（每空1分，最后一空為2分，共10分）下圖分別表示生物體內(nèi)的生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：

（1）甲圖中的三種物質(zhì)都是由許多         連接而成的，其中屬于植物細胞中的儲能物質(zhì)是           。存在于動物細胞中并能調(diào)節(jié)血糖的是         。這三種物質(zhì)中，在功能上與另外兩種截然不同的是               ，這種物質(zhì)參與細胞中         的構(gòu)成。

（2）乙圖所示化合物的基本組成單位可用圖中字母         表示，各基本單位之間是通過      （填①、②或③）連接起來的。

（3）若b中的含氮堿基為T，則b的名稱為               ，由b形成的多聚體能儲存大量的遺傳信息，原因是                           。

 

【答案】

（每空1分，最后一空為2分，共10分）⑴葡萄糖  淀粉  肝糖原  纖維素  細胞壁  ⑵b  ②  ⑶胸腺嘧啶脫氧核苷酸   脫氧核苷酸的排列方式是多樣的

【解析】

試題分析：⑴甲圖中的三種物質(zhì)都屬于多糖，都是由許多葡萄糖連接而成的，其中屬于植物細胞中的儲能物質(zhì)是淀粉；存在于動物細胞中并能調(diào)節(jié)血糖的是肝糖原；這三種物質(zhì)中，在功能上與另外兩咱截然不現(xiàn)的是纖維素，這種物質(zhì)參與細胞中細胞壁的形成。

⑵乙圖表示一條核苷酸長鏈，其基本組成單位是核苷酸分子，即圖中的b，由一分子磷酸、一分子五碳糖、一分子含氮堿基組成；核苷酸之間形成長鏈時通過磷酸二酯鍵（②）連接起來。

⑶若b含有T，則該化合物為DNA分子的一部分，則b的名稱為胸腺嘧啶脫氧核苷酸，DNA儲存大量的遺傳信息，原因是脫氧核苷酸的排列方式是多樣的。

考點：本題考查糖和核酸的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年貴州省湄潭中學(xué)高二上學(xué)期期末生物試卷 題型：綜合題

（共10分，每空1分，最后一空3分）下圖為DNA的復(fù)制，請回答有關(guān)問題。

（1）DNA的復(fù)制發(fā)生在                    期.
（2）②的過程稱                            
（3）指出③中的子鏈               
（4）③過程必需遵循                   原則
（5）子代DNA分子中只有一條鏈來自親代DNA分子，由此說          明DNA的復(fù)制具有                     特點。
（6）將一個細胞的DNA用N15標(biāo)記，放入N14的四種脫氧核苷酸培養(yǎng)液中，連續(xù)分裂4次,問：含N14的DNA細胞占總細胞數(shù)的                      
含N15的DNA細胞占總細胞數(shù)的                     
已知原來DNA中有100個堿基對其中A 40個，問在復(fù)制過程中將需要多少個游離的胞嘧啶脫氧核苷酸參加            

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年海南省瓊海市嘉積中學(xué)高二上學(xué)期生物（理）試卷 題型：綜合題

請依據(jù)學(xué)過的知識完成下列關(guān)于動物調(diào)節(jié)的實驗分析題：（每空1分，共8分）
實驗一：妊娠期糖尿病（簡稱GDM）是一種可由多種因素導(dǎo)致的糖代謝異常妊娠并發(fā)癥，孕婦患GDM后血糖調(diào)節(jié)能力下降，對胎兒發(fā)育和自身健康帶來多種負面影響。以下是某位孕婦的GDM篩檢報告，請你完善。
（一）目的、對象
目的：GDM篩檢。受檢者：姓名×××，妊娠25周。
（二）篩檢方法
受檢者禁食12小時后，抽取其靜脈血（血樣品編號：0h），然后在5分鐘內(nèi)口服完400mL葡萄糖水（含75g葡萄糖），開始服糖后1小時、2小時、3小時分別抽取其靜脈血(血樣品編號分別為1h、2h和3h)。測定所采集各血樣品中的血糖濃度。
判定方法：4個樣品中有3個血糖濃度大于或等于參考值即可判定為患GDM。
（三）結(jié)果與分析
檢測報告如下：

姓名：×××  性別：女   測定日期：××年××月××日
樣品       測定值(g/L)       參考值(g/L) 
0h          1．08              1．05
1h          2．30              1．90
2h           1．85              1．65
3h          1．48              1．45
由此判定該孕婦是否患妊娠期糖尿��？             
（四）討論
（1）若GDM患者想了解病因是否為自身胰島分泌功能異常，則需要測定血液中的       
和              的濃度。
（2）相當(dāng)一部分GDM患者在產(chǎn)后會康復(fù)。請簡述康復(fù)后她們體內(nèi)血糖水平偏高時的血糖調(diào)節(jié)過程。
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
實驗二：為探索甲狀腺激素對代謝的影響，設(shè)計如下實驗：
實驗?zāi)康模裕?br />實驗材料：雄性小白鼠20只，鼠籠、鼠飲水器、灌胃管、5mg/mL甲狀腺激素溶液，0.9％NaCl溶液、1000mL廣口瓶
實驗步驟：
第一步：將健康雄性小白鼠按體重均勻分為給藥組和對照組，每組10只，實驗室溫度保持在23℃左右。
第二步：給藥組小白鼠，每只每次用灌胃法飼給5mg/mL甲狀腺激素溶液1mL，每日2次，連續(xù)用藥5d。對照組小白鼠，每只每次依上法飼給1mL 0.9％NaCl溶液。
第三步：5d后將每只小白鼠分別放入容積1000mL的廣口瓶中，把瓶口密封后立即觀察小白鼠的活動，并記錄其存活時間，最后匯總?cè)M動物的實驗結(jié)果。計算平均存活時間，并與對照組結(jié)果進行比較。
根據(jù)以上實驗步驟，完成下列問題：
（1）預(yù)測實驗結(jié)果對應(yīng)相應(yīng)的結(jié)果分析：
①如果                                              ，說明甲狀腺激素對代謝無影響
②如果                                          ，說明甲狀腺激素對代謝有促進作用
③如果                                          ，說明甲狀腺激素對代謝有抑制作用
（2）如果將實驗室溫度提高到30℃，對給藥組小白鼠的影響是實驗動物存活時間         。 

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科目：高中生物 來源：2013屆貴州省高二上學(xué)期期末生物試卷 題型：綜合題

（共10分，每空1分，最后一空3分）下圖為DNA的復(fù)制，請回答有關(guān)問題。

（1）DNA的復(fù)制發(fā)生在                     期.

（2）②的過程稱                             

（3）指出③中的子鏈                

（4）③過程必需遵循                   原則

（5）子代DNA分子中只有一條鏈來自親代DNA分子，由此說           明DNA的復(fù)制具有                     特點。

（6）將一個細胞的DNA用N15標(biāo)記，放入N14的四種脫氧核苷酸培養(yǎng)液中，連續(xù)分裂4次,問：含N14的DNA細胞占總細胞數(shù)的                       

含N15的DNA細胞占總細胞數(shù)的                      

已知原來DNA中有100個堿基對其中A 40個，問在復(fù)制過程中將需要多少個游離的胞嘧啶脫氧核苷酸參加             

 

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科目：高中生物 來源：2013屆海南省瓊海市高二上學(xué)期生物（理）試卷 題型：綜合題

請依據(jù)學(xué)過的知識完成下列關(guān)于動物調(diào)節(jié)的實驗分析題：（每空1分，共8分）

實驗一：妊娠期糖尿�。ê喎QGDM）是一種可由多種因素導(dǎo)致的糖代謝異常妊娠并發(fā)癥，孕婦患GDM后血糖調(diào)節(jié)能力下降，對胎兒發(fā)育和自身健康帶來多種負面影響。以下是某位孕婦的GDM篩檢報告，請你完善。

（一）目的、對象

目的：GDM篩檢。受檢者：姓名×××，妊娠25周。

（二）篩檢方法

受檢者禁食12小時后，抽取其靜脈血（血樣品編號：0h），然后在5分鐘內(nèi)口服完400mL葡萄糖水（含75g葡萄糖），開始服糖后1小時、2小時、3小時分別抽取其靜脈血(血樣品編號分別為1h、2h和3h)。測定所采集各血樣品中的血糖濃度。

判定方法：4個樣品中有3個血糖濃度大于或等于參考值即可判定為患GDM。

（三）結(jié)果與分析

檢測報告如下：

姓名：×××   性別：女    測定日期：××年××月××日

樣品        測定值(g/L)        參考值(g/L) 

0h           1．08               1．05

1h           2．30               1．90

2h           1．85               1．65

3h           1．48               1．45

由此判定該孕婦是否患妊娠期糖尿病？             

（四）討論

（1）若GDM患者想了解病因是否為自身胰島分泌功能異常，則需要測定血液中的       

和               的濃度。

（2）相當(dāng)一部分GDM患者在產(chǎn)后會康復(fù)。請簡述康復(fù)后她們體內(nèi)血糖水平偏高時的血糖調(diào)節(jié)過程。

    _____________________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________________

 

實驗二：為探索甲狀腺激素對代謝的影響，設(shè)計如下實驗：

    實驗?zāi)康模裕?/p>

    實驗材料：雄性小白鼠20只，鼠籠、鼠飲水器、灌胃管、5mg/mL甲狀腺激素溶液，0.9％NaCl溶液、1000mL廣口瓶

    實驗步驟：

    第一步：將健康雄性小白鼠按體重均勻分為給藥組和對照組，每組10只，實驗室溫度保持在23℃左右。

    第二步：給藥組小白鼠，每只每次用灌胃法飼給5mg/mL甲狀腺激素溶液1mL，每日2次，連續(xù)用藥5d。對照組小白鼠，每只每次依上法飼給1mL 0.9％NaCl溶液。

    第三步：5d后將每只小白鼠分別放入容積1000mL的廣口瓶中，把瓶口密封后立即觀察小白鼠的活動，并記錄其存活時間，最后匯總?cè)M動物的實驗結(jié)果。計算平均存活時間，并與對照組結(jié)果進行比較。

    根據(jù)以上實驗步驟，完成下列問題：

（1）預(yù)測實驗結(jié)果對應(yīng)相應(yīng)的結(jié)果分析：

  ①如果                                               ，說明甲狀腺激素對代謝無影響

  ②如果                                           ，說明甲狀腺激素對代謝有促進作用

  ③如果                                           ，說明甲狀腺激素對代謝有抑制作用

（2）如果將實驗室溫度提高到30℃，對給藥組小白鼠的影響是實驗動物存活時間          。 

 

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