下列關(guān)于科學(xué)實驗及方法、結(jié)論的敘述正確的是（   ）

A．孟德爾利用豌豆做材料，總結(jié)出基因分離定律和伴性遺傳定律
B．沃森和克里克運用了物理模型的方法，總結(jié)出DNA分子半保留復(fù)制方式
C．達爾文經(jīng)過多年研究，總結(jié)出生物進化的實質(zhì)是基因頻率的改變
D．摩爾根和他的助手用果蠅做材料發(fā)現(xiàn)了伴性遺傳的規(guī)律

D

解析試題分析：孟德爾利用豌豆做材料，總結(jié)出基因分離定律和自由組合定律，伴性遺傳定律是摩爾根和他的助手用果蠅做材料總結(jié)形成的；沃森和克里克運用了物理模型的方法，總結(jié)出DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)；現(xiàn)代生物進化理論認為生物進化的實質(zhì)是基因頻率的改變。故選D
考點：本題考查科學(xué)實驗及方法、結(jié)論。
點評：本題意在考查考生的識記能力，屬于基礎(chǔ)題。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

21．下列關(guān)于科學(xué)實驗及方法的敘述正確的是

       A．利用光學(xué)顯微鏡觀察細胞膜時發(fā)現(xiàn)其具有暗—亮—暗三層結(jié)構(gòu)

       B．分別用H218O和C18O2作對照研究光合作用的產(chǎn)物O2的來源

       C．用C18O2研究光合作用中碳的轉(zhuǎn)移途徑為

       D．用極細的光束和乳酸菌處理黑暗中的水綿證明葉綠體在光合作用中產(chǎn)生氧氣

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年河南商丘一中第一學(xué)期期末考試高三生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于科學(xué)實驗及方法的敘述正確的是

A．在探究遺傳物質(zhì)的實驗中，格里菲斯對DNA和蛋白質(zhì)等大分子進行了分離

B．沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時，運用了建構(gòu)物理模型的方法

C．孟德爾雜交實驗中的測交是提出假說的基礎(chǔ)

D．薩頓借助類比推理得出的結(jié)論“基因在染色體上”肯定是科學(xué)的

 

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科目：高中生物 來源：2015屆河南周口市英文學(xué)校高一下學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于科學(xué)實驗及方法、結(jié)論的敘述正確的是（   ）

A．孟德爾利用豌豆做材料，總結(jié)出基因分離定律和伴性遺傳定律

B．沃森和克里克運用了物理模型的方法，總結(jié)出DNA分子半保留復(fù)制方式

C．達爾文經(jīng)過多年研究，總結(jié)出生物進化的實質(zhì)是基因頻率的改變

D．摩爾根和他的助手用果蠅做材料發(fā)現(xiàn)了伴性遺傳的規(guī)律

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年遼寧省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于科學(xué)實驗及方法的敘述正確的是

A．在探究遺傳物質(zhì)的實驗中，格里菲斯對DNA和蛋白質(zhì)等大分子進行了分離

B．沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時，運用了建構(gòu)物理模型的方法

C．孟德爾雜交實驗中的測交是提出假說的基礎(chǔ)

D．薩頓借助類比推理得出的結(jié)論“基因在染色體上”肯定是科學(xué)的

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年遼寧省丹東市四校協(xié)作體第二次聯(lián)考高三生物試卷 題型：選擇題

下列關(guān)于科學(xué)實驗及方法的敘述不正確的是                    （    ）

   A．在探究遺傳物質(zhì)的實驗中，艾弗里對DNA和蛋白質(zhì)等大分子進行了分離

   B．沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時，運用了建構(gòu)物理模型的方法

   C．孟德爾雜交實驗中的測交是提出假說的基礎(chǔ)

   D．薩頓借助類比推理得出結(jié)論“基因在染色體上”

 

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