航天艙里的綠色植物積累18mol的氧氣，則可供宇航員細(xì)胞內(nèi)多少摩爾的葡萄糖分解


  1. A.
    6mol
  2. B.
    12mol
  3. C.
    18mo
  4. D.
    3mol
D
根據(jù)有氧呼吸的總反應(yīng)式，分解1mol的葡萄糖需要6mol的氧氣，那么18mol的氧氣可供3mol葡萄糖分解。故此題的正確答案為D。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

對(duì)某鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)生（男∶女＝1∶1）進(jìn)行遺傳調(diào)查發(fā)現(xiàn)：XB的基因頻率為90％，Xb的基因頻率為10％。那么，在理論上XbXb、XbY的基因型頻率分別為


  1. A.
    1％，2％
  2. B.
    0.5％，5％
  3. C.
    10％，10％
  4. D.
    5％，0.5％

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

某蛋白質(zhì)由b個(gè)氨基酸形成的a條肽鏈構(gòu)成。該蛋白質(zhì)至少有氧原子的個(gè)數(shù)是


  1. A.
    b-a
  2. B.
    b-2a
  3. C.
    a+b
  4. D.
    2a+b

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

病毒與細(xì)菌的區(qū)別和細(xì)菌與真菌的區(qū)別分別是


  1. A.
    有無(wú)細(xì)胞壁和有無(wú)遺傳物質(zhì)
  2. B.
    有無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和有無(wú)細(xì)胞核膜
  3. C.
    有無(wú)細(xì)胞核和有無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)
  4. D.
    有無(wú)細(xì)胞核和有無(wú)細(xì)胞壁

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

研究瘋牛病的病原體時(shí)發(fā)現(xiàn)，經(jīng)各種核酸水解酶處理后，該病原體仍具有感染性，從生命的化學(xué)本質(zhì)來(lái)看，組成該病原體的化學(xué)成分的基本單位，可能是


  1. A.
    葡萄糖
  2. B.
    脫氧核苷酸
  3. C.
    氨基酸
  4. D.
    核糖核苷酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

冠心病、先天愚型分別屬于


  1. A.
    常染色體病，性染色體病
  2. B.
    單基因顯性遺傳病，多基因隱性遺傳病
  3. C.
    多基因遺傳病，常染色體病
  4. D.
    不可遺傳的疾病，單基因隱性遺傳病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

有絲分裂前期染色體的動(dòng)態(tài)是
①染色質(zhì)螺旋纏繞，縮短變粗
②縮短的染色體，兩兩配對(duì)，被紡綞絲牽引
③配對(duì)的染色體之間，可能發(fā)生交換
④染色體散亂地分布在紡錘體的中央


  1. A.
    ①②③
  2. B.
    ①④
  3. C.
    ②③④
  4. D.
    ①②③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

在用微生物發(fā)酵法生產(chǎn)味精的過(guò)程中，要對(duì)發(fā)酵罐（）


  1. A.
    嚴(yán)格密封
  2. B.
    不斷通入二氧化碳
  3. C.
    先通風(fēng)，后密封
  4. D.
    不斷通入無(wú)菌空氣

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

除病毒外，一切生物生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的基礎(chǔ)是


  1. A.
    無(wú)絲分裂
  2. B.
    有絲分裂
  3. C.
    減數(shù)分裂
  4. D.
    細(xì)胞分裂

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同步練習(xí)冊(cè)答案