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【題目】初生演替和次生演替的主要區(qū)別是（ ）
A.影響因素不同
B.起始條件不同
C.產生的植物種群不同
D.產生的生物數量不同

【答案】B
【解析】初生演替是在沒有生物的地方進行的演替，次生演替是在原來存在生物的地方進行的演替，故B正確。
本題主要考查初生演替和次生演替，意在考查考生能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論的能力。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為研究滲透作用的實驗裝置，半透膜只允許水分子和單糖分子通過，漏斗內（S1）和漏斗外（S2）為兩種不同濃度的蔗糖溶液，實驗開始時漏斗內外液面相平，達到滲透平衡時液面差為△h。下列說法錯誤的是（ ）

A. 達到滲透平衡時，S1和S2溶液濃度的大小關系為S1>S2

B. 若吸出漏斗管內△h以內的液體，則重新平衡時，△h的高度一定不變

C. 若在漏斗管內加入少量蔗糖酶(對實驗的影響忽略不計），則重新平衡時，△h=0

D. 內外液面達到平衡時，水分子從S1到S2與從S2到S1的擴散速率相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】血液透析膜是一種人工合成的膜材料，能把病人血液中的代謝廢物透析掉，讓干凈的血液返回病人體內。這是模擬了細胞膜的哪種功能（ ）

A.將細胞與外界環(huán)境分隔開B.控制物質進出細胞

C.進行細胞間信息交流D.保護和支持

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】赤霉素（GA3）和生長素（IAA）都能促進植物莖的生長，為探究赤霉素與生長素的協同作用，研究人員做了如下實驗:利用不同濃度的GA3溶液和IAA溶液處理3.0cm長的豌豆莖段，觀察其對豌豆莖段的影響。結果如圖所示，回答下列問題:

（1）一定濃度的GA3和IAA都是通過促進細胞___________（填“分裂”、“分化”或“伸長”），從而促進植物莖的生長。植物激素和動物激素都稱作“激素”，兩者共同的特點是___________（答出兩點即可）。

（2）在實驗中為使實驗結果更有說服力，應該排除莖切段的長率、生長狀況、培養(yǎng)條件和測量時間等___變量的干擾。某同學從圖中得出“赤霉素與生長素并不具有協同作用”的結論，其判斷的依據是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將相等數量的硝化細菌和大腸桿菌分別接種到含銨鹽的無機鹽培養(yǎng)液中，在適宜溫度下振蕩培養(yǎng)。若用虛線表示大腸桿菌的生長趨勢，實線表示硝化細菌的生長趨勢，則下圖中能正確表示兩種菌體生長趨勢的是（　　）

A. B.

C. D.

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【題目】某小組測得細胞中某有機物的化學成分及含量如下表所示，則該物質最可能是（ ）

元素

C

O

N

H

S

Fe

含量（%）

92．393

3．518

2．754

1．214

0．006

0．006

A.糖類B.磷脂

C.核酸D.蛋白質

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【題目】請依圖，完成下列問題。

（1）在長方框內依次寫出1、2、3所代表的物質名稱：______________________。

（2）在橢圓框內依次填寫4、5、6所代表的能量的多少（多/少）：______________________。

（3）有氧呼吸的主要場所是_________，進入該場所的呼吸底物是______________________。

（4）人體內血紅蛋白攜帶的氧氣進入組織細胞的線粒體內至少要通過___________________層生物膜。

（5）如果氧氣供應不足，則人體內的葡萄糖的分解產物是______________________，反應場所是______________________。

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【題目】圖1表示細胞中的化合物含量，圖2表示細胞鮮重的元素含量，下列說法不正確的是

A.若圖1表示細胞鮮重，則A化合物中含量最多的元素是a

B.若圖1表示細胞干重，則A化合物中一定含有圖2中的元素c

C.若圖1表示細胞鮮重，則B化合物被人體攝入后不能被直接吸收

D.圖2中元素是a是最基本的元素，被稱為“生命的核心元素”

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【題目】下圖為細胞核結構模式圖，下列有關敘述正確的是( )

A. ①是由核糖核酸和蛋白質組成的環(huán)狀結構

B. ②是遺傳物質儲存的主要場所

C. ③在細胞周期中發(fā)生周期性變化，其主要成分是脂質、蛋白質

D. 蛋白質和RNA等大分子物質通過核孔進出細胞核不需要消耗能量

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