有關(guān)生物進(jìn)化的描述,正確的是


  1. A.
    原始生命的代謝類型為異養(yǎng)厭氧型,進(jìn)化過(guò)程中最早出現(xiàn)的生態(tài)系統(tǒng)的成分是分解者
  2. B.
    種群的基因庫(kù)隨著個(gè)體的死亡而逐漸變小,直至消失
  3. C.
    種群間由于地理障礙不能發(fā)生基因交流的現(xiàn)象叫生殖隔離
  4. D.
    表現(xiàn)型與環(huán)境相適應(yīng)的個(gè)體有更多的機(jī)會(huì)產(chǎn)生后代,這對(duì)種群基因頻率的改變沒(méi)有影響
A
試題分析:在原始地球條件下,原始大氣和原始海洋沒(méi)有O2 也沒(méi)有 CO2,原始生命不可能進(jìn)行有氧呼吸,也不可能合成有機(jī)物,可推知,其代謝類型為異養(yǎng)厭氧型,所需要的有機(jī)物是原始海洋中的有機(jī)物,屬于分解者;A正確。正常情況下,種群的基因庫(kù)在種群中通過(guò)交配而傳給子代,不會(huì)隨個(gè)體的死亡而逐漸變小,更加不會(huì)消失;B錯(cuò)誤。不同物種之間一般是不能相互交配的,即使交配成功,也不能產(chǎn)生可育的后代叫生殖隔離,種群間由于地理障礙不能發(fā)生基因交流的現(xiàn)象叫地理隔離;C錯(cuò)誤。自然選擇使得種群基因頻率定向改變;D錯(cuò)誤。
考點(diǎn):生物進(jìn)化。
點(diǎn)評(píng):本題比較抽象,意在考查考生的審題能力、獲取信息的能力和理解能力。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

4.下列有關(guān)生物進(jìn)化的描述錯(cuò)誤的是(  )

A.基因突變的方向和環(huán)境之間沒(méi)有明確的因果關(guān)系

B.自然選擇的實(shí)質(zhì)是選擇種群的有利基因,不決定新基因的產(chǎn)生

C.隔離是新物種形成的必要條件,隔離包括地理隔離和生殖隔離

D.共同進(jìn)化指生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的進(jìn)化,不包括生物多樣性的形成

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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年四川省成都市高二10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物進(jìn)化的描述錯(cuò)誤的是  (  )

A.基因突變的方向和環(huán)境之間沒(méi)有明確的因果關(guān)系

B.自然選擇的實(shí)質(zhì)是選擇種群的有利基因,不決定新基因的產(chǎn)生

C.隔離是新物種形成的必要條件。

D.共同進(jìn)化指生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的進(jìn)化,不包括生物之間

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆吉林長(zhǎng)春市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物進(jìn)化的描述錯(cuò)誤的是

A.基因突變的方向和環(huán)境之間沒(méi)有明確的因果關(guān)系

B.自然選擇的實(shí)質(zhì)是選擇種群的有利基因,不決定新基因的產(chǎn)生

C.隔離是新物種形成的必要條件,隔離包括地理隔離和生殖隔離

D.共同進(jìn)化指生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化,形成多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年陜西省高三第二次質(zhì)量檢測(cè)生物試 題型:選擇題

下列有關(guān)生物進(jìn)化的描述,錯(cuò)誤的是

A.基因突變的方向和環(huán)境之間沒(méi)有明確的因果關(guān)系

B.自然選擇的實(shí)質(zhì)是選擇種群的有利基因,不決定新基因的產(chǎn)生

C.隔離是新物種形成的必要條件,隔離包括地理隔離和生殖隔離等

D.共同進(jìn)化指生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的進(jìn)化,不包括生物多樣性的形成

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010—2011學(xué)年河北省高一下學(xué)期期末考試生物試題卷 題型:選擇題

有關(guān)生物進(jìn)化的描述,正確的是   

A.種群是生物進(jìn)化的基本單位,物種是繁殖的基本單位

B.種群的基因庫(kù)不一定隨個(gè)體的死亡而逐漸變小

C.生殖隔離是物種形成的必要條件,是生物進(jìn)化的本質(zhì)

D.達(dá)爾文進(jìn)化理論能正確解釋所有新物種形成現(xiàn)象

 

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