神經(jīng)沖動(dòng)在人體遵循下列途徑傳導(dǎo)（）


  1. A.
    樹突→突觸→神經(jīng)細(xì)胞體
  2. B.
    軸突→神經(jīng)細(xì)胞體→樹突→突觸
  3. C.
    樹突→突觸→軸突→神經(jīng)細(xì)胞體
  4. D.
    樹突→神經(jīng)細(xì)胞體→軸突→突觸
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

在人體過敏反應(yīng)中會(huì)釋放組織胺，它能使毛細(xì)血管擴(kuò)張和通透性增強(qiáng)，促進(jìn)血漿從毛細(xì)血管濾出，結(jié)果出現(xiàn)蕁麻疹。組織胺的作用屬于（）


  1. A.
    神經(jīng)調(diào)節(jié)
  2. B.
    神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)
  3. C.
    體液調(diào)節(jié)
  4. D.
    激素調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

原始森林與玉米田相比


  1. A.
    較為穩(wěn)定，不需要附加能量即可保持平衡
  2. B.
    較為穩(wěn)定，但需要較多附加能量的投入方可保持平衡
  3. C.
    較不穩(wěn)定，但自身調(diào)節(jié)能力較強(qiáng)，不需要附加能量就可保持平衡
  4. D.
    較不穩(wěn)定，需要附加能量才能保持平衡

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

白種人、黑種人、黃種人和棕種人之間的隔離狀態(tài)是


  1. A.
    嚴(yán)格的環(huán)境隔離和生殖隔離
  2. B.
    有嚴(yán)格的環(huán)境隔離但無生殖隔離
  3. C.
    既無環(huán)境隔離也無生殖隔離
  4. D.
    有一定環(huán)境隔離但無生殖隔離

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于生態(tài)平衡的敘述中，不屬于生態(tài)平衡的特征是


  1. A.
    功能類群的種類組成和數(shù)量比例保持相對(duì)的穩(wěn)定
  2. B.
    功能類群之間構(gòu)成完整的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)和具有典型食物鏈關(guān)系
  3. C.
    功能類群之間的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)保持永久的動(dòng)態(tài)平衡
  4. D.
    生態(tài)平衡是長(zhǎng)期生態(tài)適應(yīng)的必然結(jié)果

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

當(dāng)切除小狗某腺體后，小狗變得體態(tài)臃腫，行動(dòng)遲緩，精神萎靡，食欲不振。此腺體可能是：


  1. A.
    甲狀腺
  2. B.
    性腺
  3. C.
    垂體
  4. D.
    腎上腺

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列不是正常二倍體配子基因型的是


  1. A.
    AbD
  2. B.
    Abd
  3. C.
    AaBd
  4. D.
    ABD

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

擬態(tài)的含意是


  1. A.
    昆蟲身體表面的微型感覺毛
  2. B.
    某些種類的昆蟲通過模擬其他種類的昆蟲而得到特殊的保護(hù)
  3. C.
    在預(yù)示著危險(xiǎn)的外界刺激的影響下某些昆蟲所處的狀態(tài)
  4. D.
    一種引起昆蟲的行為，此行為意在吸引異性昆蟲

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

在生物進(jìn)化過程中，最先登陸的生物是


  1. A.
    植物
  2. B.
    原始兩棲類
  3. C.
    脊椎動(dòng)物
  4. D.
    無脊椎動(dòng)物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案