微生物連續(xù)培養(yǎng)的特點(diǎn)是

[　　]

A．可充分利用培養(yǎng)基

B．生產(chǎn)條件要求很高

C．縮短了培養(yǎng)周期，

D．微生物長(zhǎng)期處于高速生長(zhǎng)狀態(tài)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2012屆甘肅省蘭州一中高三上學(xué)期期中考試?yán)砜凭C合試題（生物部分） 題型：綜合題

（每空1分，共14分）
（Ⅰ）突變型面包霉菌須在基本培養(yǎng)基上添加適當(dāng)?shù)陌被岵拍苌L(zhǎng)（氨基酸依賴(lài)型）。現(xiàn)有兩個(gè)氨基酸依賴(lài)型紅色面包霉菌突變株a和突變株b，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)一：將上述兩個(gè)突變株分別接種于下面6種培養(yǎng)基上，兩個(gè)突變株不能在l、3、5培
養(yǎng)基上生長(zhǎng)，而在2、4、6培養(yǎng)基上都能生長(zhǎng)。培養(yǎng)基的成分如下表所示，則突變株a和
b需要表內(nèi)A—J中的　　　氨基酸才能生長(zhǎng)。

培養(yǎng)基號(hào)
基本成分
增加的氨基酸種類(lèi)
１
 
無(wú)
２
 
Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ
３
 
基本培養(yǎng)基
Ｂ、Ｅ、Ｆ、Ｇ
４
Ｃ、Ｆ、Ｈ、Ｉ
５
Ｄ、Ｇ、Ｉ、Ｊ
６
Ａ－Ｊ都有
 
（注：基本培養(yǎng)基是野生型菌株可以生長(zhǎng)的培養(yǎng)基）
實(shí)驗(yàn)二：假定突變株a和b必需的氨基酸為Ｘ，在野生型體內(nèi)，按下圖所示的途徑合成Ｘ（反應(yīng)①、②、③分別由不同的酶所催化）。添加瓜氨酸時(shí)，突變株a能生長(zhǎng)，但添加鳥(niǎo)氨酸不能生長(zhǎng)；無(wú)論添加瓜氨酸還是鳥(niǎo)氨酸，突變株b都不能生長(zhǎng)。
　　　　反應(yīng)①          反應(yīng)②         反應(yīng)③
底物           　　鳥(niǎo)氨酸         瓜氨酸    　　氨基酸X
突變株a不能生長(zhǎng)的原因是　　過(guò)程受阻，突變株b則是　　　過(guò)程受阻，反應(yīng)受阻的根本原因是　　　　　　　　　　　　　。
實(shí)驗(yàn)三：氨基酸Y是人體需要量較多的氨基酸，為使面包霉菌在代謝過(guò)程中產(chǎn)生更多的氨基酸Y，根據(jù)下圖判斷。
酶①            酶②           酶③
底物             鳥(niǎo)氨酸       瓜氨酸         氨基酸X
                                
酶④ 
氨基酸Y
應(yīng)該對(duì)面包霉中控制　　　　　合成的基因進(jìn)行誘變破壞；誘變之前，遺傳信息的傳遞途徑是　　　　　　　　　　　　　　　　。
（Ⅱ）回答下列有關(guān)微生物的問(wèn)題：
（１）圖一為某細(xì)菌合成某種氨基酸的代謝調(diào)節(jié)示意圖（甲乙丙丁表示中間產(chǎn)物）。

圖一

 

 
從微生物代謝的調(diào)節(jié)來(lái)看，酶Ⅰ是________酶。氨基酸在細(xì)胞中積累過(guò)多，會(huì)抑制酶Ⅱ的活性，這種調(diào)節(jié)方式與①相比有　　　　　　　　　的特點(diǎn)。
（2）下表是某微生物培養(yǎng)基成分。請(qǐng)根據(jù)此表回答下列問(wèn)題：
編號(hào)
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
成分
S
（NH4）2SO4
K2HPO4
MgSO4
FeSO4
CaCl2
H2O
含量
10g
0．4g
4．0g
9．25g
0．5g
0．5g
100mL
①如果用此培養(yǎng)基鑒別飲用水是否含有大腸桿菌，其成分中除添加瓊脂外還應(yīng)該添加_________________。
②某同學(xué)用此培養(yǎng)基分別培養(yǎng)綠藻和酵母菌。他將培養(yǎng)裝置放于光亮處，并連續(xù)測(cè)定培養(yǎng)液中綠藻和酵母菌個(gè)體的數(shù)量，繪制成曲線(xiàn)圖二。從同化作用類(lèi)型分析，造成兩種生物這種生長(zhǎng)現(xiàn)象的原因是　　　　　　　　　　　。

③目前通過(guò)發(fā)酵工程可以生產(chǎn)治療糖尿病的胰島素。圖三表示含有人胰島素基因的大腸桿菌生長(zhǎng)曲線(xiàn)，其中BC段屬于________期，其中AC段大腸桿菌種群數(shù)量變化呈________型增長(zhǎng)；大腸桿菌代謝產(chǎn)物（胰島素）積累時(shí)期相當(dāng)于曲線(xiàn)的________段；當(dāng)細(xì)胞出現(xiàn)多
種形態(tài)，甚至畸形時(shí)，大腸桿菌群體生長(zhǎng)進(jìn)入到圖中的________段。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

盡管微生物的發(fā)酵有各種各樣的產(chǎn)物，但通常它們的生產(chǎn)能力小而且單一，不能勝任大批量的生產(chǎn)，于是科學(xué)家想方設(shè)法使它們的“功力”增長(zhǎng)幾十倍到幾百倍，從而成為本領(lǐng)高強(qiáng)的“高級(jí)工人”，下面是讓微生物增長(zhǎng)“功力”的三種方法，回答其中的問(wèn)題：

（1）第一種方法叫“原生質(zhì)融合法”，是將兩種不同發(fā)酵本領(lǐng)的微生物細(xì)胞放在一起進(jìn)行處理，溶解掉細(xì)胞壁，讓它們的原生質(zhì)相互融合，從而形成新的微生物。

①溶解掉細(xì)菌細(xì)胞壁可以用酶解法，選用正確的方法是             

A．溫和條件、纖維素酶和果膠酶     B．溫和條件、溶酶體酶

C．高溫條件、纖維素酶和果膠酶     D．高溫條件、溶酶體酶

②形成新微生物(細(xì)菌)，從遺傳角度來(lái)看，這是屬于哪一種變異？              ，所形成的新型微生物的后代有什么特點(diǎn)？                            。

（2）第二種方法是通過(guò)直接轉(zhuǎn)移遺傳物質(zhì)DNA，制備出有超強(qiáng)能力的發(fā)酵微生物。

③這種方法所應(yīng)用的技術(shù)是                     ，其人工改造后培育出的微生物稱(chēng)為                   。

④在由超強(qiáng)能力的發(fā)酵微生物產(chǎn)生的產(chǎn)品中，單細(xì)胞蛋白是指                             。

（3）第三種方法是人工辦法讓微生物的DNA發(fā)生突變，然后選出符合要求的，能增加產(chǎn)量的個(gè)體。某科學(xué)家用紫外線(xiàn)處理黃色短桿菌后，得到很多突變體，在其中篩選出了不能合成                   酶的菌種，從而達(dá)到了讓黃色短桿菌大量積累賴(lài)氨酸的目的。

（4）某化工廠(chǎng)的污水池中，含有一種有害的、難于降解的有機(jī)化合物A。研究人員用化合物A、磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基，利用這第（3）步用紫外線(xiàn)處理黃色短桿菌后得到的5種突變體成功地篩選到能高效降解化合物A的細(xì)菌（目的菌）。請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

⑤培養(yǎng)基中加入化合物A的目的是篩選                                         ，“目的菌”生長(zhǎng)所需的氮源和碳源是來(lái)自培養(yǎng)基中的                          ，實(shí)驗(yàn)需要振蕩培養(yǎng)，由此推測(cè)“目的菌”的代謝類(lèi)型是                         。

⑥培養(yǎng)若干天后，應(yīng)選擇培養(yǎng)瓶中化合物A含量          （增加或減少）的培養(yǎng)液，接入新的培養(yǎng)液中連續(xù)培養(yǎng)，使“目的菌”的數(shù)量        （增加或減少）。

⑦若研究“目的菌”的生長(zhǎng)規(guī)律，將菌落進(jìn)行液體培養(yǎng)，可采用              的方法進(jìn)行計(jì)數(shù)，以時(shí)間為橫坐標(biāo)，以             為縱坐標(biāo)，繪制生長(zhǎng)曲線(xiàn)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

谷氨酸是生物體內(nèi)一種重要的有機(jī)小分子，谷氨酸鈉是它的鈉鹽，是味精等調(diào)味品的主要成分。目前利用微生物發(fā)酵生產(chǎn)的氨基酸中，谷氨酸是產(chǎn)量最大的種類(lèi)之一。

（1）如果在蛋白質(zhì)合成過(guò)程中，攜帶谷氨酸的轉(zhuǎn)移RNA如右圖所示，那么基因中對(duì)應(yīng)鏈的堿基序列是______。

（2）我國(guó)微生物發(fā)酵工程生產(chǎn)谷氨酸常用的菌種有谷氨酸棒狀桿菌和黃色短桿菌等，這些菌種的基因結(jié)構(gòu)上主要特點(diǎn)是___________。

（3）谷氨酸發(fā)酵的培養(yǎng)基成分，主要有葡萄糖、氨水、磷酸鹽、生物素等，發(fā)酵裝置如圖所示，可以判斷谷氨酸棒狀桿菌的新陳代謝類(lèi)型是______型。某廠(chǎng)用谷氨酸棒狀桿菌發(fā)酵生產(chǎn)谷氨酸，結(jié)果代謝產(chǎn)物中出現(xiàn)在了大量的乳酸，其原因很可能是_________。

（4）谷氨酸發(fā)酵生產(chǎn)過(guò)程中，需要添加氨水，其目的是一方面為細(xì)菌生長(zhǎng)提供所需的_______，另一方面起到調(diào)節(jié)培養(yǎng)液_______的作用。圖示連續(xù)培養(yǎng)的方法，以一定的速度不斷添加新的培養(yǎng)基，同時(shí)又以同樣的速度放出舊的培養(yǎng)基，此工藝流程可以大大提高生產(chǎn)效率，試闡述其原因____________________。

（5）某廠(chǎng)的發(fā)酵液曾不慎被噬菌體污染，菌群大量死亡，但人們卻僥幸從中獲得了少數(shù)可抵抗噬菌體的新菌種，細(xì)菌這種新性狀的產(chǎn)生來(lái)源于________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

微生物連續(xù)培養(yǎng)的特點(diǎn)是


  1. A.
    可充分利用培養(yǎng)基
  2. B.
    生產(chǎn)條件要求很高
  3. C.
    縮短了培養(yǎng)周期，
  4. D.
    微生物長(zhǎng)期處于高速生長(zhǎng)狀態(tài)

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同步練習(xí)冊(cè)答案