【題目】如圖是某生物正在進行減數(shù)分裂的細胞，等位基因A和a位于染色體的位置（不考慮變異）可能是（　�。�
A.A位于①上，a位于⑤上
B.A位于⑤上，a位于⑦上
C.該細胞只有a，分別位于①和③上
D.該細胞只有A，分別位于②和⑥上

【答案】D
【解析】解：A、a是等位基因，一般位于同源染色體上，而①和⑤是染色體復(fù)制形成的兩條子染色體；A錯誤． B．⑤和⑦是非同源染色體；B錯誤．
C．該細胞只有a，分別位于①和⑤上；C錯誤．
D．該細胞只有A，分別位于②和⑥上，經(jīng)過染色體復(fù)制形成；D正確．
故選D．
根據(jù)題中信息，該圖為減數(shù)分裂的后期，并且細胞中無染色單體，說明該細胞正處于減數(shù)第二次分裂的后期．如果沒有變異的話，由姐妹染色單體分開后形成的兩個染色體遺傳物質(zhì)應(yīng)相同．要么只有A，要么只有a，并且兩個A或a位于由著絲點分開后形成的兩條染色體上．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】種群研究的核心問題是種群數(shù)量的變化規(guī)律．甲圖表示酵母菌的個體數(shù)量變化的曲線，請據(jù)圖回答
（1）種群最基本的數(shù)量特征是 ．
（2）決定種群密度大小的主要因素是 ， t2后種群數(shù)量不能無限增長的原因是受到等因素的制約
（3）請在乙圖中繪制出酵母菌種群增長速率的變化曲線．
（4）如圖丙表示某種魚遷入一生態(tài)系統(tǒng)后，種群數(shù)量增長量隨時間變化的曲線，下列敘述正確的是________
A.捕獲該種群的最佳時期為t0﹣t1
B.若在t2時種群的數(shù)量為N，則在t1時種群的數(shù)量為
C.在t0﹣t2時間內(nèi)，種群數(shù)量呈“J”型增長
D.在t1﹣t2時間，該魚的種群數(shù)量呈下降趨勢．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若用32P標記玉米體細胞(含20條染色體)的DNA分子雙鏈。再將這些細胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，在第一次細胞分裂的中期、后期，一個細胞中的染色體總條數(shù)和被32P標記的染色體條數(shù)分別是(　)

A. 中期20和20、后期40和40 B. 中期20和10、后期40和20

C. 中期20和20、后期40和20 D. 中期20和10、后期40和40

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖分別表示生物體內(nèi)的生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：

（1）甲圖中的三種物質(zhì)中，在功能上與另外兩種截然不同的是 ．
（2）乙圖所示化合物的各基本單位之間是通過（填①、②或③）連接起來的．
（3）若b中的含氮堿基為T，則b的名稱為 ， 由b形成的多聚體具有多樣性的原因是 ．
（4）豌豆的葉肉細胞中，由A，C，T，U，4種堿基參與構(gòu)成的b共有種．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科學家用放射性同位素分別標記的胸腺嘧啶（T）和尿嘧啶（U）培養(yǎng)蠶豆，觀察其根尖分生區(qū)細胞的有絲分裂．已知蠶豆細胞一個有絲分裂周期是20小時．根據(jù)這兩種堿基被細胞利用的情況繪制的曲線如圖所示．下列對此結(jié)果的分析中，不正確的是（　�。�
A.大量利用“T”的時期，細胞正在進行DNA分子的復(fù)制
B.大量利用“U”的時期，細胞正在進行大量蛋白質(zhì)的合成
C.大量利用“T”的時期，細胞正在大量合成轉(zhuǎn)運RNA
D.大量利用“T”和“U”的時期，細胞正處于分裂間期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在制作洋蔥根尖有絲分裂臨時裝片過程中,細胞在何時停止分裂( )

A. 解離時

B. 漂洗時

C. 染色時

D. 制片時

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖是某一動物體內(nèi)5個不同時期細胞的示意圖；乙圖表示某高等哺乳動物減數(shù)分裂過程簡圖，其中ABCDEFG表示細胞，①②③④表示過程；丙圖表示在細胞分裂時期細胞內(nèi)每條染色體上DNA的含量變化曲線．請據(jù)圖回答問題：
（1）甲圖中表示有絲分裂的細胞圖是 ， 甲圖中d細胞產(chǎn)生的子細胞叫 ．
（2）乙圖中同源染色體分離非同源染色體自由組合發(fā)生在（填序號）過程．
（3）丙圖中，D′E′段對應(yīng)甲圖中細胞，發(fā)生在乙圖中（填序號）過程．
（4）乙圖中灰色個體XBXB與黑色個體XbY雜交，后代出現(xiàn)一雌性黑色個體，欲通過雜交實驗探究這種變異是基因突變的結(jié)果還是染色體片段缺失引起的（缺失純合子致死），能達到這一目的雜交親本的表現(xiàn)型組合是 ． ①若是由基因突變導(dǎo)致，則雜交后代的表現(xiàn)型為；②染色體片段缺失引起的，則雜交后代的表現(xiàn)型為 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究性學習小組在調(diào)查人群中的遺傳病時，以“研究××病的遺傳方式”為課題。下列子課題中最為簡單可行且所選擇的調(diào)查方法最為合理的是 （ ）

A. 研究貓叫綜合征的遺傳方式；在學校內(nèi)隨機抽樣調(diào)查

B. 研究21三體綜合征的發(fā)病率；在患者家系中調(diào)查

C. 研究艾滋病的遺傳方式；在全市隨機抽樣調(diào)查

D. 研究紅綠色盲的遺傳方式；在患者家系中調(diào)查

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因?qū)π誀畹目刂七^程如圖，下列相關(guān)敘述正確的是

A. ①過程是轉(zhuǎn)錄，它分別以DNA的兩條鏈為模板合成mRNA

B. ②過程是翻譯，只需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP即可

C. ③過程表明所有的性狀都是通過基因控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接實現(xiàn)的

D. 基因中替換一個堿基對，往往會改變mRNA，但不一定改變生物的性狀

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