【題目】仔細(xì)體會(huì)下列有機(jī)合成過程中碳骨架的構(gòu)建及官能團(tuán)的引入和轉(zhuǎn)化，完成下題：

已知兩個(gè)醛分子在NaOH溶液作用下可以發(fā)生加成反應(yīng)，生成一種羥基醛：

肉桂醛F（分子式為C9H8O）在自然界存在于桂油中，是一種常用的植物調(diào)味油，工業(yè)上主要是按如下路線合成的：

已知：反應(yīng)⑤為羥醛縮合反應(yīng)。請(qǐng)回答：

（1）肉桂醛F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：_____________。E中含氧官能團(tuán)的名稱為_______________。

（2）反應(yīng)①～⑥中符合原子經(jīng)濟(jì)性的是___________________________。

（3）寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：

②_________________________________________，

③_________________________________________。

寫出有關(guān)反應(yīng)的類型：②_____________________⑥______________________。

（4）符合下列要求的E物質(zhì)的同分異構(gòu)體有___________種（苯環(huán)上有兩個(gè)取代基，其中有一個(gè)甲基在對(duì)位且屬于酯類）。

【答案】 －CH＝CHCHO 羥基、醛基 ① ⑤ 2C2H5OH+O22CH3CHO+2H2O －CH2Cl＋NaOH －CH2OH＋NaCl 氧化反應(yīng) 消去反應(yīng) 3

【解析】試題分析：反應(yīng)①可知，A為乙醇，②乙醇氧化為B乙醛，③可知C為苯甲醇，D為苯甲醛。由已知可得，B、D兩個(gè)醛分子在NaOH溶液作用下可以發(fā)生加成反應(yīng)，生成一種羥基，其中的官能團(tuán)為羥基、醛基。 肉桂醛F的分子式為C9H8O，故可得F為－CH＝CHCHO。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列圖1和圖2分別表示一個(gè)基因型為AaBb動(dòng)物（2n=4）體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系及細(xì)胞分裂圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖2中丙細(xì)胞名稱為______。

（2）圖1中Ⅱ的數(shù)量關(guān)系對(duì)應(yīng)于圖2中的_____；由Ⅱ變?yōu)棰�，相�?dāng)于圖2中_____→______的過程。由Ⅰ變成Ⅱ的過程中，細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是______。

（3）細(xì)胞分裂中A和A分開對(duì)應(yīng)圖1中的______和圖2中______圖像（圖1用Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示，圖2用甲、乙、丙表示）。

（4）圖3為該生物產(chǎn)生的一個(gè)生殖細(xì)胞，不考慮基因突變、交叉互換，且減數(shù)第二次分裂正常。請(qǐng)寫出減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的兩個(gè)子細(xì)胞的基因組成______、______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DNA探針具有廣泛的應(yīng)用，不屬于DNA探針應(yīng)用的是

A. 檢測(cè)目的基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞

B. 檢測(cè)水體中是否含有某種病毒

C. 檢測(cè)某段特定基因是否發(fā)生突變

D. 檢測(cè)某個(gè)體是否患21三體綜合征

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑測(cè)得甲、乙、丙三種植物的干種子中三大類有機(jī)物顏色反應(yīng)如下表，其中“+”的數(shù)量代表顏色反應(yīng)深淺程度，下列有關(guān)說法不正確的是（ ）

A. 表中甲種子不可能是小麥種子、乙種子可能是芝麻種子

B. 碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑與相應(yīng)的物質(zhì)反應(yīng)的顏色分別是藍(lán)色、橘黃色和紫色

C. 在觀察顏色時(shí)有可能用到光學(xué)顯微鏡

D. 這三種試劑的使用過程中均不需要水浴加熱

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】克隆動(dòng)物與培養(yǎng)試管動(dòng)物的過程共有的操作環(huán)節(jié)是

A. 體外受精 B. 體內(nèi)受精 C. 細(xì)胞核移植 D. 胚胎移植

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)有氧呼吸的敘述，不正確的是（　�。�

A. 主要在線粒體內(nèi)進(jìn)行B. 與無氧呼吸的全過程不完全相同

C. 釋放出的能量較多D. 產(chǎn)物為二氧化碳、酒精或乳酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】央視春晚舞蹈《千手觀音》得到觀眾的稱贊,這些聾啞演員要準(zhǔn)確理解指導(dǎo)教師的“手語”所表達(dá)的含義,依靠的神經(jīng)中樞是

①軀體運(yùn)動(dòng)中樞 ②軀體感覺中樞 ③視覺中樞 ④語言中樞

A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】端炔烴在催化劑存在下可發(fā)生偶聯(lián)反應(yīng)，稱為Glaser反應(yīng)．

該反應(yīng)在研究新型發(fā)光材料、超分子化學(xué)等方面具有重要價(jià)值下面是利用Glaser反應(yīng)制備化合物E的一種合成路線：

回答下列問題：

（1）D的分子式為______．

（2）③和④的反應(yīng)類型分別為______、______．

（3）的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_____,

（4）寫出②反應(yīng)的化學(xué)方程式______．

（5）B的一氯代物有____________________種。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為溫度對(duì)酶催化活性影響的曲線，圖中A、B兩點(diǎn)的催化效率是相同的。在下面的有關(guān)敘述中，不正確的是 （ ）

A. 酶處于t1溫度時(shí)酶的壽命比處于t2溫度時(shí)的長(zhǎng)

B. 酶處于t1溫度時(shí)酶的壽命比處于t2溫度時(shí)的短

C. 處于t2溫度時(shí)的酶有可能開始發(fā)生蛋白質(zhì)的熱變性

D. 處于t1溫度時(shí)的酶分子結(jié)構(gòu)比處于t2溫度時(shí)的穩(wěn)定

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