人類基因組計劃的實施發(fā)現(xiàn)了一大批單基因遺傳病的致病基因。圖1中αβ是某致病基因的兩條鏈;圖2為某單基因遺傳病的一個家系,I4為純合子;圖3代表某人不同部位的細胞分裂不同時期(部分染色體)圖。請回答下列問題:

(1)圖1中γ是另一條多核苷酸鏈,則圖中的酶是________ 酶。

(2)若調(diào)查該遺傳病的發(fā)病率,采取的正確方法是________ 并保證調(diào)查的群體足夠大。若圖2中Ⅱ7已懷孕,則她生一個患病男孩的幾率是________ 。

(3)若圖2中Ⅱ6和Ⅱ7已不能提取相應的遺傳物質(zhì),則要判斷Ⅲ9與該家庭的關系,可比較Ⅲ9________ 的線粒體DNA序列。

(4)圖3中A細胞含有的染色體組數(shù)為________ 個。A、C細胞________(填“能”或“不能”)代表效應B細胞或效應T細胞。若要鑒定A細胞中染色體所含的成分,選用的試劑是________ 。

(5)若一對夫婦生多個孩子,各子女間及子女與父母間性狀差異很大,這與上列________ 細胞所處時期發(fā)生的變異關系最密切。

(1)RNA聚合酶;                     (2)在人群中隨機調(diào)查;1/8;

(3)Ⅰ4 Ⅱ8(寫出一個即可);       (4)4;不能;雙縮脲試劑、二苯胺試劑     

(5)B

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

人類基因組計劃的實施對人類了解自身的奧秘、增進健康具有不可估量的意義,而其基礎是對DNA分子的結構和功能的認識。如下圖是細胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的組成示意圖。據(jù)圖回答問題:

(1)細胞內(nèi)遺傳信息的攜帶者是[ ]_______________。

(2)e的名稱是_______________,e和f的關系是_______________。1分子的e是由_______________、_______________、_______________組成的。e共有_______________種。

(3)a包括_______________等元素。f被徹底水解后的產(chǎn)物是_______________(用字母表示)。

(4)用圖示表示1分子e的組成成分的連接方式______________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2012-2013學年河南唐河縣第一高級中學高一下學期第五次月考生物卷(帶解析) 題型:單選題

下列關于人類基因組研究的闡述,不正確的是

A.人類基因組是指人體DNA分子所攜帶的全部遺傳信息
B.人類基因組計劃的實施,對人類疾病的診治和預防具有重要意義
C.人的單倍體基因組包括1~22號染色體與X、Y染色體
D.人類基因組研究的進展促進了DNA克隆技術的發(fā)展

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2010年江蘇省啟東中學高一上學期期中考試生物卷 題型:綜合題

人類基因組計劃的實施對人類了解自身的奧秘、增進健康具有無可估量的意義,其基礎是對DNA分子的結構和功能的認識。下圖表示細胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的組成示意圖,其中b表示的是含氮堿基,c表示五碳糖。請根據(jù)圖回答下面的問題。

(1)細胞內(nèi)遺傳信息的攜帶者是[ ]                   。([]內(nèi)填字母,橫線上寫相關中文名稱,全對才得分)
(2)DNA分子中e共有         種。
(3)e和f的關系是                    
(4)f被徹底水解后的產(chǎn)物是                   。
(5)SARS病毒的遺傳物質(zhì)與DNA相比較,特有的一種堿基是           。
(6)DNA分子的主要載體是         

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:哈師大附中、東北師大附中、遼寧省2010年高三第二次聯(lián)考(理綜)生物部分 題型:綜合題

(9分)人類基因組計劃的實施發(fā)現(xiàn)了一大批單基因遺傳病的致病基因。圖1中是某致病基因的兩條鏈,圖2為些單基因遺傳病的一個家系,I-4為純合子。請回答下列問題:

(1)人類基因組計劃的目的是                          。

(2)圖1中是另一條多核苷酸鏈,則圖中的酶是             酶,圖示過程的方向是

             。

(3)若調(diào)查此病的的發(fā)病率,則在調(diào)查時需要保證①             、②             。調(diào)查的結果顯示,該地區(qū)此病的發(fā)病率為1%,則圖2中II-8與一個表現(xiàn)型正常男性結婚后所生男孩患病的幾率是             。

(4)若II-6和II-7已不能提取相應的遺傳物質(zhì),則要判斷III-9與該家庭的關系,可比較III-9與             的線粒體DNA序列。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2010年福建省高二上學期期中考試生物卷 題型:綜合題

人類基因組計劃的實施為人類了解自身的奧秘、增進健康具有無可估量的意義,而其基礎是對DNA分子和基因結構和功能的認識。下圖表示細胞內(nèi)與核酸有關的物質(zhì)或結構,請仔細閱讀并回答問題:

(1)細胞內(nèi)的遺傳信息的攜帶者是[。輄__________,它與另一類核酸在組成上的區(qū)別是                      。

(2)e和f的關系是___________,e共有____種。

(3)f被徹底水解的產(chǎn)物是____________(用字母表示),元素a主要有             。

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案