【題目】下列不屬于植物生長素的生理作用的是(  )

A. 促進細(xì)胞分裂 B. 促進細(xì)胞縱向伸長

C. 促進果實發(fā)育 D. 促進插枝生根

【答案】A

【解析】試題生長素的作用有促進細(xì)胞伸長生長,促進扦插枝條圣根、促進果實發(fā)育和防止落花落果,故BCD均正確;細(xì)胞分裂素具有促進細(xì)胞分裂的作用,故A錯。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】家族性高膽固醇血癥是一種遺傳病,雜合子約到50歲就;夹募」H兒献映T30歲左右死于心肌梗塞,不能生育。一對患有家族性高膽固醇血癥的夫婦,已生育了一個完全正常的兒子,如果再生育一個孩子,該孩子能活到50歲的概率是 ( 。

A. 1/4 B. 1/2 C. 2/3 D. 3/4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

實驗前B<A<C ② 實驗前B>A>C ③ 實驗后B≥A="C" ④ 實驗后B<A<C

A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)報道,加拿大科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)選擇特定的外源DNA(脫氧核糖核酸)片段并將其嵌入到細(xì)菌基因組的特定區(qū)域,這些片段便可作為一種免疫因子,抵抗DNA裂解酶入侵,此項技術(shù)有望解決某些細(xì)菌對抗生素產(chǎn)生抗藥性的難題。這種技術(shù)所依據(jù)的原理是

A. 基因突變 B. 基因重組

C. 染色體變異 D. DNA分子雜交

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家將雌黑鼠乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核移入到白鼠去核的卵細(xì)胞內(nèi),待發(fā)育成早期胚胎后,移植入褐鼠的子宮內(nèi),該褐鼠產(chǎn)下的小鼠的體色和性別分別是(  )

A. 黑、雌B. 褐、雌C. 白、雌D. 黑、雄

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲為研究光合作用的實驗裝置。用打孔器在某植物的葉片上打出多個葉圓片,再用氣泵抽出氣體直至葉片沉入水底,然后將等量的葉圓片轉(zhuǎn)至含有不同濃度的NaHCO3溶液中,給予一定的光照,測量每個培養(yǎng)皿中葉圓片上浮至液面所用的平均時間(見圖乙),以研究光合作用速率與NaHCO3溶液濃度的關(guān)系。有關(guān)分析正確的是

A. ab段,隨著NaHCO3溶液濃度的增加,光合作用速率逐漸減小

B. bc段,單獨增加光照或溫度或NaHCO3溶液濃度,都可以縮短葉圓片上浮的時間

C. c點以后,因NaHCO3溶液濃度過高,使葉肉細(xì)胞失水而導(dǎo)致代謝水平下降

D. 因配制的NaHCO3溶液中不含氧氣,所以整個實驗過程中葉片不能進行呼吸作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示水稻的葉肉細(xì)胞在光照強度分別為a、b、c、d時,單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化.圖乙表示藍(lán)藻光合作用速率與光照強度的關(guān)系.有關(guān)說法正確的是

A. 圖甲中,光照強度為b時,光合作用速率等于呼吸作用速率

B. 圖甲中,光照強度為d時,單位時間內(nèi)細(xì)胞從周圍吸收2個單位的CO2

C. 圖乙中,當(dāng)光照強度為X時,細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體

D. 圖乙中,限制a、b、c點光合作用速率的因素主要是光照強度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是探究酵母菌進行呼吸方式類型的裝置,如果裝置一中紅色液滴向左移,裝置二中紅色液滴向右移,證明酵母菌( )

A. 只進行有氧呼吸 B. 只進行無氧呼吸

C. 可能死亡 D. 既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員采用轉(zhuǎn)基因體細(xì)胞克隆技術(shù)獲得轉(zhuǎn)基因綿羊,以便通過乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)人凝血因子IX醫(yī)用蛋白,其技術(shù)路線如圖。

⑴ ①過程構(gòu)建的A是________________________。它必須將目的基因與_______________等調(diào)控組件重組在一起,才能通過分泌乳汁來生產(chǎn)人凝血因子IX醫(yī)用蛋白。

⑵ 在核移植之前,必須先去掉受體卵母細(xì)胞的核,目的是________________

⑶ 進行胚胎移植時,代孕母羊?qū)σ迫胱訉m的重組胚胎基本上不發(fā)生__________________,這為重組胚胎在代孕母羊體內(nèi)的存活提供了可能。

⑷ 采用胎兒成纖維細(xì)胞進行轉(zhuǎn)基因體細(xì)胞克隆,理論上可獲得很多轉(zhuǎn)基因綿羊,這是因為______________________________________。

⑸ 蛋白質(zhì)工程也被稱為第二代基因工程,其基本途徑是從預(yù)期蛋白質(zhì)功能出發(fā),通過______________________________,進而確定相對應(yīng)的脫氧核苷酸序列,據(jù)此獲得基因,再經(jīng)表達、純化獲得蛋白質(zhì),之后還需要對蛋白質(zhì)的生物功能進行鑒定。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案