【題目】下列各組激素，由同一種內(nèi)分泌腺分泌的是

A．促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素

B．促甲狀腺激素、促性腺激素

C．雄激素、雌激素、腎上腺素

D．甲狀腺激素、生長激素

【答案】B

【解析】促甲狀腺激素釋放激素是由下丘腦分泌的，促甲狀腺激素是由垂體分泌的，A項(xiàng)錯(cuò)誤；促甲狀腺激素和促性腺激素均是由垂體分泌的，B項(xiàng)正確；雄激素是由睪丸分泌的，雌激素是由卵巢分泌的，而腎上腺素是由腎上腺分泌的，C項(xiàng)錯(cuò)誤；甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，生長激素是由垂體的分泌的，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲所示為三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系,圖乙為突觸結(jié)構(gòu),在A.d兩點(diǎn)連接一個(gè)靈敏電流計(jì)(ab=bd),下列說法正確的是(　　)

A. 刺激圖甲中②處,可以測到電位變化的有①③④⑤⑥

B. 在突觸處完成“化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)”的轉(zhuǎn)變

C. 刺激圖乙B.c點(diǎn),靈敏電流計(jì)指針各偏轉(zhuǎn)1、2次

D. 若抑制該圖中細(xì)胞的呼吸作用,不影響神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因、蛋白質(zhì)和性狀的敘述中，正確的是（ ）
A.基因與基因、基因與基因產(chǎn)物、基因與環(huán)境相互作用調(diào)控生物性狀
B.生物的性狀只受基因決定
C.生物體的性狀完全由基因控制
D.基因與性狀之間是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于神經(jīng)興奮的敘述，正確的是

A．神經(jīng)元受到刺激時(shí)，貯存于突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)就會(huì)釋放出來

B．神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合，也可能抑制下一神經(jīng)元

C．興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是雙向的

D．神經(jīng)元細(xì)胞膜外Na+的內(nèi)流是形成靜息電位的基礎(chǔ)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】取生長狀態(tài)一致的燕麥萌發(fā)種子的胚根，分為a、b、c、d四組。將a、b兩組胚根的尖端下方的一段切除，再從c、d兩組胚根中的相應(yīng)位置分別切取等長的一段，并按圖中所示分別接入a、b兩組胚根被切除的位置，得到a′、b′兩組胚根。然后用單側(cè)光照射，下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的結(jié)論和分析正確的是（ ）

A. a′組向光彎曲生長

B. b′組背光彎曲生長

C. a′組尖端下部的生長素能進(jìn)行極性運(yùn)輸

D. b′組尖端下部的生長素能進(jìn)行極性運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某組織細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)及生理過程的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)在人體內(nèi)膽固醇既是組成_______的重要成分，又參與血液中______的運(yùn)輸。膽固醇合成后以低密度脂蛋白(LDL)形式進(jìn)入血液，細(xì)胞需要時(shí)LDL與其受體結(jié)合成復(fù)合物以__________方式運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞。

(2)溶酶體中的多種水解酶是在結(jié)構(gòu)[2]___________上合成的，水解酶從合成到進(jìn)入溶酶體的途徑是:2→____________________→溶酶體(用數(shù)字和箭頭表示)。該過程中相關(guān)結(jié)構(gòu)膜面積發(fā)生變化的特點(diǎn)是_______________。

(3)圖中過程⑥→⑨說明溶酶體具有________________________的功能，溶酶體的功能說明其膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是___________________。

(4)核仁的體積與代謝強(qiáng)度密切相關(guān),代謝活躍的細(xì)胞中核仁體積_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對(duì)人體內(nèi)環(huán)境理化特性的敘述，不正確的是

A. 血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量

B. 人體血漿的pH通常是7．35～7．45

C. 人體細(xì)胞外液的溫度一般維持在37℃左右

D. 毛細(xì)血管壁通透性增強(qiáng)，可使血漿滲透壓升高，引起組織水腫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為甲同學(xué)進(jìn)行的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的基本操作步驟，其中敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. B步驟是觀察細(xì)胞質(zhì)大小及細(xì)胞壁的位置

B. E步驟滴加的是清水

C. 該實(shí)驗(yàn)是觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原

D. 實(shí)驗(yàn)前后的處理形成了自身對(duì)照

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】青蘋果汁遇碘液顯藍(lán)色，熟蘋果汁能與本尼迪特試劑反應(yīng)生成紅黃色沉淀，說明（　�。�
A.青蘋果汁中含有淀粉，不含糖類
B.熟蘋果汁中含有糖類，不含淀粉
C.蘋果成熟時(shí)，淀粉水解成還原糖
D.蘋果成熟時(shí)，單糖聚合成淀粉

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同步練習(xí)冊(cè)答案