下列關(guān)于受精過程的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．獲能后的精子與卵子相遇后，釋放頂體酶穿過透明帶進(jìn)入放射冠

B．透明帶反應(yīng)是防止多精入卵的第一道屏障

C．精子與卵黃膜相互融合，精子入卵

D．雄原核形成的同時(shí)，卵子完成第二次減數(shù)分裂

 

【答案】

A

【解析】

試題分析：透明帶在放射冠的外面，所以獲能后的精子與卵子相遇后，釋放頂體酶穿過放射冠進(jìn)入透明帶；透明帶反應(yīng)是防止多精入卵的第一道屏障，卵細(xì)胞膜反應(yīng)是防止多精入卵的第二道屏障；精子與卵黃膜相互融合，精子入卵；雄原核形成的同時(shí)，精子入卵后被激活的卵子完成減數(shù)第二次分裂。

考點(diǎn)：考查受精過程。

點(diǎn)評(píng)：難度較小，理解受精過程。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014屆河南省鄭州市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

α1—抗胰蛋白酶缺乏癥是北美常見的一種單基因遺傳病，患者成年后會(huì)出現(xiàn)肺氣腫及其他疾病，嚴(yán)重者甚至死亡。利用基因工程技術(shù)將控制該酶合成的基因?qū)胙虻氖芫�，最終培育出能在乳腺細(xì)胞表達(dá)人α1—抗胰蛋白酶的轉(zhuǎn)基因羊，從而更容易獲得這種酶。

下列關(guān)于該過程的敘述中錯(cuò)誤的是(　　)

A．載體上綠色熒光蛋白基因(GFP)的作用是便于篩選含有目的基因的受體細(xì)胞

B．將目的基因?qū)胙虬螂准?xì)胞中，將會(huì)更加容易得到α1—抗胰蛋白酶

C．培養(yǎng)出的轉(zhuǎn)基因羊的所有細(xì)胞中都含有該目的基因，故該羊有性生殖產(chǎn)生的后代也都能產(chǎn)生α1—抗胰蛋白酶

D．目的基因與載體重組過程需要DNA連接酶的催化作用

 

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科目：高中生物 來源：2014屆福建省晉江市高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：選擇題

下列關(guān)于光合作用過程的敘述中，正確的是

A.光反應(yīng)離不開色素的作用

B.暗反應(yīng)必須在黑暗的條件下進(jìn)行

C.光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]、ATP和CO2

D.暗反應(yīng)的產(chǎn)物是氧氣和有機(jī)物

 

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科目：高中生物 來源：2013屆河北省高二上學(xué)期期中考試生物（文）試卷 題型：選擇題

下列關(guān)于光合作用過程的敘述中，正確的是

   A.光反應(yīng)離不開色素的作用              B.暗反應(yīng)必須在黑暗的條件下進(jìn)行

   C.光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]、ATP和CO2    D.暗反應(yīng)的產(chǎn)物是氧氣和有機(jī)物

 

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科目：高中生物 來源：江蘇省蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市2010屆高三教學(xué)情況調(diào)查（一）生物試題 題型：選擇題

（多選）2008年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予了“發(fā)現(xiàn)和發(fā)展了水母綠色熒光蛋白”的三位科學(xué)家。將綠色熒光蛋白基因的片段與目的基因連接起來組成一個(gè)“融合基因”，再將該融合基因轉(zhuǎn)入真核生物細(xì)胞內(nèi)，表達(dá)出的蛋白質(zhì)就會(huì)帶有綠色熒光。下列關(guān)于該過程的敘述中，正確的是(    )

A．可以采用兩種或兩種以上的限制性內(nèi)切酶分別同時(shí)切割運(yùn)載體和含目的基因的DNA

B．構(gòu)建的基因表達(dá)載體可以讓目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞而不被受體細(xì)胞內(nèi)核酸酶降解

C．導(dǎo)入受體細(xì)胞內(nèi)的“融合基因”可視為一個(gè)獨(dú)立的遺傳單位

D．利用該技術(shù)可以追蹤目的基因編碼的蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)的分布

 

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