有人做了這樣一系列實驗:第一組將蘿卜磨碎,制得提取液,立即冷卻,然后取幾支試管分別加入pH為3—9的含一定量過氧化氫的溶液,30℃保溫,均加入少量冷藏的提取液。第二組重復(fù)上述實驗,只是把提取液的添加量減半。第三組重復(fù)第一組實驗,只是把提取液進行80 ℃熱處理。然后繪成如圖的曲線,分別表示一、二、三組結(jié)果的是

A.b、a、c
B.c、b、a
C.a(chǎn)、c、b
D.a(chǎn)、b、c

D

解析試題分析: 酶量減少一半,反應(yīng)速率減半,最終均將底物分解。80℃熱處理熱處理,酶失去活性無催化能力。最適PH值為7,過高過低酶活性降低。所以a對應(yīng)第二組,b對應(yīng)第一組,c對應(yīng)第三組,D選項正確。
考點: 考查酶活性的影響因素。
點評: 低溫抑制酶的活性,高溫使酶變性失活,高于或低于最適PH值酶活性均降低。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014屆云南省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有人做了這樣一系列實驗:第一組將蘿卜磨碎,制得提取液,立即冷卻,然后取幾支試管分別加入pH為3 9的含一定量過氧化氫的溶液,30 ℃保溫,均加入少量冷藏的提取液。第二組重復(fù)上述實驗,只是把提取液的添加量減半。第三組重復(fù)第一組實驗,只是把提取液進行80 ℃熱處理。然后繪成上圖的曲線,分別表示一、二、三組結(jié)果的是

A.a、b、c              B.c、b、a

C.a、c、b                       D.b、a、c

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014屆高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有人做了這樣一系列實驗:第一組將蘿卜磨碎,制得提取液,立即冷卻,然后取幾支試管分別加入pH為3 9的含一定量過氧化氫的溶液,30 ℃保溫,均加入少量冷藏的提取液。第二組重復(fù)上述實驗,只是把提取液的添加量減半。第三組重復(fù)第一組實驗,只是把提取液進行80 ℃熱處理。然后繪成上圖的曲線,分別表示一、二、三組結(jié)果的是(    )

A.a、b、c         B.?c、b、a

C.a、c、b          D.?b、a、c

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年高三上學(xué)期一輪復(fù)習(xí)單元驗收生物試卷(3)(解析版) 題型:選擇題

有人做了這樣一系列實驗:第一組將蘿卜磨碎,制得提取液,立即冷卻,然后取幾支試管分別加入pH為3——9的含一定量過氧化氫的溶液,30 ℃保溫,均加入少量冷藏的提取液。第二組重復(fù)上述實驗,只是把提取液的添加量減半。第三組重復(fù)第一組實驗,只是把提取液進行80 ℃熱處理。然后繪成上圖的曲線,分別表示一、二、三組結(jié)果的是(     )

A.a、b、c         B.c、b、a

C.a、c、b          D.b、a、c

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建省福州外國語學(xué)校高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有人做了這樣一系列實驗:第一組將蘿卜磨碎,制得提取液,立即冷卻,然后取幾支試管分別加入pH為3—9的含一定量過氧化氫的溶液,30℃保溫,均加入少量冷藏的提取液。第二組重復(fù)上述實驗,只是把提取液的添加量減半。第三組重復(fù)第一組實驗,只是把提取液進行80 ℃熱處理。然后繪成如圖的曲線,分別表示一、二、三組結(jié)果的是

A.b、a、c ?            B.c、b、a

C.a(chǎn)、c、b                D.a(chǎn)、b、c?

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案