【題目】圖甲為智能溫室內(nèi)高等綠色植物葉肉細胞中的部分代謝示意圖;乙為不同光照強度下綠色植物吸收CO2的速率曲線,丙表示溫室內(nèi)24小時CO2濃度變化曲線.

(1)圖甲中,物質(zhì)A進入線粒體內(nèi),在相關(guān)酶的作用下徹底氧化分解需要的參與;釋放大量能量時需要消耗
(2)圖乙中,c點之后圖甲中CO2的四條擴散途徑(a、b、c、h)中,一般不會發(fā)生的途徑是;此時增加CO2吸收速率的方法有
(3)圖乙中,當光照強度為b時,該葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所有
(4)圖丙中A~B曲線上升的原因是;該段曲線與圖乙中的代表的含義相同;一晝夜后該植物體內(nèi)有機物的含量將

【答案】
(1)水(H2O);氧氣(O2
(2)a;適當提高CO2的濃度、適當提高溫度
(3)葉綠體、線粒體、細胞質(zhì)基質(zhì)
(4)光合速率小于呼吸速率;a~b;增加
【解析】解:(1)有氧呼吸的第二階段:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O→酶20[H]+6CO2+少量能量 (2ATP),所以圖甲中,物質(zhì)A丙酮酸進入線粒體內(nèi),在相關(guān)酶的作用下徹底氧化分解需要水(H2O)的參與;有氧呼吸的第三階段:24[H]+6O2→酶12H2O+大量能量(34ATP),所以釋放大量能量時需要消耗 氧氣(O2).(2)圖乙中,c點之后表示光合作用強度大于呼吸作用強度,圖甲中CO2的四條擴散途徑(a、b、c、h)中,一般不會發(fā)生的途徑是a二氧化碳釋放到外界環(huán)境中;此時已經(jīng)達到光飽和,光照強度不再影響光合作用強度,所以增加CO2吸收速率的方法有適當提高CO2的濃度、適當提高溫度.(3)圖乙中,當光照強度為b時,光合作用強度等于呼吸作用強度,所以該葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所有葉綠體、線粒體、細胞質(zhì)基質(zhì).(4)圖丙中A~B曲線上升的原因是光合速率小于呼吸速率;該段曲線與圖乙中的a~b代表的含義相同,都表示呼吸作用強度大于光合作用強度;由于溫室內(nèi)二氧化碳濃度下降,所以一晝夜后該植物體內(nèi)有機物的含量將增加.
所以答案是:(1)水(H2O) 氧氣(O2)(2)a 適當提高CO2的濃度、適當提高溫度(兩者答出其一就得分)(3)葉綠體、線粒體、細胞質(zhì)基質(zhì)(4)光合速率小于呼吸速率 a~b 增加
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用光反應(yīng)和暗反應(yīng)的比較的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握光反應(yīng)階段與暗反應(yīng)階段既有區(qū)別又緊密聯(lián)系,是缺一不可的整體,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP,暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP+Pi,沒有光反應(yīng),暗反應(yīng)無法進行,沒有暗反應(yīng),有機物無法合成.

練習冊系列答案
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【題目】人體體液免疫過程如圖,若數(shù)字表示過程,字母表示細胞或物質(zhì),請據(jù)圖內(nèi)容回答:

大多數(shù)抗原經(jīng)過[A]___________細胞的攝取和處理,可將其內(nèi)部隱蔽的抗原暴露出來,然后呈遞給[B]_________細胞,再呈遞給[C]_________細胞。[C]受刺激后可形成[D]__________細胞,在這個過程中,有一小部分[C]形成[E]_______細胞,[D]的大部分能產(chǎn)生物質(zhì)[F]__________。

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【題目】下圖1表示物質(zhì)出入細胞的示意圖,圖2中曲線甲、乙分別代表物質(zhì)進入細胞的兩種方式。請回答有關(guān)問題:

(1)A代表____________分子;B代表__________;C代表___________________

(2)動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有____________________

(3)圖2中曲線甲代表_________,曲線乙代表_____________,Q點對應(yīng)時刻細胞不再吸收物質(zhì)分子,此時,限制物質(zhì)進入細胞的因素是_____________。

(4)已知某海洋生物的細胞中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為0.60和0.14,而海水中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為0.29和0.38(濃度單位均為molL-1),由此可知該細胞能主動地__________(填“吸收”或“排出”)物質(zhì)X,可用圖1中的__________(填a~e)表示。

(5)細胞膜中水通道、離子通道是普遍存在的。若腎集合管管壁細胞膜受到刺激產(chǎn)生興奮時,水通道開放,大量水被腎集合管管壁細胞重吸收,則此過程中水的流動可用________(填a~e)表示。

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【題目】丙氨酸的R基為—CH3,谷氨酸的R基為—C3H5O2,它們縮合形成的二肽分子中,CH、O的原子個數(shù)比例為()

A. 7166 B. 7145 C. 8125 D. 8145

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【題目】如圖是生長素、赤霉素和乙烯三種激素對細胞縱向伸長的影響。已知赤霉素具有促進植物莖稈伸長的作用,而生長素合成過程中會有ACC合成酶的合成,這種酶是合成乙烯必要的。請回答下列問題:

(1) 生長素的化學(xué)本質(zhì)是_________________。其促進細胞生長具有____________特點。

(2)結(jié)合c、d兩過程分析:高濃度生長素條件下,細胞縱向生長受到抑制可能原因是高濃度生長素______________________________________________。

(3)赤霉素能促進莖稈伸長的原因是a和b分別________________________________,赤霉素與生長素表現(xiàn)出激素間相互作用類型中的________作用。

(4)研究發(fā)現(xiàn),乙烯的產(chǎn)生具有“自促作用”,即乙烯的積累可以刺激更多的乙烯產(chǎn)生,因此,這種乙烯合成的調(diào)節(jié)機制屬于______________(填正反饋/負反饋)調(diào)節(jié)。

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【題目】葉類蔬菜表面常殘留水溶性有機農(nóng)藥,F(xiàn)取同一新鮮蔬菜若干,浸入一定量純水中,每隔一段時間,取出一小片菜葉,測定其細胞液濃度,將結(jié)果繪制成如圖所示的曲線,有關(guān)敘述正確的是( )

A. AB段細胞吸水,細胞體積明顯增大

B. B點細胞液濃度與外界溶液濃度相等

C. BC段細胞質(zhì)壁分離復(fù)原,原生質(zhì)層恢復(fù)到原來位置

D. 此曲線說明有機農(nóng)藥溶于水中容易被植物細胞吸收

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【題目】實驗人員將生長旺盛的酵母菌接種在僅含葡萄糖溶液的試管中,并將其保溫在30 ℃的透明恒溫箱中。在1~10 min,有色液滴基本不移動;11~60 min內(nèi)液滴向右移動;61 min后,液滴又保持不動。對此現(xiàn)象分析正確的是(  )

A. 1~10 min內(nèi),酵母菌的代謝水平很低,基本處于休眠狀態(tài)

B. 11~60 min內(nèi),酵母菌既進行無氧呼吸,又進行有氧呼吸

C. 61 min后,酵母菌只進行無氧呼吸

D. 1~10 min內(nèi)已經(jīng)產(chǎn)生了酒精

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【題目】下面是與高中生物實驗有關(guān)的內(nèi)容,請回答相關(guān)問題:

(1)A組實驗中用同一個顯微鏡觀察了同一裝片四次,每次僅調(diào)整目鏡或物鏡、細準焦螺旋,結(jié)果如圖一所示。其中視野最亮的是_____________。

(2)B組實驗中還需要加入的試劑是_____________

(3)C組實驗觀察到特定的顏色是磚紅色,用正常人的尿液重復(fù)實驗觀察到的顏色是_________。

(4)做D組實驗時:主要觀察根尖分生區(qū)細胞;某同學(xué)繪制了細胞分裂期的四個時期模式圖如圖二所示,下列四圖出現(xiàn)的先后順序為___________(用字母表示)。B時期染色體的特點____________。

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【題目】哺乳動物長時間未飲水導(dǎo)致機體脫水時,會發(fā)生的生理現(xiàn)象是

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C下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱

D腎小管和集合管對水的重吸收作用減弱

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