【題目】下列哪項(xiàng)不屬于生命系統(tǒng)( )

A．一棵松樹

B．洋蔥的表皮細(xì)胞

C．生活在池塘中的全部鯉魚

D．表皮細(xì)胞中的水和蛋白質(zhì)分子

【答案】D

【解析】

試題松樹屬于生命系統(tǒng)的個(gè)體層次。洋蔥的表皮細(xì)胞屬于生命系統(tǒng)的細(xì)胞層次。生活在池塘中的全部鯉魚屬于生命系統(tǒng)的種群層次。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】不同生物含有的核酸種類不同。下列各種生物中關(guān)于堿基、核苷酸、五碳糖種類的描述正確的是(　　)

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為矛隼在某地區(qū)70年內(nèi)的數(shù)量變化情況（無遷移）。下列相關(guān)敘述中，正確的是（ ）

A.該種群的在70年內(nèi)數(shù)量呈周期波動(dòng)
B.前40年，該種群的環(huán)境容納量為150只
C.圖中P點(diǎn)到Q點(diǎn)種群數(shù)量表現(xiàn)為指數(shù)增長(zhǎng)
D.病原物對(duì)該種群增長(zhǎng)的抑制作用與種群密度呈正相關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題：

（1）溶酶體起源于乙____________(細(xì)胞器名稱)，圖中體現(xiàn)了溶酶體具有的功能是_____________________。在分泌蛋白合成和分泌的過程中，乙還能對(duì)來自甲的蛋白質(zhì)___________。

（2）圖中甲以_______方式形成囊泡，向乙運(yùn)輸“貨物”，甲是細(xì)胞中面積最大的膜，廣闊的膜面積可起到__________________的作用。為了追蹤蛋白質(zhì)在甲與細(xì)胞膜之間的運(yùn)輸過程，可采用____________法進(jìn)行研究。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】結(jié)合下列曲線，分析有關(guān)無機(jī)物在生物體內(nèi)含量的說法，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 曲線①可表示人一生中體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值隨年齡變化的曲線

B. 曲線②可表示植物的抗性隨結(jié)合水與自由水比值的變化

C. 曲線③可以表示一粒新鮮的玉米種子在烘箱中被烘干的過程中，其內(nèi)無機(jī)鹽的相對(duì)含量變化

D. 曲線①可以表示人從幼年到成年體內(nèi)含水量的變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖中，A、B分別為培植于無色透明氣球內(nèi)、質(zhì)量相等的某植物幼苗，氣球可膨脹、收縮；其中B已死亡，氣球內(nèi)的培養(yǎng)液中均含CO2緩沖液（維持氣球內(nèi)CO2濃度不變）；初始時(shí)指針指向正中零的位置。乙圖為相同時(shí)間內(nèi)測(cè)得的燈泡距離與指針偏轉(zhuǎn)格數(shù)的關(guān)系曲線，每次實(shí)驗(yàn)后指針復(fù)零（注：指針向重的一側(cè)偏轉(zhuǎn)）。請(qǐng)分析并回答：

（1）光合作用過程中，碳反應(yīng)可向光反應(yīng)提供。在適宜光照條件下，指針將向偏轉(zhuǎn)。
（2）c點(diǎn)的含義為：此距離情況下植物。
（3）e點(diǎn)時(shí)，植物A葉肉細(xì)胞中光合速率（填“大于”“小于”或“等于”）呼吸速率。此時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)合成ATP的結(jié)構(gòu)有。
（4）f點(diǎn)與a、b、c、d點(diǎn)相比，指針的偏轉(zhuǎn)方向相反，原因是氣球內(nèi)氣體量
（5）若去掉培養(yǎng)液中的CO2緩沖液，指針將偏轉(zhuǎn)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】互花米草起源于美洲，秸稈密集粗壯、地下根系發(fā)達(dá)，能夠促進(jìn)泥沙的快速沉降和淤積，因此，許多國(guó)家為了保灘護(hù)堤、促淤造陸，先后加以引進(jìn)。但是其在潮灘濕地生境中超強(qiáng)的繁殖力，威脅著海濱濕地當(dāng)?shù)匚锓N。請(qǐng)回答下列問題。

（1）互花米草適宜生活于潮間帶，引種初期，其增長(zhǎng)方式為 ， 引種后期生長(zhǎng)受當(dāng)?shù)丨h(huán)境影響，其中是影響互花米草種群最強(qiáng)烈的的外源性因素。
（2）互花米草廣泛用于海岸線作為生態(tài)護(hù)坡，但一般不單純種植，而與白茅、蘆葦?shù)戎参镆黄鸱N植，其目的是通過提高生物多樣性來提高生態(tài)系統(tǒng)的。
（3）如圖是海岸線上互花米草等植被從開始建設(shè)直至穩(wěn)定過程中，總初級(jí)生產(chǎn)量和凈初級(jí)生產(chǎn)量與葉面積指數(shù)的變化示意圖。其總初級(jí)生產(chǎn)量變化為 ， 凈初級(jí)生產(chǎn)量和總初級(jí)生產(chǎn)量的比值 ， （填“逐年增大”、“基本不變”或“逐年變小”）。圖中葉面積指數(shù)與凈初級(jí)生產(chǎn)量關(guān)系對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的啟示是：種植作物時(shí)要注意。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞膜功能的敘述錯(cuò)誤的是

A．將細(xì)胞與外界環(huán)境隔開，保證細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定

B．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

C．進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流

D．將各種細(xì)胞器分隔開

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物種群中，AA個(gè)體占16%，aa個(gè)體占36%，該種群隨機(jī)交配產(chǎn)生的后代中A基因頻率和自交產(chǎn)生的后代中A基因頻率的變化依次為

A. 不變，不變 B. 不變，增大 C. 增大，不變 D. 增大，增大

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