(10分)某小組研究了不同遮光處理對鐵線蓮光合作用的影響,結(jié)果如圖所示,請分析回答問題(曲線葉綠素a/b表示葉綠素a含量與葉綠素b含量之比):

(1)從鐵線蓮綠葉中提取色素時,所得濾液顏色偏黃,則可能漏加的化學(xué)藥品是_________。

(2)鐵線蓮進(jìn)行光合作用時,葉綠體中ADP的移動方向是_______________。

(3)如圖所示,當(dāng)遮光率達(dá)到10%以上時,隨著遮光比例增加,葉綠素含量增加,其中_______________含量增加更多。由此推測,這是對_______________環(huán)境的一種適應(yīng)。當(dāng)遮光率達(dá)到90%時,對該植物體內(nèi)所有能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞來說,葉綠體消耗的CO2量_______________細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2量。

(4)與10%遮光處理相比,不遮光處理的植株干重較小,可能的原因是_______________。因此在生產(chǎn)中為了保證鐵線蓮的產(chǎn)量,應(yīng)該采取的措施是_______________。(2分)

(5)該小組欲測定鐵線蓮葉片在25℃下的呼吸速率,設(shè)計了簡要的實驗,思路如下:將上述植物葉片置于密閉容器中,在25℃、10%遮陰條件下,測定葉片CO2的釋放量。該實驗思路有一處錯誤,請指出并給予改正:_______________。(2分)

 

【答案】

(9分,除特別說明外,每空1分)(1) 碳酸鈣      (2)從葉綠體基質(zhì)移向類囊體薄膜

(3)葉綠素b    弱光環(huán)境   大于

(4)光照強(qiáng)度過大,引起氣孔關(guān)閉,導(dǎo)致光合作用速率下降(2分)對鐵線蓮進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼诠馓幚?/p>

(5)10%的遮蔭條件是錯誤的,應(yīng)該為黑暗條件。(2分)

【解析】

試題分析:(1)葉片偏黃,說明葉綠素被破壞,碳酸鈣的作用在于保護(hù)色素不受破壞。(2) 葉綠體基質(zhì)消耗ATP,產(chǎn)生ADP,類囊體薄膜利用ADP合成ATP,所以葉綠體中ADP的移動方向是從葉綠體基質(zhì)移向類囊體薄膜。(3)由圖可知,隨著遮光比例增加,葉綠素a/b的比例降低,說明葉綠素b含量增加更多。這是對弱光環(huán)境的適應(yīng);當(dāng)遮光率達(dá)到90%時,對于整個植物體來說,葉綠體消耗的CO2量等于細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2量,但植物體內(nèi)還有一些不能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞,比如根細(xì)胞,只能呼吸產(chǎn)生CO2,不能吸收,所以對該植物體內(nèi)所有能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞來說,葉綠體消耗的CO2量大于細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2量。(4)不遮光時,光照強(qiáng)度過大,引起氣孔關(guān)閉,CO2吸收不足,導(dǎo)致光合作用速率下降。所以要對鐵線蓮進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼诠馓幚。?)測定呼吸速率,要排除光合作用的影響,應(yīng)在黑暗條件下進(jìn)行。

考點:本題考查光合作用的基本過程、影響光合作用速率的環(huán)境因素的相關(guān)知識,意在考查能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力及能對一些簡單的實驗方案做出恰當(dāng)?shù)脑u價和修訂的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年福建福州八縣一中高三上期期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)某小組研究了不同遮光處理對鐵線蓮光合作用的影響,結(jié)果如圖所示,請分析回答問題(曲線葉綠素a/b表示葉綠素a含量與葉綠素b含量之比):

⑴從上圖分析可知葉綠素含量與遮光     比例關(guān)系是______________,實驗中提取葉綠體色素的原理是_______________________________。

⑵鐵線蓮進(jìn)行光合作用時,葉綠體中ADP的移動方向是_______________。

⑶如圖所示,當(dāng)遮光率達(dá)到10%以上時,隨著遮光比例增加,葉綠素含量增加,其中_______________含量增加更多。由此推測,這是對_______________環(huán)境的一種適應(yīng)。當(dāng)遮光率達(dá)到90%時,對該植物體內(nèi)所有能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞來說,葉綠體消耗的CO2量_______________(填大于、小于或等于)細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2量。

⑷與遮光比例50%相比,遮光90%條件下植株的干重和凈光合速率都有明顯下降的原因是__________;與90%遮光處理相比,不遮光處理的植株有明顯的“午休”現(xiàn)象,可能的原因是_______________。分析圖中的數(shù)據(jù)你認(rèn)為在生產(chǎn)中為了保證鐵線蓮的產(chǎn)量,應(yīng)該采取的措施是_______________。

⑸該小組欲測定鐵線蓮葉片在25℃下的呼吸速率,設(shè)計了簡要的實驗,思路如下:將上述植物葉片置于密閉容器中,在25℃、10%遮陰條件下,測定葉片CO2的釋放量。該實驗思路有一處錯誤,請指出并給予改正:_________________________________。

 

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年廣東省高三5月綜合測試生物試卷 題型:綜合題

某小組研究了不同遮光處理對鐵線蓮光合作用的影響,結(jié)果如圖所示,請分析回答問題(曲線葉綠素a/b表示葉綠素a含量與葉綠素b含量之比):

(1)從鐵線蓮綠葉中提取色素時,所得濾液顏色偏黃,則可能漏加的化學(xué)藥品是_________。

(2)鐵線蓮進(jìn)行光合作用時,葉綠體中ADP的移動方向是_______________。

(3)如圖所示,當(dāng)遮光率達(dá)到10%以上時,隨著遮光比例增加,葉綠素含量增加,其中_______________含量增加更多。由此推測,這是對_______________環(huán)境的一種適應(yīng)。當(dāng)遮光率達(dá)到90%時,對該植物體內(nèi)所有能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞來說,葉綠體消耗的CO2量_______________細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2量。

(4)與10%遮光處理相比,不遮光處理的植株干重較小,可能的原因是_______________。因此在生產(chǎn)中為了保證鐵線蓮的產(chǎn)量,應(yīng)該采取的措施是_______________。

(5)該小組欲測定鐵線蓮葉片在25℃下的呼吸速率,設(shè)計了簡要的實驗,思路如下:將上述植物葉片置于密閉容器中,在25℃、10%遮陰條件下,測定葉片CO2的釋放量。該實驗思路有一處錯誤,請指出并給予改正:_______________。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

(09濰坊市一模)(10分)下表是某植物在不同光照強(qiáng)度下吸收二氧化碳的速率,請分析回答:

 

(1)光照強(qiáng)度為零時,決定植物CO2釋放量的主要環(huán)境因素_________________________。

(2)在光照強(qiáng)度達(dá)到8Klx后,CO2吸收量不再隨光照強(qiáng)度增加而增加,主要是受環(huán)境中_______________的制約。

(3)當(dāng)光照強(qiáng)度為2Klx時,CO2吸收量為零。請寫出相關(guān)生理過程的總反應(yīng)式:____________________________。

(4)某校生物研究小組栽種了一批天南星和甘草的幼苗,其中天南星是一種陰生植物,甘草是一種陽生植物。他們計劃通過實驗探究在強(qiáng)光和弱光條件下,陽生植物和陰生植物葉片中葉綠素含量的多少。請你幫助他們完成實驗設(shè)計方案:

實驗假設(shè):陽生植物在強(qiáng)光條件下葉片中葉綠素含量較多,而陰生植物在弱光條件下葉片中葉綠素含量較多。

實驗用具:遮光網(wǎng)(透光率50%),檢測葉綠素含量必要的藥品和器皿等。

實驗步驟:

①________________________________________________________________________。

②________________________________________________________________________。

③________________________________________________________________________。

④________________________________________________________________________。

結(jié)果及結(jié)論:若___________________________________________________________________________________,假設(shè)成立。

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表是某植物在不同光照強(qiáng)度下吸收二氧化碳的速率,請分析回答:

光照強(qiáng)度(Klx)

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

CO2吸收速率(mg/h·100cm2

-2

-0.8

0

2

3.8

6

8.1

10

12.1

12

12

(1)光照強(qiáng)度為零時,決定植物CO2釋放量的主要環(huán)境因素是             _____。

(2)在光照強(qiáng)度達(dá)到8Klx后,CO2吸收量不再隨光照強(qiáng)度增加而增加,主要是受環(huán)境中_______________的制約。

(3)當(dāng)光照強(qiáng)度為2Klx時,CO2吸收量為零。請寫出相關(guān)生理過程的總反應(yīng)式:

___________________________________________________

(4)某校生物研究小組栽種了一批天南星和甘草的幼苗,其中天南星是一種陰生植物,甘草是一種陽生植物。他們計劃通過實驗探究在強(qiáng)光和弱光條件下,陽生植物和陰生植物葉片中葉綠素含量的多少。請你幫助他們完成實驗設(shè)計方案:

實驗假設(shè):陽生植物在強(qiáng)光條件下葉片中葉綠素含量較多,而陰生植物在弱光條件下葉片中葉綠素含量較多。

實驗用具:遮光網(wǎng)(透光率50%),檢測葉綠素含量必要的藥品和器皿等。

實驗步驟:

①_____________________________________________________________________

②_____________________________________________________________________

③_____________________________________________________________________

④_____________________________________________________________________

結(jié)果及結(jié)論:若________________________________________________________

__________________________________________________________,假設(shè)成立。

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