Question

29、根據(jù)所學(xué)的相關(guān)知識，回答下列有關(guān)植物激素的問題：

（1）右圖表示棉花的根、芽、莖在不同濃度的生長素的作用下的生長情況單獨觀察圖中一條曲線，能說明_____________，_____________．

（2）脫落酸能抑制____________________，促進葉和果實的衰老和脫落，主要分布在___________________________

（3）某棉農(nóng)獲知脫落酸可促進葉片脫落的原理后，采收前在棉田噴施了一定量的脫落酸，試圖除去棉花葉片便于機械采收，但效果不明顯。為探究其原因，生物興趣小組設(shè)計了下面的實驗方案。

實驗假設(shè)：生長素對脫落酸的功能有抑制作用。

實驗方案：取若干長勢相同的，處于生殖生長末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三組，做下圖所示的處理，觀察三組植株葉片脫落的先后。

根據(jù)科學(xué)實驗原則，上圖中X處應(yīng)放置_____________，則乙丙兩組的實驗變量是_____________。

預(yù)測三組植株的落葉情況，得出實驗結(jié)論：

若_____________，則假設(shè)成立；

若_____________，則假設(shè)不成立。

（4）生長素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用除了防止落花落果外，還有_____________

_____________（至少兩項）。

Answer 1

29、（1）生長素的生理作用具有兩重性（低濃度促進生長，高濃度抑制生長）

植物的不同器官對生長素的反應(yīng)敏感程度不同

  （2）細胞分裂  將要脫落的器官和組織

（3）空白瓊脂塊       有無生長素 

丙組落葉明顯早于甲、乙組（2分）      

三組的葉片幾乎同時脫落（2分）

（4）促進果實發(fā)育、促進扦插枝條生根、用作除草劑 （答出其中兩項即可得2分）