【題目】當(dāng)細(xì)胞癌變后,它會產(chǎn)生某種特殊的蛋白質(zhì)分布于細(xì)胞表面而成為腫瘤表面抗原,但此時不能引發(fā)免疫反應(yīng)。只有當(dāng)部分抗原釋放后,并與H蛋白結(jié)合形成復(fù)合物才可被“抗原提呈細(xì)胞”識別,從而引發(fā)免疫反應(yīng),將腫瘤細(xì)胞清除,過程如圖所示。下列相關(guān)分析錯誤的是(  )

A. 圖中的“抗原提呈細(xì)胞”可能是吞噬細(xì)胞,該細(xì)胞可參與人體第二、三道防線的防護(hù)作用

B. 除癌變細(xì)胞之外,圖中具有增殖分化能力的細(xì)胞是甲細(xì)胞和乙細(xì)胞

C. 研制抗癌疫苗時最好提取抗原—蛋白復(fù)合物

D. 抗原未能釋放是部分癌變細(xì)胞逃過免疫系統(tǒng)監(jiān)視的唯一原因

【答案】D

【解析】

分析題圖:癌細(xì)胞呈遞給甲細(xì)胞,甲細(xì)胞增殖分化形成乙細(xì)胞和丙細(xì)胞,丙細(xì)胞直接作用于癌細(xì)胞,因此“抗原提呈細(xì)胞”是吞噬細(xì)胞,甲細(xì)胞是T淋巴細(xì)胞,乙細(xì)胞是記憶細(xì)胞,丙細(xì)胞是效應(yīng)T細(xì)胞。

A、由以上分析可以知道,圖中的“抗原提呈細(xì)胞”可能是吞噬細(xì)胞, 巨噬細(xì)胞既可以在非特異免疫中發(fā)揮作用--直接吞噬消滅各種病原微生物,又可在特異性免疫中發(fā)揮作用-吞噬處理抗原,吞噬抗原-抗體的結(jié)合物,因此說該細(xì)胞可參與人體第二、三道防線的防護(hù)作用,A正確;

B、除癌變細(xì)胞之外,圖中具有增殖分化能力的細(xì)胞是甲(T細(xì)胞)和乙(記憶細(xì)胞),B正確;

C、只有當(dāng)部分抗原釋放后,并與H蛋白結(jié)合形成復(fù)合物才可被“抗原提呈細(xì)胞”識別,從而引發(fā)免疫反應(yīng),由此可以知道研制抗癌疫苗時最好提取抗原-蛋白復(fù)合物,C正確;

D、根據(jù)題干信息“癌細(xì)胞的特殊蛋白質(zhì)于細(xì)胞表面而成為腫瘤表面抗原,但此時不能引發(fā)免疫反應(yīng),只有當(dāng)部分抗原釋放后,并與H蛋白結(jié)合形成復(fù)合物,才可被抗原提呈細(xì)胞識別”,因此抗原未能釋放是部分癌變細(xì)胞逃過免疫系統(tǒng)監(jiān)視的原因之一,而不是唯一原因,D錯誤.

題目要求選擇錯誤答案,故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將完好的某動物神經(jīng)元浸泡在任氏液(模擬細(xì)胞外液)中進(jìn)行實驗,A、B為神經(jīng)元膜外側(cè)的兩處位置,如圖所示。下列說法正確的是

A. 靜息狀態(tài)時,可測得A、B兩處的電位不相等

B. 靜息狀態(tài)時,膜兩側(cè)沒有離子進(jìn)出

C. B處興奮時,與任氏液相比,細(xì)胞內(nèi)Na+濃度高

D. 若阻斷Na+內(nèi)流,刺激后,A、B不能產(chǎn)生興奮

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】確定花粉發(fā)育時期的最常用的方法有醋酸洋紅法。但是,某些植物的花粉細(xì)胞核不易著色,需采用__________,這種方法能將花粉細(xì)胞核染成藍(lán)黑色。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因在表達(dá)過程中如有異常mRNA就會被細(xì)胞分解,如圖一是S基因的表達(dá)過程。圖二表示細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成過程,據(jù)圖回答問題:

1)圖一中異常mRNA的出現(xiàn)是____________出現(xiàn)異常造成的,圖中所示的①為_________過程,原料為_____________。

2)圖一中③為_________過程,原料為__________。

3)圖二中的物質(zhì)甲為____________,圖示過程主要發(fā)生在_______細(xì)胞中。

4)圖二中核糖體沿著mRNA移動方向為____,移動到mRNA____,多肽合成結(jié)束。

5)血紅蛋白由2條α鏈和2β鏈組成,鐮刀型細(xì)胞貧血癥(SCD)的患者血紅蛋白的2β鏈上第6位氨基酸由谷氨酸變?yōu)槔i氨酸,而2α鏈正常。HbS基因攜帶者(HbAHbS)一對等位基因都能表達(dá),那么其體內(nèi)一個血紅蛋白分子中最多有_____條異常肽鏈,最少有_____條異常肽鏈。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組切取菟絲子莖頂端2.5cm長的切段若干,置于培養(yǎng)液中無菌培養(yǎng) 周后,開展生長素(IAA)和赤霉素(GA3)對莖切段伸長的影響及生長素(IAA)對莖切段中乙烯(ACC)產(chǎn)量的影響的研究,實驗結(jié)果如下圖。下列說法中錯誤的是

A. 切段置于培養(yǎng)液中培養(yǎng)一周是為了排除切段中原有激素對實驗結(jié)果的干擾

B. 在實驗濃度范圍內(nèi),隨IAA和GA3濃度增加促進(jìn)作用越強(qiáng)

C. 相同濃度時GA3促進(jìn)效應(yīng)比IAA大

D. 當(dāng)生長素的濃度增高到一定值后,才會促進(jìn)乙烯的產(chǎn)生

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】纖維素為白色、無氣味的纖維狀結(jié)構(gòu)物質(zhì),不溶于水,也不溶于一般有機(jī)溶劑,而纖維素分解菌能夠產(chǎn)生纖維素酶分解纖維素。下表為鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基配方,下圖為培養(yǎng)菌落的染色結(jié)果,根據(jù)以下設(shè)問,回答相關(guān)問題。

CMC—Na

酵母膏

KH2PO4

瓊脂

土豆汁

5g~10g

1g

0.25g

15g

100ml

(1)由配方表可知,培養(yǎng)微生物通常需要________、_________、水、無機(jī)鹽和生長因子五類成分。從土壤中分離纖維素分解菌,最好選擇在富含__________的環(huán)境中采集土樣。

(2)參考上圖,在篩選纖維素分解菌的過程中,通常用__________染色法,這種方法可通過是否產(chǎn)生___________________來對纖維素分解菌進(jìn)行初步篩選,因該染料并不和纖維素水解后的______________和葡萄糖發(fā)生顏色反應(yīng)。

(3)某研究小組培養(yǎng)纖維素分解菌,接種時應(yīng)通過__________法,才可得到上圖所示結(jié)果。若已知2菌落中為淀粉分解菌,而1和3兩種菌為纖維素分解菌或色素分解菌。請你設(shè)計一個簡便的方法來鑒別1和3。________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】茶一般以茶樹的頂芽和幼葉制成。請回答下列有關(guān)問題:

1采茶主要集中在春、秋兩季。隨著采摘批次的增加,新梢的數(shù)量大大增加,從激素調(diào)節(jié)的角度看,原因是_____________________________________。

2茶樹常采用扦插繁殖。研究小組為探究不同濃度三十烷醇植物生長調(diào)節(jié)劑對茶樹插條生根的影響,完成了一組預(yù)實驗,結(jié)果如圖。

該實驗的自變量是________;從圖中所示知,此實驗的對照有兩大類:一是用________處理插條,作為空白對照;二是用________處理插條進(jìn)行相互對照。

從預(yù)實驗的結(jié)果可知,三十烷醇濃度為15ppm時對茶樹插條生根具有______抑制促進(jìn)作用。

若要探究三十烷醇促進(jìn)茶樹插條生根的最適濃度,還應(yīng)增設(shè)實驗組,從圖中數(shù)據(jù)判斷,三十烷醇濃度的取值應(yīng)設(shè)在________ppm。

用三十烷醇處理茶樹插條比較簡便的方法有沾蘸法和浸泡法。與沾蘸法相比,浸泡法所用的濃度________,所需處理時間____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】北京南海子公園歷史上是北京最大的濕地,后逐步衰落為環(huán)境臟亂差的垃圾場,經(jīng)過濕地修復(fù)、垃圾無害化與景觀恢復(fù)等,現(xiàn)已建成風(fēng)景優(yōu)美的濕地公園。下列敘述錯誤的是

A. 該濕地中的群落發(fā)生了初生演替

B. 群落演替是一個群落替代另一個群落的過程

C. 垃圾無害化處理說明人類活動能影響群落的演替

D. 濕地恢復(fù)過程中,物種豐富度不斷提高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是

A. 垂體是聯(lián)系神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的樞紐

B. 血液中較高濃度的C02可以刺激呼吸中樞,使呼吸加深加快

C. 腎上腺素和甲狀腺激素在調(diào)節(jié)人體體溫方面具有協(xié)同作用

D. 某種情況下,體液調(diào)節(jié)可以看做神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個環(huán)節(jié)

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