【題目】孟德?tīng)栔参镫s交實(shí)驗(yàn)中，最成功的是豌豆的雜交實(shí)驗(yàn)．下列屬于選用豌豆的原因是（ ）
A.有多對(duì)相對(duì)性狀
B.進(jìn)行異花傳粉
C.有顯性性狀
D.進(jìn)行自花授粉、閉花傳粉

【答案】D
【解析】解：A、豌豆具有多對(duì)相對(duì)性狀，但這不是孟德?tīng)栠x用豌豆的主要原因，A錯(cuò)誤；
B、豌豆在自然情況下進(jìn)行自花授粉，B錯(cuò)誤；
C、豌豆是否具有顯性性狀不是孟德?tīng)栠x擇其進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)的原因，C錯(cuò)誤；
D、豌豆是嚴(yán)格的自花、閉花授粉植物，在自然狀態(tài)下一般為純種，這是孟德?tīng)栠x用豌豆進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)的原因，D正確．
故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞在減數(shù)分裂的第一次分裂時(shí)，有一對(duì)同源染色體不發(fā)生分離；所形成的次級(jí)精母細(xì)胞減數(shù)分裂的第二次分裂正常。另一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞減數(shù)分裂的第一次分裂正常；減數(shù)分裂的第二次分裂時(shí)，在兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞中，各有 1 條染色體的姐妹染色單體沒(méi)有分開(kāi)。以上兩個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞可產(chǎn)生染色體數(shù)目不正常的配子（以下簡(jiǎn)稱(chēng)為不正常的配子）。上述兩個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞減數(shù)分裂的最終結(jié)果應(yīng)當(dāng)是（ ）

A.兩者產(chǎn)生的配子全部都不正常

B.前者產(chǎn)生一半不正常的配子，后者產(chǎn)生的配子都不正常

C.兩者都只產(chǎn)生一半不正常的配子

D.前者產(chǎn)生全部不正常的配子，后者只產(chǎn)生一半不正常的配子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，β珠蛋白基因的突變是導(dǎo)致鐮刀型細(xì)胞貧血癥的元兇。該突變導(dǎo)致β珠蛋白中正常的谷氨酸變成了纈氨酸。在某地區(qū)人群中有4%的人是該病患者，會(huì)在成年之前死亡，成年人有36%的人是攜帶者，不發(fā)病。下圖是該地區(qū)某家族鐮刀型細(xì)胞貧血癥及色盲的遺傳系譜圖。（鐮刀型細(xì)胞貧血癥基因?yàn)?/span>A、a，色盲基因?yàn)?/span>B、b）

根據(jù)上述資料，回答下列問(wèn)題：

（1）Ⅱ2的基因型為______________ 。

（2）Ⅱ4與Ⅱ5再生一個(gè)孩子，患鐮刀型細(xì)胞貧血癥的概率是_________________，若孩子已出生，則可以在光學(xué)顯微鏡下觀(guān)察孩子的紅細(xì)胞的形態(tài)，從而診斷其是否患鐮刀型細(xì)胞貧血癥；若孩子尚未出生，則可以從羊水中收集少量胎兒的細(xì)胞提取出DNA，用四種脫氧核苷酸為原料在試管中復(fù)制出大量DNA，然后進(jìn)行基因診斷。

（3）白化病也是一種常染色體隱性遺傳病，其體現(xiàn)的基因控制性狀的方式是_____________________________________________________________________。

（4）若Ⅰ1在減數(shù)分裂時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)基因組成為AaXB的卵細(xì)胞，則該細(xì)胞核內(nèi)有____條脫氧核苷酸鏈，與之同時(shí)產(chǎn)生的那個(gè)極體的基因組成最可能是____________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某二倍體生物精原細(xì)胞分裂過(guò)程中，細(xì)胞內(nèi)的同源染色體對(duì)數(shù)的變化曲線(xiàn)。 下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：（ ）

A.染色體數(shù)目最多的時(shí)期在 CD 段

B.只有 AB 段和 EG 段細(xì)胞內(nèi)可能含有 2 個(gè)染色體組

C.基因重組最可能發(fā)生在 FG 段

D.此圖中既有精原細(xì)胞的有絲分裂也有減數(shù)分裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為緩解能源緊張，部分省市開(kāi)始試點(diǎn)推廣乙醇汽油。下列有關(guān)乙醇的敘述，正確的是( )

A.乙醇和甲醇互為同系物

B.乙醇不能用玉米生產(chǎn)

C.乙醇的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為C2H6O

D.乙醇只能發(fā)生取代反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生產(chǎn)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，普遍栽培的綠葉辣椒對(duì)強(qiáng)光耐受能力弱。為培育耐強(qiáng)光的辣椒品種，研究人員探究不同光照強(qiáng)度對(duì)綠葉辣椒和紫葉辣椒光合作用的影響，通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得辣椒葉片中相關(guān)色素含量及辣椒植株的凈光合速率，結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答：

（1）適宜光照下，綠葉辣椒葉綠體類(lèi)囊體膜上的___________吸收光能進(jìn)行光合作用，而強(qiáng)光條件會(huì)破壞葉綠體相關(guān)結(jié)構(gòu)導(dǎo)致光合作用受抑制。

（2）A點(diǎn)時(shí)綠葉辣椒葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用___________（填“有”或“無(wú)”）利用細(xì)胞外的CO2。

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，紫葉辣椒__________（填“能”或“不能”）適應(yīng)強(qiáng)光條件，原因可能是___________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究人員從大熊貓糞便中分離纖維素分解菌的實(shí)驗(yàn)流程如下圖。請(qǐng)回答：

（1）進(jìn)行步驟①的目的是__________；液體培養(yǎng)基A應(yīng)含有纖維素粉，其作用是___________________（答出兩點(diǎn)）。

（2）步驟②的操作是_____________________，以讓纖維素分解菌_____________________。

（3）鑒定纖維素分解菌時(shí)，培養(yǎng)基用___________染色。根據(jù)_____________，評(píng)定菌株的產(chǎn)酶能力。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】ATP酶復(fù)合體存在于生物膜上，其主要功能是將生物膜—側(cè)的H+搬運(yùn)到另一側(cè)，并催化ATP的形成。下圖表示ATP酶復(fù)合體的結(jié)構(gòu)和主要功能，回答下列問(wèn)題:

（1）ATP酶復(fù)合體具有的功能說(shuō)明膜蛋白具有___________功能。圖中H+從B側(cè)運(yùn)輸?shù)?/span>A側(cè)的跨膜運(yùn)輸方式為___________。

（2）葉綠體中含有較多的ATP酶復(fù)合體，它分布在___________。ATP酶復(fù)合體在線(xiàn)粒體中參與有氧呼吸第___________階段的反應(yīng)。

（3）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，一種化學(xué)結(jié)構(gòu)與ATP相似的物質(zhì)GTP（三磷酸鳥(niǎo)苷）也能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量，請(qǐng)從化學(xué)結(jié)構(gòu)的角度解釋GTP也可以供能的原因：_____________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】免疫是機(jī)體的一種重要的保護(hù)性功能．下列不屬于免疫過(guò)程的是（ ）
A.花粉引起的體內(nèi)毛細(xì)血管的擴(kuò)張（過(guò)敏反應(yīng)）
B.移植的器官被排斥
C.抗SARS病毒的抗體清除體內(nèi)SARS病毒
D.青霉素殺滅肺炎雙球菌

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