【題目】如下圖所示,人在饑餓狀態(tài)下體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的兩條途徑,圖中A、BC、D代表具體的結(jié)構(gòu)。A表示胰島內(nèi)的細胞通過分泌激素作用于靶細胞,引起靶細胞代謝活動的改變,從而導致血糖含量升高,下列分析中不正確的是

A.血糖含量降低刺激B導致其膜電位改變,由BC的信號是以局部電流的形式傳導

B.BA過程中,信號的傳遞是雙向的,有電信號和化學信號兩種形式

C.A表示胰島A細胞,釋放的物質(zhì)被靶細胞識別引起靶細胞內(nèi)相應代謝活動加強

D.A釋放的物質(zhì)是胰高血糖素,若發(fā)生效應后不能被降解將導致血糖持續(xù)升高

【答案】B

【解析】

分析圖示可知,A表示胰島A細胞,分泌胰高血糖素。胰高血糖素是能夠升高血糖含量的激素,影響胰高血糖素分泌的調(diào)節(jié)因素可分為直接和間接兩條途徑。直接途徑為:當血糖含量降低時,可直接促使胰島A細胞分泌胰高血糖素;間接途徑為:當血糖含量降低時,下丘腦某一區(qū)域通過副交感神經(jīng),使胰島A細胞分泌胰高血糖素。

A.血糖濃度降低刺激血糖感受器,感覺神經(jīng)末梢興奮沿著傳入神經(jīng)以局部電流的形式傳導,A正確;

B.由BA過程中,信號沿著反射弧單向傳遞,B錯誤;

C.A代表的是胰島A細胞,釋放的物質(zhì)為胰高血糖素,被靶細胞識別引起靶細胞內(nèi)相應代謝活動增強,C正確;

D.胰高血糖素發(fā)揮作用后若不分解,則會使血糖濃度持續(xù)升高,D正確。

故選B

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示下丘腦和垂體在結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系,下列有關(guān)說法錯誤的是(

A.細胞 A 能分泌調(diào)節(jié)激素,通過垂體門脈達到垂體前葉

B.下丘腦的某些神經(jīng)細胞能分泌激素,但不屬于內(nèi)分泌系統(tǒng)

C.垂體前葉能分泌促甲狀腺激素,調(diào)節(jié)甲狀腺分泌相關(guān)激素

D.下丘腦與垂體的功能上的聯(lián)系是神經(jīng)系統(tǒng)與內(nèi)分泌系統(tǒng)聯(lián)系的重要環(huán)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為生活在一個群落中的兩個物種AB的種群密度變化曲線,下列對曲線的解釋中正確的是(

A.AB的種間關(guān)系為互利共生

B.AB為捕食關(guān)系,且A捕食B

C.兩個物種間信息傳遞方向是A流向B

D.AB為競爭且表現(xiàn)為相互抑制的現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在熒光顯微鏡下觀察被標記的某動物的睪丸細胞,等位基因A、a被分別標記為紅、黃色,等位基因B、b被分別標記為藍、綠色。①③細胞都處于染色體向兩極移動的時期。不考慮基因突變和交叉互換,下列有關(guān)推測合理的是

A. ①時期的細胞中向每一極移動的都有紅、黃、藍、綠色熒光點,各2個

B. ③時期的細胞中向每一極移動的都有紅、黃、藍、綠色熒光點,各1個

C. ②時期的初級精母細胞中都有紅、黃、藍、綠色熒光點,各2個

D. 圖中精細胞產(chǎn)生的原因是減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂過程異常

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示某城市利用河流凈化污水的基本原理,圖乙表示污水從A處流入河流后不同地方幾種相對數(shù)值的變化情況。結(jié)合所學知識分析,判斷下列選項錯誤的是

A. 該河流生態(tài)系統(tǒng)的能量流入來源是藻類等植物固定的全部太陽能

B. 若排放的是化肥廠的污水(含大量無機N、P),則首先增加的是藻類

C. 圖乙AB段水體渾濁,但CD段清澈見底,依賴于該河流的自我調(diào)節(jié)能力

D. 圖乙BC段藻類大量繁殖的主要原因是細菌分解有機物產(chǎn)生的無機鹽離子增多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是同一群落中甲、乙兩個種群出生率與死亡率的比值隨時間變化的曲線。下列分析正確的是( 。

A. t2→t4,甲種群的種群密度先上升后下降B. t1→t4,乙種群的種群密度先上升后下降

C. t2和t4時刻,甲、乙種群的種群密度相同D. 據(jù)圖可得出的結(jié)論有甲與乙是捕食關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若某昆蟲體色(黃色、褐色、黑色)由3對位于常染色體上的等位基因(A/a、B/b、D/d)決定,如圖為基因控制相關(guān)物質(zhì)合成的途徑,a基因、b基因、d基因沒有相應的作用。

若用兩個純合黃色品種的昆蟲作為親本(其中之一基因型為aabbdd)進行雜交,F1均為黃色,F2中毛色表現(xiàn)型出現(xiàn)了黃∶褐∶黑=5239的數(shù)量比。據(jù)此回答下列問題:

1)由題可知,基因A對基因B的表達有____________作用(填“促進”或“抑制”)。

2)為了驗證控制體色的三對等位基因是否遵循自由組合定律,應選用_________________與雙親中基因型為______________雜交,若子一代的性狀及性狀分離比為_________________,則控制體色的三對等位基因分別位于三對同源染色體上,遵循自由組合定律。

3F2中黃色昆蟲有_________ 種基因型。若讓F2褐色個體自由交配,則子代性狀及分離比為___________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了研究手機屏幕上的細菌數(shù)量和種類,有人做了下圖所示的實驗;卮鹣铝袉栴}:

(1)該實驗需制備固體培養(yǎng)基,制備固體培養(yǎng)基的操作順序是:計算一稱量一________ 一倒平板。為了防止培養(yǎng)基被雜菌污染,倒平板時應該注意: ___(寫出兩點)。

(2)該實驗在平板培養(yǎng)基上的接種方法是 ___法。培養(yǎng)一段時間后,通過觀察菌落的____等特征(寫出兩點),可知手機上存在多種微生物。

(3)若按圖方法取樣,測定某手機屏幕上的細菌數(shù)量,從10 mL菌懸液中取出1 mL,稀釋100倍,在3個平板上分別接入0.1 mL稀釋液,經(jīng)適當培養(yǎng)后,3個平板上的菌落數(shù)分別為384042,則該手機屏幕的細菌數(shù)為 ___/cm2。該方法計數(shù)的結(jié)果往往比實際結(jié)果偏 ___(填),原因是___ 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是培育表達人乳鐵蛋白的乳腺生物反應器的技術(shù)路線。圖中tetR表示四環(huán)素抗性基因,ampR表示氨芐青霉素抗性基因,BamHⅠ、HindⅢ、SmaⅠ表示三種限制酶。請據(jù)圖回答:

1)經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄獲得的人乳鐵蛋白基因,可通過_____技術(shù)進行擴增。該技術(shù)使用的DNA聚合酶最主要的特點是_____。

2)將人乳鐵蛋白基因插入載體時,需選用_____限制酶同時酶切載體和人乳鐵蛋白基因;虮磉_載體除目的基因外,還必須有復制原點、_____、終止子和標記基因等。

3)過程常用的操作方法是_____法。導入目的基因后應在含_____的培養(yǎng)基上進行篩選含有重組載體的受精卵。

4)進行過程之前,需用相應的激素處理代孕牛,使其處于_____狀態(tài)。

5)對早期胚胎進行分割,可獲得多個新個體,該種生殖方式屬于_____。

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