在高等植物中,下列哪項(xiàng)肯定不存在形態(tài)、大小相同的染色體
[ ]
A.單倍體 B.染色體組
C.精子細(xì)胞 D.卵細(xì)胞
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年湖南省株州二中高一上學(xué)期期中考試試卷 題型:綜合題
(14分)
(1)請據(jù)圖分析回答下列問題:
圖甲細(xì)胞為 (真核或原核)生物細(xì)胞,判斷理由是 。
圖乙細(xì)胞為 (真核或原核)生物細(xì)胞,乙細(xì)胞中的④是 (物質(zhì)),其所在的區(qū)域稱為 ,該物質(zhì)在圖甲細(xì)胞中主要存在于 中的「 」 (填序號及名稱)上。
(2)動物細(xì)胞和植物細(xì)胞的區(qū)別是動物細(xì)胞無 、 和 ,而高等植物無 。
(3)研究人員對分別取自3種不同生物的部分細(xì)胞(甲、乙、丙)進(jìn)行分析、觀察、實(shí)驗(yàn),獲得的結(jié)果如下表(表中的“√”表示“有”,“×”表示“無”)。
| 核膜 | 光合作用(能否) | 核糖體 | 細(xì)胞壁 |
甲 | √ | √ | √ | √ |
乙 | √ | × | √ | × |
丙 | × | √ | √ | √ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015屆浙江江山實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二第一次階段性測試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(除最后兩空每空2分外,其余每空1分,共18分)下圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請根據(jù)圖回答下列問題:
(要求寫序號的已說明,其余答案填中文。)
(1)該圖所示的是 細(xì)胞(填低等植物、高等植物或者動物),與人體細(xì)胞相比,其特有結(jié)構(gòu)是 (填序號)。與細(xì)菌相比,最主要的區(qū)別是該細(xì)胞有 。另外,細(xì)菌最外層也有2的結(jié)構(gòu),只是2結(jié)構(gòu)成分不同,該細(xì)胞2的成分主要是 。
(2)如果是細(xì)菌,細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的細(xì)胞器是圖中的 (填序號)。
(3)在細(xì)胞核內(nèi)呈細(xì)長絲狀,容易被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是 ,它的主要成分為 。
(4)植物的原生質(zhì)層包括 ,植物原生質(zhì)層的伸縮性比細(xì)胞壁 。
(5)植物細(xì)胞在0.3g/ml 的蔗糖溶液中,隨著細(xì)胞失水的增多(細(xì)胞仍然有活性),細(xì)胞吸水能力如何變化? ,當(dāng)達(dá)到質(zhì)壁分離的穩(wěn)定狀態(tài)時,細(xì)胞液和外界溶液的物質(zhì)的量濃度 ,滲透壓是否相等? 。此時,在細(xì)胞膜和細(xì)胞壁之間的空隙中是什么溶液? 。
(6)對于垂直放置的U型管,中間以半透膜隔開只允許水分子通過,左右兩側(cè)各放置質(zhì)量分?jǐn)?shù)和體積相等(液面等高)的葡萄糖溶液和蔗糖溶液。當(dāng)液面穩(wěn)定時,水分子在單位時間內(nèi)通過半透膜的量 ,哪一側(cè)的頁面更高? 。 哪一側(cè)的物質(zhì)的量濃度更高? 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com