【題目】下列關(guān)于酶和ATP 的敘述中正確的是

A. ATP和有些酶的化學(xué)元素組成相同

B. ATP的合成與分解不一定需要酶的催化

C. 所有酶用雙縮脲試劑進(jìn)行檢測(cè)都可以呈現(xiàn)紫色反應(yīng)

D. 與藍(lán)藻光合作用有關(guān)的酶及ATP分布在葉綠體的類囊體薄膜上和基質(zhì)中

【答案】A

【解析】ATP的組成元素有C、H、O、N、P，酶有蛋白酶和RNA酶，蛋白酶至少含有C、H、O、N元素，而它的R基上很有可能含有P元素，RNA酶組成元素有C、H、O、N、P，A正確；ATP的合成與分解都需要酶的催化，B錯(cuò)誤；酶有蛋白酶和RNA酶，RNA酶用雙縮脲試劑進(jìn)行檢測(cè)不會(huì)呈現(xiàn)紫色反應(yīng)，C錯(cuò)誤；藍(lán)藻屬于原核生物，沒有葉綠體，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中，濾紙條上擴(kuò)散速度最快的和擴(kuò)散速度最慢的色素帶分別是�。ǎ�

A. 胡蘿卜素、葉黃素B. 葉黃素、葉綠素b

C. 胡蘿卜素、葉綠素bD. 葉黃素、葉綠素a

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】夏季臺(tái)風(fēng)過后，甘蔗等植物常會(huì)大片大片倒伏，一段時(shí)間后，甘蔗的莖又會(huì)直立生長(zhǎng)，形成“彎甘蔗”，引起這種現(xiàn)象的主要原因是

A．光照 B．水分 C．重力 D．光照和溫度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為水綿結(jié)構(gòu)模式圖。恩格爾曼進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)時(shí)，把載有水綿和好氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境中，然后用極細(xì)的白光束對(duì)水綿細(xì)胞不同部位（如a處）做點(diǎn)狀投射，發(fā)現(xiàn)水中好氧細(xì)菌只聚集在葉綠體被光投射的部位；若將裝片完全暴露在光下，好氧細(xì)菌則分布在帶狀葉綠體所有受光的部位。此實(shí)驗(yàn)不能說明

A. 光合作用產(chǎn)生氧氣 B. 氧氣的釋放需要光照

C. 葉綠體是光合作用的場(chǎng)所 D. 光合作用產(chǎn)生的氧氣來源于水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某高等植物葉肉細(xì)胞中的A.B兩種細(xì)胞器及相關(guān)生理活動(dòng)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. A內(nèi)的光合作用強(qiáng)度大于B內(nèi)的呼吸作用強(qiáng)度

B. A細(xì)胞器產(chǎn)生的ATP只能用于暗反應(yīng)過程

C. 葡萄糖進(jìn)入B細(xì)胞器被徹底氧化分解生成CO2和H2O并釋放能量

D. 圖示葉肉細(xì)胞中有機(jī)物呈正積累，這是植物得以生長(zhǎng)的物質(zhì)基礎(chǔ)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞膜轉(zhuǎn)運(yùn)部分物質(zhì)的示意圖，下列分析不正確的是( )

A. 根據(jù)乙側(cè)耗能的情況可知，甲側(cè)為細(xì)胞外，乙側(cè)為細(xì)胞內(nèi)

B. 圖示中葡萄糖的跨膜運(yùn)輸方式與細(xì)胞吸收水分的方式相同

C. 圖中a和b不是靜止的，其運(yùn)動(dòng)的特性有利于物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸

D. 用胰蛋白酶處理細(xì)胞膜，會(huì)影響葡萄糖、Na＋等物質(zhì)的運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于影響植物組織培養(yǎng)的因素的敘述不正確的是

A. 幼嫩組織較成熟組織易培養(yǎng)成功

B. 給外植體消毒用70%的酒精和0.1%的氯化汞溶液

C. pH、溫度、光照條件等對(duì)植物組織培養(yǎng)也特別重要

D. 生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素含量之比較高時(shí)有利于芽的分化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是在不同情況下成熟植物細(xì)胞的細(xì)胞液濃度隨時(shí)間變化而變化的曲線。下列關(guān)于甲乙丙丁四圖的敘述正確的是（ ）

A. 甲圖中A到B時(shí)間內(nèi)植物細(xì)胞逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離，C點(diǎn)時(shí)細(xì)胞液濃度等于外界溶液的濃度

B. 乙圖中b點(diǎn)之后細(xì)胞液濃度下降速度減慢的原因可能是細(xì)胞壁的限制

C. 丙圖中A到B時(shí)間內(nèi)細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度

D. 丁圖可表示質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原的過程，C點(diǎn)后細(xì)胞開始從外界溶液吸收溶質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是： （ ）

A. 構(gòu)成細(xì)胞膜的磷脂分子可以運(yùn)動(dòng)

B. 構(gòu)成細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)分子可以運(yùn)動(dòng)

C. 構(gòu)成細(xì)胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子是靜止的

D. 構(gòu)成細(xì)胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子大都可以運(yùn)動(dòng)

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