【題目】科學(xué)家用顯微技術(shù)去除變形蟲(chóng)的細(xì)胞核,發(fā)現(xiàn)其新陳代謝減弱,運(yùn)動(dòng)停止;當(dāng)重新植入細(xì)胞核后,發(fā)現(xiàn)其生命活動(dòng)又恢復(fù)到正常狀態(tài)。這說(shuō)明

A細(xì)胞核是細(xì)胞代謝活動(dòng)的控制中心

B細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)的儲(chǔ)存和復(fù)制場(chǎng)所

C細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳特性的控制中心

D人工去核的細(xì)胞一般不能存活很長(zhǎng)時(shí)間

【答案A

【解析】對(duì)照實(shí)驗(yàn)的單一變量是變形蟲(chóng)是否含有細(xì)胞核,因變量是生命活動(dòng),根據(jù)題意分析,去掉變形蟲(chóng)的細(xì)胞核后發(fā)現(xiàn)其代謝減弱,運(yùn)動(dòng)停止;當(dāng)重新移入同種細(xì)胞核后,發(fā)現(xiàn)變形蟲(chóng)又能恢復(fù)各種生命活動(dòng),從題意中可以看出細(xì)胞核對(duì)變形蟲(chóng)的生命活動(dòng)的進(jìn)行具有重要作用,故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于核酸生物合成的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. DNA的復(fù)制需要消耗能量

B. RNA分子可作為DNA合成的模板

C. 真核生物的大部分核酸在細(xì)胞核中合成

D. 真核細(xì)胞染色體DNA的復(fù)制發(fā)生在有絲分裂前期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如果有兩個(gè)小群體的動(dòng)物,在形態(tài)結(jié)構(gòu)上相近,它們必須具備下列哪一特征才能歸為一個(gè)物種(  。

A.它們的食物種類(lèi)要相同 B.它們必須分布在同一地理區(qū)域內(nèi)

C.它們的毛色一定相同 D.能相互交配繁殖并產(chǎn)生可育后代

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】目前,糧食安全是世界各國(guó)面臨的重大問(wèn)題,甚至影響到了社會(huì)的穩(wěn)定.
(1)如圖原來(lái)膳食結(jié)構(gòu)為雞肉:糧食=1:3,若改為膳食結(jié)構(gòu)為雞肉:糧食=1:5,理論上,玉米供養(yǎng)的人數(shù)將會(huì)(增多、不變、減少),理由是 , 人類(lèi)要最大限度地獲得能量,應(yīng)該采取的措施是(至少答出兩點(diǎn)).
(2)一年中,玉米通過(guò)光合作用固定的能量,除圖中所示的能量外,還將有三部分能量,它們分別是、和未被利用的.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核的表述中,正確的是

A細(xì)胞核膜上的核孔是某些小分子物質(zhì)的通道

B細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)在結(jié)構(gòu)上并無(wú)關(guān)聯(lián)

C細(xì)胞核中染色體和染色質(zhì)的物質(zhì)組成相同

D細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳調(diào)控中心

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述中,正確的是

A動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的目的就是為獲得細(xì)胞分泌蛋白

B細(xì)胞的癌變發(fā)生于原代培養(yǎng)向傳代培養(yǎng)的過(guò)渡過(guò)程中

C動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)通常會(huì)出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象

D可以通過(guò)細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)獲得完整的動(dòng)物個(gè)體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為研究強(qiáng)光照對(duì)移栽幼苗光合色素的影響,某同學(xué)用乙醇提取葉綠體色素,用層析液進(jìn)行紙層析,下圖為濾紙層析的結(jié)果(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為色素條帶)。下列敘述不正確的是

A. 色素Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ均可溶于有機(jī)溶劑

B. 強(qiáng)光照有利于該植物葉綠素的合成

C. 色素Ⅲ、Ⅳ主要吸收藍(lán)紫光和紅光

D. 色素Ⅰ、Ⅱ的顏色分別為橙黃色和黃色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于各種育種的敘述,正確的是

A. 單倍體育種得到的植株屬于單倍體

B. 多倍體育種能集中兩個(gè)或多個(gè)品種的優(yōu)良性狀

C. 誘變育種能產(chǎn)生新基因,獲得更多優(yōu)良變異類(lèi)型

D. 雜交育種能使植物體表達(dá)動(dòng)物蛋白

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如用動(dòng)物的細(xì)胞進(jìn)行克隆實(shí)驗(yàn)應(yīng)該選擇的細(xì)胞核不能

A乳腺細(xì)胞的 B卵細(xì)胞的

C胃腺細(xì)胞的 D早期胚胎細(xì)胞的

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