分泌量增加

B由于缺水,引起下丘腦產生渴覺

C為維持血糖平衡,下丘腦通過有關神經作用促進甲狀腺和胰島A細胞的分泌活動

D此人與惡劣的環(huán)境之間沒有任何的物質和能量的交換

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述,正確的是( )

A. 細胞分化使各種細胞的遺傳物質產生差異

B. 所有體細胞都不斷地進行細胞分裂

C. 細胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段

D. 細胞的衰老和凋亡是正常的生命現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示真核細胞中某些生命活動,下列說法正確的是( )

A.科學家提出的中心法則包括圖中ABC所示的遺傳信息的傳遞過程,僅A過程需要解旋
B.基因形成rRNA的過程也被稱為基因表達,細胞質中的核糖體來源于核仁
C.細胞核內轉錄而來的RNA經過加工才能成為成熟的mRNA,所以翻譯形成的蛋白質缺少了某些氨基酸
D.圖中a、b為mRNA的兩端,所用原料是氨基酸,合成的多條肽鏈氨基酸的排列順序是不相同的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某同學所繪某綠色植物的葉肉細胞在光照強度分別為a、b、c、d時,單位時間內CO2和O2釋放量的變化圖.有關敘述不正確的是(

A.光照強度為a時,該細胞不進行光合作用
B.光照強度為b時,該細胞只能進行無氧呼吸
C.光照強度為c時,所對應的柱狀圖是錯誤的
D.光照強度為d時,該細胞的實際光合作用速率為8個單位

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn)果蠅棒眼性狀是由于 X 染色體上16A 區(qū)段重復導致,染色體結構和表現(xiàn)型關系見下表。如圖表示 16A 區(qū)段中的部分 DNA 片段自我復制及控制多肽合成的過程。請回答問題:


(1)DNA的同一脫氧核苷酸鏈中相鄰兩個堿基之間依次由連接。RNA中,相鄰的核糖核苷酸通過鍵相連。與③相比,②中特有的堿基配對方式是。
(2)若要改造此多肽分子,將圖中丙氨酸變成脯氨酸(密碼子為 CCA,CCG,CCU,CCC),可以通過改變 DNA 模板鏈上的一個堿基來實現(xiàn),即由
(3)雌果蠅 a 與雄果蠅 f 雜交,F(xiàn)1 表現(xiàn)型為。
(4)雌果蠅 c 與雄果蠅 e 雜交,正常情況下 F1 都為棒眼,但出現(xiàn)了少數(shù)正常眼和重棒眼果蠅。研究發(fā)現(xiàn)這與同源染色體之間的不等交換有關,依據(jù)該理論,上述雜交后代中出現(xiàn)異常果蠅是由于親本中果蠅在減數(shù)分裂時發(fā)生不等交換,產生了的配子。
(5)若用 b 代表一個 16A 區(qū)段,B 代表兩個 16A 區(qū)段,科研人員構建了一個棒眼雌果蠅品系 XmBXb , 其細胞中的一條 X 染色體上攜帶隱性致死基因 m,且該基因與 B 始終連在一起,如圖所示。m 基因在純合(XmBXmB、XmBY)時能使胚胎致死。請用遺傳圖解寫出棒眼雌果蠅(XmBXb )與正常眼雄果蠅(XbY)雜交獲得F1的過程。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中地雀A與地雀B可以交配產生可育后代,地雀C與地雀A、B之間不能互相交配.圖1、2、3是關于地雀的進化、發(fā)展過程示意圖.
(1)上述地雀之間的關系能體現(xiàn)物種多樣性的類型是圖
(2)若干年后,小島上出現(xiàn)了地雀C,是該物種形成的必要條件.地雀A、B的進化是否屬于共同進化? . 這種新物種的形成方式實質上是由于該種群發(fā)生改變.
(3)若圖2時期,小島和大陸的兩個地雀種群的相關基因型種類和個體數(shù)如表所示.

基因型

AATT

AaTT

aaTT

AATt

AaTt

aaTt

AAtt

Aatt

aatt

總數(shù)

個體數(shù)

20

22

4

20

12

3

9

8

2

100

基因型

AATT

AaTT

aaTT

個體數(shù)

196

168

36

400

種群甲的基因A的頻率為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一條肽鏈的分子式為C22H34O13N6 , 其水解產物中只含有下列3種氨基酸.下列敘述錯誤的是(
A.合成1個C22H34O13N6分子將產生5個水分子
B.在細胞中合成1個C22H34O13N6分子至少需要3種tRNA
C.1個C22H34O13N6分子完全水解后可以產生3個谷氨酸
D.1個C22H34O13N6分子中存在1個游離的氨基和3個游離的羧基

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