【題目】下列生產(chǎn)措施或生活現(xiàn)象所涉及的細(xì)胞呼吸知識，解釋不正確的是（ ）

A．提倡慢跑，可防止無氧呼吸產(chǎn)生乳酸使人體肌肉酸脹

B．零度以上低溫貯存果蔬，可降低呼吸酶活性，減少有機(jī)物的分解

C．馬鈴薯塊莖腐爛的原因是無氧呼吸產(chǎn)生的酒精對細(xì)胞有毒害作用

D．作物種子貯藏前需要干燥，主要是通過減少水分以抑制細(xì)胞有氧呼吸

【答案】C

【解析】慢跑時進(jìn)行有氧呼吸運(yùn)動，可防止無氧呼吸產(chǎn)生乳酸使人體肌肉酸脹，A正確；零度以上低溫貯存果蔬，可降低呼吸酶活性，又不會凍傷果蔬，又可減少有機(jī)物的分解，B正確；馬鈴薯塊莖腐爛的原因是無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸對細(xì)胞有毒害作用，C錯誤；作物種子貯藏前 需要干燥，在曬干的過程中，失去的是自由水，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答下列有關(guān)制作泡菜和腐乳的問題

（1）請完善下面制作腐乳的流程圖：（答案寫在答題卡的__________上。）

（2）腐乳制作的原理主要利用了微生物產(chǎn)生的____________和脂肪酶將豆腐中有機(jī)物分解，使?fàn)I養(yǎng)物質(zhì)的種類增加，且更易于消化和吸收。

（3）制作腐乳時含水量為70%左右的豆腐較適宜；用鹽腌制時，要注意控制鹽的用量，鹽的濃度過低，______________，可能導(dǎo)致豆腐腐敗變質(zhì)；鹽的濃度過高會影響腐乳的口味。

（4）泡菜發(fā)酵過程中，會產(chǎn)生多種酸，其中主要是___________，還有少量的亞硝酸。對亞硝酸鹽的定量測定可以用______________法，因?yàn)樵邴}酸酸化條件下，亞硝酸鹽與________的反應(yīng)產(chǎn)物能與N-1-萘基乙二胺結(jié)合成_____________色化合物。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示動物細(xì)胞在有絲分裂的分裂期各種距離或長度隨時間的變化規(guī)律曲線，下列敘述中正確的是 ( )

A．曲線a代表兩個中心體間的距離

B．曲線b代表姐妹染色單體共用的著絲點(diǎn)間的距離

C．曲線c代表染色體與細(xì)胞兩極間的距離

D．曲線d代表染色體紡綞絲的長度

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將雙鏈都有3H標(biāo)記的1個DNA分子，放入沒有標(biāo)記物的溶液中，經(jīng)過3代復(fù)制后，有3H標(biāo)記的DNA分子的數(shù)量是（ ）

A．1個 B．2個 C．4個 D．8個

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為下丘腦某神經(jīng)細(xì)胞的部分膜結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A．若此圖為突觸后膜局部結(jié)構(gòu)，則興奮經(jīng)過此處時的信號轉(zhuǎn)換是：電信號一化學(xué)信號一電信號

B．此細(xì)胞可以分泌促進(jìn)水重吸收的激素，且該激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了

C．該細(xì)胞可參與形成體溫調(diào)節(jié)中樞、呼吸中樞等重要的生命活動中樞

D．動作電位的形成與膜上的載體有關(guān)，A面為正電位，B面為負(fù)電位

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用地窖貯藏種子、果蔬在我國歷史悠久。地窖中的CO2濃度較高，有利于（ ）

A．促進(jìn)果實(shí)成熟 B．降低水分吸收

C．降低呼吸強(qiáng)度 D．促進(jìn)光合作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蘇云金芽孢桿菌能產(chǎn)生具有殺蟲能力的毒素蛋白．如圖是培育轉(zhuǎn)毒素蛋白基因植物及轉(zhuǎn)基因植物中兩種生物大分子合成的部分過程示意圖．請據(jù)圖回答問題：

（1）將圖中①處的DNA用HindⅢ、BamH l完全酶切后，反應(yīng)管中有 種DNA片段．過程②需要用到 酶．

（2）假設(shè)圖中質(zhì)粒原來BamHl的識別序列變?yōu)锽clI的識別序列，現(xiàn)用BclI和HindⅢ切割質(zhì)粒，再經(jīng)過程②能否獲得所需重組質(zhì)粒 ，理由是 ．

（3）若上述假設(shè)成立，并成功形成重組質(zhì)粒，則重組質(zhì)�？杀幌拗泼� 切割．

（4）圖中α鏈?zhǔn)?/span> ．不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行過程③時啟用的起始點(diǎn) （填“都相同”或“都不同”或“不完全相同”），原因是 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)遺傳物質(zhì)和遺傳信息傳遞的敘述中，正確的是

A．同一生物不同細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的量都是相同的

B．真核細(xì)胞內(nèi)，遺傳信息的傳遞過程都遵循堿基互補(bǔ)配對原則

C．經(jīng)過細(xì)胞分化，同一生物不同細(xì)胞內(nèi)核酸的種類和數(shù)量是相同的

D．用甲基綠和吡羅紅兩種染色劑染色,細(xì)胞內(nèi)的兩種遺傳物質(zhì)分別呈綠色和紅色

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】高等植物細(xì)胞一定含有（ ）

A．葉綠體 B．中央液泡 C．中心體 D．細(xì)胞壁

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案