【題目】遺傳咨詢對預防遺傳病有積極意義。下列情形中不需要遺傳咨詢的是

A. 親屬中有血友病患者 B. 親屬中有智力障礙患者

C. 女方是先天性聾啞患者 D. 男方幼年曾因外傷截肢

【答案】D

【解析】血友病屬于伴X隱性遺傳病,親屬中有血友病患者時需要進行遺傳咨詢,A項不符合題意;智力障礙可能是由遺傳因素導致的,因此親屬中有智力障礙患者時需要進行遺傳咨詢,B項不符合題意;先天性聾啞屬于常染色體隱性遺傳病,因此女方是先天性聾啞患者時需要進行遺傳咨詢,C項不符合題意;因外傷而截肢不屬于遺傳病,不需要遺傳咨詢,D項符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種野生植物有紫花和白花兩種表現(xiàn)型,已知紫花形成的生物化學途徑是:
A和a,B和b是分別位于兩對染色體上的等位基因,A對a,B對b為顯性.基因型不同的兩白花植株雜交,F(xiàn)1紫花:白花=1:1.若將F1紫花植株自交,所得F2植株中紫花:白花=9:7.請回答:
(1)從紫花形成的途徑可知,紫花性狀是由對基因控制.
(2)根據(jù)F1紫花植株自交的結果,可以推測F1紫花植株的基因型是 , 其自交所得F2中,白花植株純合體的基因型是
(3)推測兩親本白花植株的雜交組合(基因型)是;用遺傳圖解表示兩親本白花植株雜交的過程(只要求寫一組).
(4)紫花形成的生物化學途徑中,若中間產(chǎn)物是紅色(形成紅花),那么基因型為AaBb的植株自交,子一代植株的表現(xiàn)型及比例為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為細胞呼吸過程,其中a、b表示物質(zhì),①~④表示主要步驟,請回答下列問題:

(1)圖中a表示的物質(zhì)分別是。
(2)圖中②、③過程中都有CO2產(chǎn)生,其場所分別是。
(3)過程①除產(chǎn)生能量外,還生成;在①~④過程中釋放能量最多的是
(4)②和④過程一般不會同時發(fā)生在同一生物體內(nèi),其原因是。
(5)寫出有氧呼吸的反應式:

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中甲、乙兩個體的一對同源染色體中各有一條發(fā)生變異(字母表示基因).下列敘述正確的是(

A.個體甲的變異對表型無影響
B.個體乙細胞減數(shù)分裂形成的四分體異常
C.個體甲自交的后代,性狀分離比為3:1
D.個體乙染色體沒有基因缺失,表型無異常

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖曲線1為最適溫度下反應物濃度對酶促反應速率的影響,如果將反應溫度略微升高或向反應混合物中再加入少量同樣的酶,變化后的曲線最可能分別是( 。

A.4 2
B.3 2
C.2 4
D.3 4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】14CO2來追蹤光合作用的碳原子,其轉移途徑是( )

A. CO2→葉綠素→ATP B. CO2→C3→ATP

C. CO2→C3→糖 D. CO2→葉綠素→糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關細胞有氧呼吸過程中氧氣的說法正確的是(  )
A.一個葉肉細胞中葉綠體內(nèi)產(chǎn)生的氧氣分子進入相鄰細胞參與氧化分解共穿過6層膜
B.有氧呼吸的第二階段氧氣將丙酮酸氧化為二氧化碳
C.有氧呼吸的第三階段氧氣與[H]結合生成水,釋放出少量的能量
D.氧氣進入線粒體屬于協(xié)助擴散

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小鼠的皮毛顏色由常染色體上的兩對基因控制,其中A/a控制灰色物質(zhì)合成,B/b控制黑色物質(zhì)合成.兩對基因控制有色物質(zhì)合成的關系如圖:白色前體物質(zhì) 有色物質(zhì)1 有色物質(zhì)2
(1)選取三只不同顏色的純合小鼠(甲﹣灰鼠,乙﹣白鼠,丙﹣黑鼠)進行雜交,結果如下:

親本組合

F1

F2

實驗一

甲×乙

全為灰鼠

9灰鼠:3黑鼠:4白鼠

實驗二

乙×丙

全為黑鼠

3黑鼠:1白鼠

①兩對基因(A/a和B/b)位于對染色體上,小鼠乙的基因型為
②實驗一的F2代中,白鼠共有種基因型,灰鼠中雜合體占的比例為
③圖中有色物質(zhì)1代表色物質(zhì).實驗二的F2代中黑鼠的基因型為
(2)在純合灰鼠群體的后代中偶然發(fā)現(xiàn)一只黃色雄鼠(。尪∨c純合黑鼠雜交,結果如下:

親本組合

F1

F2

實驗三

丁×純合黑鼠

1黃鼠:1灰鼠

F1黃鼠隨機交配:3黃鼠:1黑鼠

F1灰鼠隨機交配:3灰鼠:1黑鼠

①據(jù)此推測:小鼠丁的黃色性狀是由基因突變產(chǎn)生的,該突變屬于(顯/隱)性突變.
②為驗證上述推測,可用實驗三F1代的黃鼠與灰鼠雜交.若后代的表現(xiàn)型及比例為 , 則上述推測正確
③用三種不同顏色的熒光,分別標記小鼠丁精原細胞的基因A、B及突變產(chǎn)生的新基因,觀察其分裂過程,發(fā)現(xiàn)某個次級精母細胞有3種不同顏色的4個熒光點,其原因是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在自然災害發(fā)生時,有人不幸被長時間困在惡劣的環(huán)境中,缺少食物和水,下列有關敘述正確的是

A為維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定,抗利尿激素分泌量增加

B由于缺水,引起下丘腦產(chǎn)生渴覺

C為維持血糖平衡,下丘腦通過有關神經(jīng)作用促進甲狀腺和胰島A細胞的分泌活動

D此人與惡劣的環(huán)境之間沒有任何的物質(zhì)和能量的交換

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