【題目】如圖中A、B代表人體內(nèi)的物質(zhì)，①②③④代表人體細(xì)胞內(nèi)外不同部位的液體，下列說(shuō)法不正確的是

A. 若組織細(xì)胞為胰島細(xì)胞，則饑餓時(shí)①比④處血糖濃度高

B. 若組織細(xì)胞為腦細(xì)胞，則①比④處C02濃度高

C. 若組織細(xì)胞為骨骼肌細(xì)胞，則B可代表乳酸

D. 若組織細(xì)胞為垂體細(xì)胞，則A可代表促甲狀腺激素釋放激素

【答案】A

【解析】試題分析：分析圖形可知，圖中①④為血漿，②是組織液，③是細(xì)胞內(nèi)液；若組織細(xì)胞為胰島細(xì)胞，則饑餓時(shí)胰高血糖素分泌增多，①比④處胰高血糖素濃度高，A錯(cuò)誤；若組織細(xì)胞為腦細(xì)胞，則①比④處CO2濃度高，B正確；若組織細(xì)胞為骨骼肌細(xì)胞，則劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)B可代表乳酸，C正確；若組織細(xì)胞為垂體細(xì)胞，則A可代表促甲狀腺激素釋放激素，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中甲是pH對(duì)酶活性影響的曲線，乙表示在最適溫度下，pH=b時(shí)，反應(yīng)物濃度對(duì)該酶所催化的化學(xué)反應(yīng)速率的影響。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 初始pH改為a時(shí)，e點(diǎn)下移，d點(diǎn)右移

B. 初始溫度升高10℃時(shí)，e點(diǎn)不移，d點(diǎn)右移

C. od段，隨反應(yīng)物濃度增加，該酶活性逐漸增強(qiáng)

D. 在d點(diǎn)時(shí)，加入少量該酶，e點(diǎn)上移，d點(diǎn)右移

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)有絲分裂過(guò)程中核DNA含量變化曲線（圖甲）和植物細(xì)胞有絲分裂模式圖（圖乙）回答下列問(wèn)題

（1）圖甲中a﹣b屬于細(xì)胞周期的期，圖乙中與之對(duì)應(yīng)的細(xì)胞分裂圖象是（填序號(hào)）；b﹣e屬于細(xì)胞周期的期，在圖乙中對(duì)應(yīng)的分裂圖象有（填序號(hào)）
（2）若某種植物體細(xì)胞中2N=6，則圖乙中⑤含有條染色體、個(gè)DNA分子．
（3）研究染色體數(shù)目和形態(tài)最好的時(shí)期是圖乙中（填序號(hào)）代表的時(shí)期，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)：DNA分子數(shù)：染色體單體數(shù)= ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生長(zhǎng)素的敘述，不正確的是

A. 生長(zhǎng)素能夠促進(jìn)插條生根

B. 生長(zhǎng)素濃度越高，植物生長(zhǎng)越快

C. 除掉頂芽可以促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng)

D. 植物的向光性運(yùn)動(dòng)是生長(zhǎng)素不均分布所致

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中甲、乙為植物葉肉細(xì)胞中的兩種膜結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)敘述中，不正確的是 （ ）

A. 甲、乙分別存在于葉綠體和線粒體中

B. 甲膜中的色素分子可用無(wú)水乙醇提取

C. 乙中的[H]來(lái)自葡萄糖在線粒體中的分解

D. 甲、乙上生化反應(yīng)由各自不同的酶催化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)回答:

（1）上圖屬于真核細(xì)胞的是________________，屬于原核細(xì)胞的是___________________，判斷的主要依據(jù)是_________________________________。

（2）將上圖三種細(xì)胞分別置于淸水中，三種細(xì)胞中形態(tài)變化最大的是_________，主要原因是_________。若將甲細(xì)胞置于高濃度的蔗糖溶液中，則甲細(xì)胞會(huì)發(fā)生[ ]___________與[①]細(xì)胞壁分離的現(xiàn)象。

（3）若丙圖中①表示某種細(xì)胞器，對(duì)應(yīng)于乙圖中[ ]___________，乙圖細(xì)胞內(nèi)膜面積最大的細(xì)胞器是[ ]___________。

（4）若用健那綠染液作為染色劑，可以對(duì)甲、乙細(xì)胞中的___________進(jìn)行染色，使之呈現(xiàn)_________色，此實(shí)驗(yàn)對(duì)材料的要求是：甲、乙細(xì)胞必須是___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人受驚嚇時(shí)，體內(nèi)某物質(zhì)在血液中的濃度比正常時(shí)要高，這種物質(zhì)最可能是 （ ）

A. 激素 B. 血糖 C. 酶 D. 抗體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞膜的功能的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．多細(xì)胞生物細(xì)胞間的信息交流大多與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)

B．多細(xì)胞生物的生存有賴于細(xì)胞間的物質(zhì)、能量交換和信息交流

C．細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用是相對(duì)的

D．細(xì)胞膜將細(xì)胞與外界系統(tǒng)隔開(kāi)，形成絕對(duì)獨(dú)立的系統(tǒng)，保證細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述中，不正確的是

A．細(xì)胞核控制著細(xì)胞遺傳

B．染色體和染色質(zhì)是相同的物質(zhì)

C．核仁和核糖體的形成有關(guān)

D．細(xì)胞核內(nèi)的所有物質(zhì)都能通過(guò)核孔到達(dá)細(xì)胞質(zhì)，從而完成核質(zhì)間物質(zhì)交換和信息交流

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