【題目】下圖為人體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的示意圖，①②③表示幾種不同的激素，下列敘述中錯(cuò)誤的是

A．甲狀腺功能亢進(jìn)患者體內(nèi)激素③分泌過(guò)多

B．缺碘時(shí)，激素①和②的濃度都高于正常水平

C．圖中共有3處箭頭表示負(fù)反饋調(diào)節(jié)

D．圖中體現(xiàn)了甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)機(jī)制

【答案】C

【解析】甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)的患者甲狀腺激素分泌增多，故激素③分泌過(guò)多，A正確；缺碘時(shí)甲狀腺激素分泌減少，促激素分泌增多，故激素①和②濃度都高于正常水平，B正確；圖中共有2處箭頭表示負(fù)反饋調(diào)節(jié)，血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí)，又反過(guò)來(lái)抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素，C錯(cuò)誤；圖中下丘腦通過(guò)垂體調(diào)控甲狀腺激素的分泌，體現(xiàn)了甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)機(jī)制，D正確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，a、b分別是神經(jīng)纖維上的剌激位點(diǎn)，甲、乙是分別置于神經(jīng)纖維B、D上的電位計(jì)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 只有興奮時(shí)，A才會(huì)有神經(jīng)遞質(zhì)的釋放

B. 刺激b點(diǎn)引起A的收縮，屬于反射活動(dòng)

C. 圖示反射弧不可表示寒冷引起骨骼肌戰(zhàn)栗的神經(jīng)調(diào)節(jié)過(guò)程

D. 若刺激a點(diǎn)，甲有變化，乙無(wú)變化，則證明興奮在神經(jīng)纖維上單向傳導(dǎo)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞生物膜的敘述，錯(cuò)誤的是( )

A. 細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成

B. 興奮時(shí)，Na＋進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞不消耗ATP

C. 溶酶體清除進(jìn)入細(xì)胞的病原體的過(guò)程與生物膜的選擇透過(guò)性有關(guān)

D. 細(xì)菌再次刺激引發(fā)記憶細(xì)胞增殖分化的過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】牛的初級(jí)卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成次級(jí)卵母細(xì)胞期間，下列各項(xiàng)敘述中正確的是

A．同源染色體不分開(kāi)，著絲點(diǎn)分裂為二

B．同源染色體不分開(kāi)，著絲點(diǎn)也不分裂

C．同源染色體分開(kāi)，著絲點(diǎn)不分裂

D．同源染色體分開(kāi)，著絲點(diǎn)分裂為二

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明

A. RNA是遺傳物質(zhì) B. DNA是遺傳物質(zhì)

C. 蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì) D. 多糖是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某植物的花色白色（只含白色素）和黃色（含黃色素）由兩對(duì)等位基因（A和a, B和b）共同控制，兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳，顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色素的代謝過(guò)程，但只有顯性基因B存在時(shí)才可激活顯性基因A表達(dá)�，F(xiàn)選擇AABB 和aabb兩個(gè)品種進(jìn)行雜交，得到F1 F1自交得F2,則下列說(shuō)法不正確的是

A．F2黃色植株的基因型是AABB或AaBb

B．F1的表現(xiàn)型是黃色

C．F2中黃色∶白色的比例是9∶7

D．F2中白色個(gè)體的基因型種類是5種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于發(fā)菜和生菜的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 組成發(fā)菜和生菜的遺傳物質(zhì)的核苷酸均有4種

B. 發(fā)菜和生菜均含有光合色素，在生態(tài)系統(tǒng)中扮演生產(chǎn)者的角色

C. 發(fā)菜和生菜細(xì)胞內(nèi)RNA均是單鏈，DNA均為鏈狀雙螺旋結(jié)構(gòu)

D. 發(fā)菜和生菜細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體內(nèi)的免疫過(guò)程示意圖，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A．圖中的細(xì)胞A在非特異性和特異性免疫中均起作用；細(xì)胞B在細(xì)胞免疫和體液免疫中均起作用

B．移植的器官發(fā)生的排斥反應(yīng)，主要與①、②、⑥、⑦有關(guān)；預(yù)防接種主要與①、②、③、④、⑤、⑧有關(guān)

C．⑤、⑥過(guò)程的實(shí)質(zhì)是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)DNA分子數(shù)量的減小

D．當(dāng)抗原再次進(jìn)入機(jī)體時(shí)，體內(nèi)會(huì)發(fā)生⑦或⑧的過(guò)程，進(jìn)而產(chǎn)生G或E，發(fā)揮特定的免疫效應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與大棚種植蔬菜相關(guān)的敘述，不合理的是（ ）。

A. 搭建大棚時(shí)，選擇無(wú)色透明的塑料薄膜

B. 連續(xù)陰雨時(shí)，適當(dāng)補(bǔ)充光照

C. 為了提高產(chǎn)量，晴天下午密閉大棚

D. 為了防止凍害，冬季夜間覆蓋草簾

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同步練習(xí)冊(cè)答案