【題目】屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的同一層次的是

A. 骨骼�。卉浌墙M織；上肢

B. 東湖中的魚；武當(dāng)山上的鳥：長江中游的白鰭豚

C. 臥龍自然保護(hù)區(qū)；洞庭湖；三江源地區(qū)

D. 一個大腸桿菌；培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落；培養(yǎng)基被污染，生長了多種細(xì)菌和真菌

【答案】C

【解析】

試題分析： 骨骼肌和軟骨組織是組織層次，而上肢是器官層次，A錯誤；東湖中的魚和武當(dāng)山上的鳥沒有對應(yīng)的層次，長江中游的白鰭豚是種群層次，B錯誤；臥龍自然保護(hù)區(qū)、洞庭湖、三江源地區(qū)都是生態(tài)系統(tǒng)層次，C正確；一個大腸桿菌是細(xì)胞或個體層次，培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落是種群層次，培養(yǎng)基被污染，生長了多種細(xì)菌和真菌是群落層次，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列糖中可以與斐林試劑產(chǎn)生顏色反應(yīng)的糖有

葡萄糖、果糖、乳糖、半乳糖、蔗糖、麥芽糖

A. 2種 B. 3種 C. 4種 D. 5種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞學(xué)說的敘述正確的是（ ）

A. 細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

B. 施萊登和施旺發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞，并創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說

C. 細(xì)胞學(xué)說揭示了生物界的統(tǒng)一性和多樣性

D. 魏爾肖提出了“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”是對細(xì)胞學(xué)說的重要補(bǔ)充

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖．刺激b點（b點為電表②兩接線端之間的中點），檢測各位點電位變化．下列說法正確的是（　　）

A.電表②的指針將發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
B.通過檢測①的電位變化和肌肉收縮，可驗證興奮在神經(jīng)纖維上是雙向傳導(dǎo)的
C.興奮由b傳導(dǎo)到c時，發(fā)生電信號至化學(xué)信號至電信號的轉(zhuǎn)換
D.若肌肉收縮但電表②不偏轉(zhuǎn)，說明興奮在神經(jīng)纖維上是單向傳導(dǎo)的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有一種繡球花的花色因土壤pH不同而異，pH大于7 時開藍(lán)花，pH小于7時開桃色花，這是因為土壤pH（　　）

A. 是一種誘變因素 B. 直接影響花的顯色

C. 引起染色體畸變 D. 改變了色素基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種植物綠葉（A）對紫葉（a）為顯性，長葉（B）對圓葉（b）為顯性，且基因A或b純合時致死．現(xiàn)有兩株雙雜合的綠色長葉植株雜交，子代表現(xiàn)型的比例為（　　）
A.2：1
B.9：3：3：1
C.4：2：2：1
D.1：1：1：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個成熟的植物細(xì)胞，它的原生質(zhì)層主要包括

A. 細(xì)胞膜、核膜和這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)

B. 細(xì)胞膜、液泡膜和這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)

C. 細(xì)胞膜和液泡膜之間的細(xì)胞質(zhì)

D. 細(xì)胞壁、液泡膜及細(xì)胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因重組的說法，正確的是

A. 基因重組可發(fā)生在初級精（卵）母細(xì)胞形成次級精（卵）母細(xì)胞的過程中

B. 基因重組所產(chǎn)生的新基因型，一定會表現(xiàn)為新的表現(xiàn)型

C. 單倍體的體細(xì)胞中不存在同源染色體，因而不具有可育性

D. 花藥離體培養(yǎng)過程中，可發(fā)生基因重組、基因突變和染色體變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)紅綠色盲癥的敘述正確的是 （ ）

A. 紅綠色盲癥遺傳不遵循基因的分離規(guī)律

B. 紅綠色盲癥是一種常染色體隱性遺傳病

C. 紅綠色盲癥是基因重組的結(jié)果

D. 近親結(jié)婚導(dǎo)致紅綠色盲癥的發(fā)病率升高

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同步練習(xí)冊答案