【題目】精子形成過(guò)程中出現(xiàn)聯(lián)會(huì)現(xiàn)象時(shí),細(xì)胞核內(nèi)染色體︰染色單體︰DNA等于( )

A. 1﹕0﹕1 B. 1﹕2﹕1 C. 1﹕2﹕2 D. 1﹕2﹕4

【答案】C

【解析】精子形成過(guò)程中出現(xiàn)聯(lián)會(huì)現(xiàn)象,發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期,此時(shí)每條染色體上含有2條姐妹染色單體、2個(gè)DNA分子,因此此時(shí)細(xì)胞核內(nèi)染色體︰染色單體︰DNA=1:2:2,故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于硝化細(xì)菌具有的屬性的是(  。

無(wú)葉綠素 異養(yǎng)生物 能氧化氨 能將CO2H2O合成糖類(lèi)

A.①②③    B.①③④    C.①②④    D.②③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)與保護(hù)的敘述,正確的是

A. 保護(hù)大熊貓最有效的措施是遷地保護(hù)

B. 生物多樣性是維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的重要條件

C. 退耕還林能增加生物多樣性,提高生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性

D. 生物多樣性對(duì)維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性具有重要作用,體現(xiàn)了其直接價(jià)值

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】豌豆的紅花與白花是一對(duì)相對(duì)性狀(分別由A、a基因控制),現(xiàn)有一批基因型為AA與Aa的紅花豌豆,兩者的數(shù)量之比是3∶1 ,自然狀態(tài)下其子代中基因型為AA、Aa、aa的個(gè)體數(shù)量之比為( )

A. 49∶14∶1 B. 13∶2∶1 C. 1∶2∶1 D. 9∶6∶1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】纖維素被稱(chēng)為第七營(yíng)養(yǎng)素。食物中的纖維素雖然不能為人體提供能量,但能促進(jìn)腸道蠕動(dòng),吸附排出有害物質(zhì)。下列關(guān)于纖維素的說(shuō)法,正確的是(  )

A. 是植物細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì) B. 組成植物細(xì)胞壁的成分

C. 纖維素、淀粉和核糖都是生物大分子 D. 用斐林試劑檢測(cè)出現(xiàn)紫色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某物質(zhì)是動(dòng)植物細(xì)胞中普遍存在的一種由104個(gè)氨基酸組成的化合物,在ATP的生成過(guò)程中起重要作用,那么合成該化合物的場(chǎng)所及其發(fā)揮生理作用的主要場(chǎng)所分別是

A. 高爾基體和葉綠體

B. 核糖體和細(xì)胞核

C. 核糖體和線粒體

D. 細(xì)胞核和線粒體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物興趣小組在做觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)中,為了探究實(shí)驗(yàn)材料的可行性,組長(zhǎng)培養(yǎng)了一棵洋蔥,待長(zhǎng)出較長(zhǎng)的根和管狀葉后,對(duì)其綠色管狀葉與小蔥的綠色管狀結(jié)構(gòu)相同的葉肉細(xì)胞和鱗片葉的內(nèi)表皮細(xì)胞進(jìn)行實(shí)驗(yàn),繪制部分圖形如下,假如整個(gè)實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程標(biāo)準(zhǔn)無(wú)誤,以下有關(guān)說(shuō)法正確的一組

用管狀葉做實(shí)驗(yàn)材料,不用染色也能觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象

用管狀葉做實(shí)驗(yàn)材料時(shí),不用染色可以觀察到A區(qū)域?yàn)榫G色

若圖中B區(qū)域是紫色,則使用的材料是鱗片葉的內(nèi)表皮細(xì)胞

用鱗片葉的內(nèi)表皮細(xì)胞做該實(shí)驗(yàn),可將伊紅染料加到03 g/mL的蔗糖溶液中,質(zhì)壁分離時(shí)A區(qū)域?yàn)榧t色

A①② B②③ C③④ D①④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中甲、乙兩圖是滲透裝置示意圖,丙圖是根毛細(xì)胞示意圖,請(qǐng)根據(jù)甲、乙、丙三圖回答下列問(wèn)題:甲圖是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài),乙圖是發(fā)生了較長(zhǎng)時(shí)間的滲透作用之后通過(guò)漏斗內(nèi)外水分子達(dá)到平衡時(shí)的狀態(tài)。甲圖中:①為清水,②為30%的蔗糖溶液。

1典型的滲透裝置必須具備個(gè)條件:① 指明甲圖中相應(yīng)部位;② 。

2比較甲圖中①和②處溶液濃度的大小: 。

3丙圖中④的名稱(chēng)為 。甲圖中的③相當(dāng)于丙圖中的 ,它與丙圖中相應(yīng)結(jié)構(gòu)的區(qū)別是

4若把根毛細(xì)胞放在30%的蔗糖溶液中,它將出現(xiàn) ,再放入清水中,它又出現(xiàn) 。

5若把根毛細(xì)胞放在90%的蔗糖溶液中,它會(huì)出現(xiàn)什么變化? ,過(guò)一段時(shí)間再放入清水中,此時(shí)根毛細(xì)胞與上題中放入清水中的變化一樣嗎? ,為么?

6鹽堿地中的植物常出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,其原因 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有一種無(wú)毒蛇的體表花紋顏色由兩對(duì)基因(D和d,H和h)控制,這兩對(duì)基因按自由組合定律遺傳,與性別無(wú)關(guān).花紋顏色和基因型的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表所示.

基因
組合

D、H同時(shí)存
在(D_H_型)

D存在、H不
存在(D_hh
型)

H存在、D不
存在(ddH_
型)

D和H都不
存在(ddhh
型)

花紋
顏色

野生型(黑
色、橘紅色
同時(shí)存在)

橘紅色

黑色

白色

現(xiàn)存在下列三個(gè)雜交組合,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
甲:野生型×白色→F1:野生型、橘紅色、黑色、白色
乙:橘紅色×橘紅色→F1:橘紅色、白色
丙:黑色×橘紅色→F1:全部都是野生型
(1)甲組雜交方式在遺傳學(xué)上稱(chēng)為 , 屬于假說(shuō)﹣演繹法的階段.甲組雜交,F(xiàn)1的四種表現(xiàn)型比例是
(2)讓乙組后代F1中橘紅色無(wú)毒蛇與另一純合黑色無(wú)毒蛇雜交,雜交后代的表現(xiàn)型及比例在理論上是
(3)讓丙組F1中的雌雄個(gè)體交配,后代表現(xiàn)為橘紅色的有120條,那么表現(xiàn)為黑色的雜合子理論上有條.
(4)野生型與橘紅色個(gè)體雜交,后代中白色個(gè)體的親本基因型組合為 , 該概率是

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案