【題目】下圖是河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水(含大量有機(jī)物)輕度污染后的凈化作用示意圖。

(1)河流的凈化作用體現(xiàn)了河流生態(tài)系統(tǒng)具有_______穩(wěn)定性(填“抵抗力”或“恢復(fù)力”)。

(2)若要測定生活污水污染后,河流中的酵母菌種群密度的變化情況,常用計數(shù)方法是____。

(3)河流生態(tài)系統(tǒng)具有______能力,食物鏈和食物網(wǎng)中不具有的生態(tài)系統(tǒng)組成成分是____________。

(4)水中溶解氧含量逐漸恢復(fù)的主要原因是_____________________。

(5)河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水污染及凈化作用,是否體現(xiàn)了群落演替現(xiàn)象?人類活動對演替有怎樣的影響?___________________。

【答案】 抵抗力 血細(xì)胞計數(shù)法 自我調(diào)節(jié) 非生物的物質(zhì)和能量、分解者 有機(jī)物分解后形成的大量的NH4+等無機(jī)鹽離子,有利于藻類的大量繁殖,藻類通過光合作用釋放氧氣;有機(jī)物減少,需氧型細(xì)菌數(shù)量下降,因而對溶解氧的消耗量減少 是;人類活動往往使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行

【解析】

本題以“河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水(含大量有機(jī)物)輕度污染后的凈化作用示意圖”為情境,考查學(xué)生對生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性、探究酵母菌種群數(shù)量的變化、生態(tài)系統(tǒng)組成成分、群落演替等相關(guān)知識的識記和理解能力以及分析能力。

(1)河流生態(tài)系統(tǒng)可以降低污水中的有機(jī)污染物的含量,具有凈化作用體現(xiàn)了河流生態(tài)系統(tǒng)具有抵抗力穩(wěn)定性。

(2) 酵母菌為單細(xì)胞生物,若要測定被生活污水污染后的河流中的酵母菌種群密度的變化情況,常用的計數(shù)方法是血細(xì)胞計數(shù)法。

(3) 河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水(含大量有機(jī)物)輕度污染后具有凈化作用,說明該河流生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力。食物鏈和食物網(wǎng)是由生產(chǎn)者和消費者組成,不具有的生態(tài)系統(tǒng)組成成分是非生物的物質(zhì)和能量、分解者。

(4) 分析圖示可知,水中溶解氧含量逐漸恢復(fù)的主要原因是:①有機(jī)物被細(xì)菌分解后形成大量的NH4+等無機(jī)鹽離子,有利于藻類大量繁殖,藻類通過光合作用釋放O2,導(dǎo)致溶解氧增加;②含碳有機(jī)物減少而導(dǎo)致需氧型細(xì)菌數(shù)量下降,因而對溶解氧的消耗量減少。

(5) 河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水污染及凈化作用,體現(xiàn)了群落的演替現(xiàn)象。人類活動往往會使群落的演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖是某動物細(xì)胞的部分亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,已知該細(xì)胞具有分泌抗體的功能。請聯(lián)系所學(xué) 知識回答下列有關(guān)問題:

(1)圖中除核糖體外不參與構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器是 [ ]____________;請依次寫出抗體合成與分泌過程中經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu):________________(僅填標(biāo)號),為該過程提供能量的場所是 [ ]_____________;核仁的功能是___________________

細(xì)胞器

蛋白質(zhì)(%)

脂質(zhì)(%)

67

28

59

40

39

0

(2)上表是與抗體合成及分泌有關(guān)的三種細(xì)胞器的化學(xué)成分。據(jù)表分析,甲、丙分別是上圖中的[ ]______________、[ ]______________

(3)細(xì)胞膜具有三大功能:①將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開;②_________________;③_________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化,某同學(xué)據(jù)下表完成了有關(guān)實驗。下列有關(guān)該實驗的說法,正確的是

A. 該實驗遵循了單因子變量原則,只含有一個實驗變量

B. 計數(shù)操作時,不需染色直接鏡檢

C. 3個試管內(nèi)的種群初始階段不可能都經(jīng)歷了“J”型增長

D. 計數(shù)操作時,應(yīng)先往計數(shù)室滴滿培養(yǎng)液,蓋上蓋玻片后再鏡檢

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】miRNA是真核細(xì)胞中一類不編碼蛋白質(zhì)的短序列RNA,其主要功能是調(diào)控其他基因的表達(dá)。研究發(fā)現(xiàn),BCL2是一個抗凋亡基因,其編碼的蛋白質(zhì)有抑制細(xì)胞凋亡的作用。該基因的表達(dá)受MIR- 15a基因控制合成的miRNA調(diào)控,如下圖所示。請分析回答:

1A過程需要從細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核的物質(zhì)有_______B過程中,一個mRNA上可同時連接多個核糖體,是其意義是__________

2)據(jù)圖分析可知,miRNA調(diào)控BCL2基因表達(dá)的機(jī)理是______。

3)若MIR - 15a基因缺失,則細(xì)胞發(fā)生癌變的可能性將________。

4)癌變的細(xì)胞在適宜條件下能無限增殖,細(xì)胞增殖過程中DNA準(zhǔn)確復(fù)制的原因是______________________。原癌基因和抑癌基因?qū)φ<?xì)胞周期的維持都具有重要意義,抑癌基因的功能是_____________。

5)體外培養(yǎng)的正常成纖維細(xì)胞轉(zhuǎn)化為癌細(xì)胞時,形態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>_________。研究表明,癌細(xì)胞中線粒體表現(xiàn)為不同的多型性、腫脹及增生,從而導(dǎo)致功能障礙,由此推測,癌細(xì)胞對葡萄糖的攝取量____________(填“大于”“小于”或“等于”)正常細(xì)胞。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某一傳出神經(jīng)元與肌細(xì)胞形成的突觸。下列說法錯誤的是

A. ①的形成與高爾基體有關(guān)

B. 參與突觸形成的肌細(xì)胞膜面積增大有利于神經(jīng)遞質(zhì)的作用

C. ④興奮時,其兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)

D. ②釋放的神經(jīng)遞質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】[生物選修三:現(xiàn)代生物科技]下圖為我國首例綠色熒光蛋白轉(zhuǎn)基因克隆豬的培育過程示意圖。請據(jù)圖回答:

(1)過程①和②必需用到的酶是____________

(2)重組質(zhì)粒除了帶有綠色熒光蛋白基因以外,還必須含有_____________才能構(gòu)成一個完整的基因表達(dá)載體。

(3)檢測到_________________說明轉(zhuǎn)基因克隆豬已經(jīng)成功。水母的基因能夠在小豬體內(nèi)成功表達(dá)的原因是_____________________________________

(4)綠色熒光蛋白基因所控制的遺傳特性,能在轉(zhuǎn)基因克隆豬親子代中,穩(wěn)定維持和表達(dá)最關(guān)鍵的是__________________________________。

(5)與一般繁育良種動物方式相比較,胚胎移植的優(yōu)勢是____________

(6)圖示過程中運用到的生物工程技術(shù)有________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是細(xì)胞內(nèi)常見的兩種分子,對它們有關(guān)的描述,正確的是

A. ①上有反密碼子,不同的①可能含有相同的反密碼子

B. ②上有密碼子,①②的化學(xué)元素組成不完全相同

C. ①②都為雙鏈結(jié)構(gòu),它們的堿基配對方式不完全一樣

D. ①②都參與了基因表達(dá)的過程,且①比翻譯的直接模板小得多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生長素是人們發(fā)現(xiàn)和研究較早的植物激素,其主要作用是促進(jìn)細(xì)胞生長。圖示某植物地上部分,下列有關(guān)生長素調(diào)節(jié)的敘述,正確的是 ( )

A. ①生長迅速而②生長受抑制是由于②對生長素的敏感性高于①

B. ②生長受抑制而④生長較快,是由于①合成的生長素?zé)o法運輸?shù)舰懿课?/span>

C. 該植物體地上部分生長素不都是由①、②、③、④所示結(jié)構(gòu)合成

D. 由于④結(jié)構(gòu)能夠生長,因此該植物的生長沒有體現(xiàn)植物的頂端優(yōu)勢現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體皮下的組織,A、B、C表示細(xì)胞外液。下面諸多因素中,可能引起病人組織水腫的是


周圍的管壁破損

長期蛋白質(zhì)營養(yǎng)不足

淋巴管阻塞

花粉等過敏原引起毛細(xì)血管壁的通透性增加

腎炎導(dǎo)致血漿蛋白丟失

A. ①②③④⑤ B. 只有①②③

C. 只有②③④ D. 只有①③⑤

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