圖A為碳循環(huán)示意圖,圖B為食物網(wǎng)示意圖,圖C為某地區(qū)人口年齡組成曲線圖。請據(jù)圖回答:
(1)碳從無機環(huán)境進入生物群落的途徑和生物群落中的碳進入無機環(huán)境的途徑依次是________(填序號)。(2)圖B中有__________條食物鏈,寫出該食物網(wǎng)中能量損失最多的一條食物鏈___________,能量流動的特點是________。
(3)若②中的種群及相互關(guān)系如圖B,其中鷹和蛇的關(guān)系為__________和__________。若兔體內(nèi)有機物增加10克,至少需要消耗植物__________克。
(4)圖B所示生態(tài)系統(tǒng)的成分還應(yīng)該有______________(2種)。
(5)如果不考慮其他因素,圖C所示的人口年齡組成屬于________型。
(6)若調(diào)查此生態(tài)系統(tǒng)中某種動物的種群密度,常采用的方法是___________________。
(1)①、③、④(注:③、④順序可變)
(2)3    植物→鼠→蛇→鷹    單向流動,逐級遞減
(3)競爭    捕食    50
(4)非生物的物質(zhì)和能量、分解者
(5)增長
(6)標(biāo)志重捕法
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年吉林省長春二中高二寒假質(zhì)量檢測考試生物試卷 題型:綜合題

圖A為碳循環(huán)示意圖,圖B是某個食物網(wǎng),請回答:

(1)碳在生物群落內(nèi)以           的形式進行流動。
(2)碳從無機環(huán)境中進入生物群落的途徑是          作用。②中能量流動的特點是_______________、_____________
(3)圖B只表示了部分生態(tài)系統(tǒng)成分,未表示的成分有           、             。
(4)圖B中鷹和蛇的種間關(guān)系是                 。鷹同時占有______個營養(yǎng)級。
(5)若兔體內(nèi)有機物增加10克,至少需要消耗植物         克。

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科目:高中生物 來源:2012年中圖版高中生物必修3 2.3生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)練習(xí)卷(帶解析) 題型:綜合題

如圖A為碳循環(huán)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)碳在無機環(huán)境和生物群落之間主要是以_________形式進行循環(huán)的。
(2)碳從無機環(huán)境中進入生物群落的途徑①是__________作用;生物群落中的碳進入無機環(huán)境的途徑有圖中的___________等過程。②中能量流動的特點是__________。
(3)參與過程④的生物同化作用類型是_________,這些代謝類型的形成是長期_________的結(jié)果;圖B所示生態(tài)系統(tǒng)的成分還應(yīng)該有____________。
(4)若②中的種群及相互關(guān)系如圖B,既具有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系的是___________。
(5)若兔體內(nèi)有機物增加10克,至少需要消耗植物____________克。
(6)如果將狼引入該生態(tài)系統(tǒng),狼的數(shù)量變化情況,請用曲線表示(縱坐標(biāo)上的點表示狼的起始數(shù)量)

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科目:高中生物 來源:2014屆廣東省珠海市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(B卷)(解析版) 題型:綜合題

如圖A為碳循環(huán)示意圖,圖B為食物網(wǎng)。請據(jù)圖回答:

(1)碳從無機環(huán)境進入生物群落的途徑①是_________________作用,生物群落中的碳進入無機環(huán)境的途徑有圖中的________________(填圖A中的編號)等過程。②中能量流動的特點是_____________、________________。

(2)圖B所示的食物網(wǎng)中有_________條食物鏈,處于第三營養(yǎng)級的生物有_____________。

(3)圖B所示生態(tài)系統(tǒng)的成分還應(yīng)該有___________________________。

(4)若②中的種群及相互關(guān)系如圖B,則既具有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系的生物是_______。

(5)若鷹體內(nèi)有機物增加15 g,假設(shè)鷹的食物來源是均等的,至少需要消耗植物________g。

 

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科目:高中生物 來源:2012年中圖版高中生物必修3 2.3生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:綜合題

如圖A為碳循環(huán)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)碳在無機環(huán)境和生物群落之間主要是以_________形式進行循環(huán)的。

(2)碳從無機環(huán)境中進入生物群落的途徑①是__________作用;生物群落中的碳進入無機環(huán)境的途徑有圖中的___________等過程。②中能量流動的特點是__________。

(3)參與過程④的生物同化作用類型是_________,這些代謝類型的形成是長期_________的結(jié)果;圖B所示生態(tài)系統(tǒng)的成分還應(yīng)該有____________。

(4)若②中的種群及相互關(guān)系如圖B,既具有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系的是___________。

(5)若兔體內(nèi)有機物增加10克,至少需要消耗植物____________克。

(6)如果將狼引入該生態(tài)系統(tǒng),狼的數(shù)量變化情況,請用曲線表示(縱坐標(biāo)上的點表示狼的起始數(shù)量)

 

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科目:高中生物 來源:2014屆遼寧高二第二次階段考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖A為碳循環(huán)示意圖,圖B為食物網(wǎng)。請據(jù)圖回答:

(1)碳從無機環(huán)境進入生物群落的途徑①是________作用;生物群落中的碳進入無機環(huán)境中的途徑有圖中的________(填圖A中的編號)等過程。②中能量流動的特點是            。

(2) 若②中的種群及相互關(guān)系的圖B,既具有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系的生物是__________

(3) 若鷹體內(nèi)有機物增加15 g,假設(shè)鷹的食物來源是均等的,至少需要消耗植物________g。

 

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