【題目】下列關(guān)于染色質(zhì)和染色體的敘述，正確的是（ ）
A.染色體容易被健那綠染液染成深色
B.染色質(zhì)在光學(xué)顯微鏡下不易觀察
C.染色質(zhì)和染色體是成分不同的兩種物質(zhì)
D.染色體主要由RNA和蛋白質(zhì)組成

【答案】B
【解析】解：A、染色體容易被堿性染料如龍膽溶液染成深色的物質(zhì)，A錯(cuò)誤；
B、染色質(zhì)在細(xì)胞分裂間期呈細(xì)絲狀，在光學(xué)顯微鏡下不易觀察，B正確；
C、染色質(zhì)和染色體是成分相同的兩種物質(zhì)，是同一物質(zhì)在不同時(shí)期細(xì)胞中的兩種存在形式，C錯(cuò)誤；
D、染色質(zhì)主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，D錯(cuò)誤．
故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死的敘述中，正確的（ ）
A.兩者都可引起細(xì)胞死亡現(xiàn)象
B.兩者對(duì)機(jī)體都有積極的生物學(xué)意義
C.兩者都是病理現(xiàn)象，對(duì)機(jī)體都有害
D.兩者都會(huì)傷及周圍其他細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蠶豆細(xì)胞能利用質(zhì)子泵所產(chǎn)生的H+濃度梯度推動(dòng)蔗糖的吸收，這種特殊的主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)利用H+勢(shì)能，其方式如圖，以下相關(guān)說(shuō)法，正確的是（　�。�
A.質(zhì)子泵以ATP為能源主動(dòng)吸收H+
B.H+﹣蔗糖共轉(zhuǎn)運(yùn)的蛋白質(zhì)在轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程中形變需要消耗ATP
C.若提高外界溶液的pH值，會(huì)使細(xì)胞對(duì)蔗糖的吸收量減少
D.若提高外界溶液的蔗糖濃度，會(huì)使細(xì)胞對(duì)蔗糖的吸收量減少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的部分途徑示意圖，其中字母代表器官或細(xì)胞，數(shù)字代表激素。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）A代表的器官是_____；E代表的器官是_____；A對(duì)CDE的調(diào)節(jié)方式為______。

（2）健康人飯后0.5小時(shí)左右②激素的分泌量會(huì)______，通過(guò)促進(jìn)組織細(xì)胞加速______葡萄糖，從而使血糖濃度下降到正常水平。糖尿病患者因多尿而導(dǎo)致機(jī)體水平衡失調(diào)產(chǎn)生渴覺，這時(shí)由_____（填圖中字母）釋放的_____激素會(huì)_______（填“增加”或“減少”）。

（3）由圖可知，⑦的分泌調(diào)節(jié)要經(jīng)過(guò) A→F→甲狀腺幾個(gè)等級(jí)，這種調(diào)節(jié)方式稱為____調(diào)節(jié)。⑦的含量過(guò)高時(shí)，又能反作用于A與F的分泌活動(dòng)，這種調(diào)節(jié)方式屬于______調(diào)節(jié)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)者對(duì)一羊群的部分性狀進(jìn)行了研究，他選用甲、乙、丙、丁、戊五只羊作親本，對(duì)它們幾年來(lái)的四種交配繁殖情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，結(jié)果如表，則這五只親本羊的基因型（分別用A,a和B,b表示兩對(duì)基因）分別是（　　）

親本組合

子代表現(xiàn)型及比例

弓腿毛膝甲×弓腿毛膝乙

弓腿毛膝， 弓腿無(wú)毛膝

弓腿毛膝乙×弓腿毛膝丙

弓腿毛膝， 內(nèi)翻腿毛膝

弓腿無(wú)毛膝丁×內(nèi)翻腿無(wú)毛膝戊

弓腿無(wú)毛膝， 內(nèi)翻腿無(wú)毛膝

弓腿毛膝乙×內(nèi)翻腿無(wú)毛膝戊

弓腿毛膝， 弓腿無(wú)毛膝，
內(nèi)翻腿毛膝， 內(nèi)翻腿無(wú)毛膝


A.AaBB、AABb、aaBB、Aabb、aabb
B.AABB、AaBB、AABb、Aabb、aabb
C.AABb、AaBb、AaBB、Aabb、aabb
D.AABb、AaBb、AAbb、Aabb、aabb

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胰島素可以改善腦神經(jīng)元的生理功能，其調(diào)節(jié)機(jī)理如圖所示。據(jù)圖回答：

（1）胰島素受體（InR）的激活 ，可以促進(jìn)神經(jīng)元軸突 末梢釋放_____，作用于 突觸后 膜上的 （填結(jié)構(gòu)），改善突觸后神經(jīng)元的形態(tài)與功能。

（2）胰島素可以抑制神經(jīng)元死亡，其原因是胰島素激活 InR 后，可以_____。

（3）某些糖尿病人胰島功能正常，但體內(nèi)胰島素對(duì) InR 的激活能力下降，導(dǎo)致 InR 對(duì) GLUT 轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的直接促進(jìn)作用減弱，同時(shí)對(duì)炎癥因子的抑制作用降低，從而________（“加強(qiáng)”或“減 弱”）了炎癥因子對(duì) GLUT 的抑制能力。最終，神經(jīng)元攝取葡萄糖的速率 ________________________ 。與正常人 相比，此類病人體內(nèi)胰島素含量__________________________ 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)微生物培養(yǎng)的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 用平板劃線法分離大腸桿菌時(shí)，需要多次灼燒接種環(huán)

B. 倒置平板可防止培養(yǎng)皿蓋上的冷凝水滴落，造成污染

C. 新配置的培養(yǎng)基可以用高壓蒸汽滅菌或干熱滅菌的方法滅菌

D. 獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止雜菌污染

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于PCR的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A.PCR是體外復(fù)制DNA的技術(shù)
B.Taq酶是一種熱穩(wěn)定DNA聚合酶
C.PCR過(guò)程中只需要兩個(gè)引物分子
D.PCR利用的是DNA雙鏈復(fù)制原理

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換，必須經(jīng)過(guò)的系統(tǒng)是（ ）

①消化系統(tǒng)

②呼吸系統(tǒng)

③神經(jīng)系統(tǒng)

④泌尿系統(tǒng)

⑤循環(huán)系統(tǒng)

⑥運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)

⑦生殖系統(tǒng)

⑧內(nèi)分泌系統(tǒng)

A．①②③④ B．⑤⑥⑦⑧ C．①②④⑤ D．③⑥⑦⑧

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